建筑師業(yè)務(wù)見習(xí)

1、見習(xí)實習(xí)總結(jié)姓 名 學(xué) 號 課程名稱 任課教師 學(xué) 院 日期在工作中成長建筑師業(yè)務(wù)見習(xí)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 2014年8月13日見習(xí)實習(xí)總結(jié)在工作中成長【摘要】通過對北建院和中國中元國際工程公司的實地實習(xí)認(rèn)識，我對建筑師的工作方法、 工作環(huán)境、工作狀態(tài)、工作內(nèi)容，有了一次全面的感性認(rèn)識，加深了我對所學(xué)課程知識的 理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合?！娟P(guān)鍵詞】實習(xí)見習(xí)工作內(nèi)容軟件學(xué)習(xí)近一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這期間我不僅經(jīng)歷了許多自己不曾遇到的困 難，也獲得了更多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，真正明白了學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作有很大的差距。如 今實習(xí)即將結(jié)束了，我為自己的實習(xí)生活做下總結(jié)，希望以后的學(xué)習(xí)與生活能夠

2、更進(jìn)一步。1實習(xí)目的1.1實習(xí)目的1、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論 的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜 合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn) 識。2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性， 將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間 的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作 崗位。為自己未來的職業(yè)生涯

3、規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。2實習(xí)概況2.1實習(xí)初6月13日14日下午準(zhǔn)時達(dá)到了實習(xí)地點，開始了為期兩天的實習(xí)生涯。傾聽領(lǐng)導(dǎo)講 話，實地參觀設(shè)計院的日常生活。有兩點給我留下了深刻的印象，一是建筑師前輩們在指導(dǎo) 實習(xí)生的圖紙錯誤。在復(fù)雜的施工圖上圈圈畫畫，耐心指導(dǎo)。這讓我意識到建筑師的路并不 單單是自己在奮斗，而完成一棟建筑是全體員工一起努力的結(jié)果。在逐步適應(yīng)工作的同時，也有人與你共同進(jìn)步、共同成長。二是建筑師桌上的草圖紙。我大致翻閱了草圖紙，深深嘆服于建筑師的表現(xiàn)技法。寥寥 幾筆表達(dá)了建筑的體塊關(guān)系，線條流暢而好看。這讓我意識到，建筑并非對著電腦操作軟件 繪制施工圖，同樣的對手繪功底也有極高的要求

4、。如何在筆頭上表現(xiàn)并說服別人也是需要鍛 煉的。在以后的工作中，也要經(jīng)常和草圖紙打交道。在學(xué)習(xí)如何運(yùn)用軟件的同時，也不能 忘記學(xué)習(xí)建筑最開始的手繪表現(xiàn)。2.2實習(xí)與對話在與導(dǎo)師面對面的交流中，我了解了很多要為未來建筑工作所需做的準(zhǔn)備。其一是工 作中對英語口語的要求，在工作中經(jīng)常有與外國人交流或者匯報的機(jī)會。這就意味著建筑師 至少需要懂得一些建筑專業(yè)術(shù)語與溝通句式。英語口語也成為了建筑師的必備職業(yè)素養(yǎng)。這 句話鞭策我在學(xué)習(xí)建筑的同時，不要落下其他的基本課程。其二是工作中經(jīng)歷的方案研討的多少對建筑設(shè)計的影響。在大公司里會有高強(qiáng)度的工 作稀松平常，職場新人們在高壓下要求兩星期出一本甲方匯報圖集使我們心

5、懷恐懼。我們真 的能做的到嗎？然而在抱怨的同時我也收獲了很多。這種鍛煉能迅速提高個人能力。在好的 工作環(huán)境中我經(jīng)手的方案，與我在學(xué)校里慢悠悠的琢磨相比更能培養(yǎng)我作為一個建筑師的直 覺或者說是一種另類的工作經(jīng)驗。并不是每個人都能有快速面對無數(shù)方案的機(jī)會，這件事教 會我要珍惜實習(xí)生涯、莫要荒廢上班的一分一秒。同時，導(dǎo)師也給我們分享了學(xué)習(xí)工作上的趣事，迅速拉近了我們的距離。這種溝通交 流的能力我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法企及。這使我懂得了，一個成功的建筑師不僅能拿出成功的方案， 同樣也能用口才征服甲方、發(fā)揮方案的優(yōu)點。而風(fēng)趣幽默的導(dǎo)師無形中又給我上了一課，作 為一名設(shè)計人員所要具備的良好人際交往能力。設(shè)計部門是特

