2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中復(fù)習-古詩文情景式默寫專項訓(xùn)練試卷統(tǒng)編版（2019）【含答案】

1、高一語文下冊期中古詩文默寫專項訓(xùn)練試卷_一、默寫題補寫出下列句子中的空缺部分。1在赤壁賦中“客”用比喻的修辭手法感傷個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“_，_”。2韓愈師說中認為，圣人之所以愈益圣明，是因為他們“_”，而普通人則相反，是因為他們“_”。3荀子勸學(xué)中，“ _ ， _ ”兩句通過對比論證強調(diào)了學(xué)習的重要性，與孔子“思而不學(xué)則殆”的觀點相近。4.念奴嬌赤壁懷古中詩人想象豐富，“卷起千堆雪”的其實是_，寫景化靜為動的是_。5.水調(diào)歌頭明月幾時有中與“海上生明月，天涯共此時”有異曲同工之妙的詩句：_、_。6.送東陽馬生序中寫衣食簡陋的句子是_、_。7.燭之武退秦師中晉國秦國聯(lián)合圍

2、攻鄭國的理由是：_，_。8.孔子認為“禮”在國家治理中有著重要地位，在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子哂笑子路的原因是“_，_”。9.鴻門宴中樊噲用“_，_”來說明成大事者不拘小節(jié)。10.燭之武指出，秦、鄭距離遙遠，晉、鄭卻是近鄰，因此亡鄭會導(dǎo)致“_，_”這種對秦國不利的后果。11.燭之武退秦師中，燭之武勸說秦伯，貌似謙恭，實則極有分量，以一個假設(shè)句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了談話的主動權(quán)，以退為進，柔中有剛的句子是：_，_。12.燭之武見秦伯時，以退為進，承認鄭將滅亡，迎合對方的驕傲心理的語句是_，_。13.燭之武退秦師中，燭之武闡明了晉對秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是_

3、，_。14.燭之武退秦師中晉國、秦國圍攻鄭國的理由是：“_，_?！?5.鴻門宴中樊噲用“_，_”來說明成大事者不拘小節(jié)。16.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路認為，如果由他來治理夾在大國中間、有軍隊來攻打、又有饑荒的千乘之國，等到三年，便會“_，_”。17.鴻門宴中表明大丈夫不拘小節(jié)的句子是：_，_。18.如今_，我為魚肉，何辭為？19.故遣將守關(guān)者，_。20.今者項莊拔劍舞，_。21.孟子認為，只要做到“老吾老，以及人之老；_，_”，那么天下就很容易治理了。22.論語中說“士不可以不弘毅”，在孟子齊桓晉文之事中“_，_”兩句也強調(diào)沒有固定財富的情況下只有“士”能“弘毅”，兩者對“士”的要

4、求和評價有相通的地方。23.孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中他哂笑子路是因為“_，_”。24.選自論語_的子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中孔子直接表達對曾皙志向態(tài)度的句子是：“_！”25.子路認為，如果由他來治理夾在大國中間、有軍隊來攻打、又有饑荒的千乘之國，等到三年，便會“_，_”。26.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，從言談、動作、神態(tài)可以看出學(xué)生不同的性格特點。冉有比較謙虛，從他述志時說的“_，_”可以看出。27.白雪歌送武判官歸京一詩中，通過寫將士生活苦寒無比的情狀，從側(cè)面反映天氣異常寒冷的詩句是：_，_。28.王安石在登飛來峰中借景抒情，表達自己銳

5、意改革的遠大政治抱負的詩句是：_，_。29.使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_，_。30.子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中，公西華自謙地說，愿意通過學(xué)習以達到在諸侯祭祀祖先和諸侯朝見天子時能“_，_”的結(jié)果。31.子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中，寫孔子哂笑子路的原因的句子是“_，_”。32.燭之武退秦師中，燭之武闡明晉對秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是“_，_”。33燭之武退秦師中，燭之武勸說秦伯，貌似謙恭，實則極有分量，以一個假設(shè)句“_，_”，否定了秦國出兵的合理性，由此掌握了說話的主動權(quán)。34燭之武退秦師中，燭之武講到晉國忘恩負義的具體表現(xiàn)的句子是“_，_”。35燭

6、之武退秦師中，燭之武面對強權(quán)在握的秦伯，首先指出秦、鄭兩國并不相鄰，攻打鄭國將其據(jù)為秦的疆土是十分困難的事情的句子是“_，_”。36.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路想要治理“_，_，_”狀態(tài)下的千乘之國，來實現(xiàn)自己的志向。37.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，冉有在闡述自己的志向時表現(xiàn)出態(tài)度謙虛的句子是“_，_”。38.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，曾皙所想象的與百姓一起