6、殊的，每接到一個項目都要通 過與各種階層的人運(yùn)用不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有這樣才能設(shè)計出更 合理的方案。2.2實習(xí)內(nèi)容朝九晚五的上班生活，鍛煉了我。雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然 的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有大量鍛煉。因為有這個難得的實習(xí)機(jī)會， 我想把實習(xí)做好。在這段時間做一些比較瑣碎的事情確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在 學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求。一開始面臨繁雜的施工圖感覺確 3實無從下手。我本以為大學(xué)畢業(yè)后賺錢就是分分鐘的事情，然而在工作后我開始反思原來花 錢大手大腳的自己并珍惜自己的勞動果實。一開始我并沒有被分配

7、到畫圖任務(wù)，更多的是跑腿打雜與制作PPT一類的。在實習(xí)漸 漸步入正軌后，我的設(shè)計任務(wù)從數(shù)廁所開始，在這之中又讓我學(xué)到了一課。我所畫下的每一 筆都要有規(guī)范的意識。在繪圖過程中，我了解了各種廁所的尺寸關(guān)系。廁所的數(shù)量與覆蓋， 廁所的坑位與建筑使用者的數(shù)量等等。在畫防火卷簾門時，我也意識到我所生活的建筑內(nèi)部 運(yùn)用了這么多防火規(guī)范、防火要求。而建筑要適當(dāng)?shù)膶σ?guī)范做出取舍和讓步。做項目不同于 在學(xué)校做的模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中必不能想當(dāng)然。 查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在這個基 礎(chǔ)上發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，常常在這方面有所

8、忽視。在繪圖忙過一陣后，我開始學(xué) 習(xí)查閱歷史圖集，運(yùn)用公司的資料庫充實自己。在瀏覽大師作品集的同時，我也漸漸明白大 師之所以是大師，因為他們深知建筑的規(guī)則和底線。廁所的門寬700，但650和600就不能 用了嗎？我感覺作為一個建筑師而不是繪圖匠更需要懂得一種尺度感。這兩者最大的區(qū)別 是，繪圖員只是刻板的按照規(guī)則規(guī)范和他人總結(jié)出來的標(biāo)準(zhǔn)化圖紙做設(shè)計，思維定式不知變 通。而設(shè)計師，要有質(zhì)疑規(guī)則和常理的態(tài)度。最后我認(rèn)為在實習(xí)過程中還有一點也非常重要，那就是遵守時間。上班要提前到，導(dǎo) 師布置了任務(wù)就要按時完成，遇到緊急項目時全組加班讓我仿佛回到了期末deadline時全班 刷夜一樣，有種感動在慢慢發(fā)酵

9、，也對我所在的小組有了歸屬感。從報道那天起，我所感覺 到的是設(shè)計院人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神。剛來的時候積極性很高，每天都在畫圖， 連午休的時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾也會在設(shè)計院呆到深夜。和同事一起 奮斗在設(shè)計崗位的第一線讓我充滿自豪。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我 人生的一筆財富。在實習(xí)期間還認(rèn)識了一群好朋友，讀研的學(xué)姐、學(xué)長，在公司同樣實習(xí)的 小伙伴們。他們給予我不少幫助，作圖時使用的幾個小技巧的確可以達(dá)到事半功倍的效果， 讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。在實習(xí)中我運(yùn)用CAD畫圖極大地提升了我對軟件逐漸熟練運(yùn)用， 比如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。我在推 翻重來的過程中同樣積累了經(jīng)驗，對軟件也有了更深的理解。比如我一直搞不清的線形、圖 層等也在前輩的指導(dǎo)下懂得了很多。這讓我感覺到在設(shè)計過程中，軟件的重要性。如何快速 的完成指定的工作任務(wù)對軟件快捷鍵便捷的操作也有極高要求。3實習(xí)總結(jié)這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處， 虛心向他們請教。怎樣與結(jié)構(gòu)水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)，親身經(jīng)歷熟悉設(shè)計院的工作程序，開 闊了眼界。通過這兩次建筑工作單位的實習(xí)，使我對建筑師的職業(yè)生涯更為了解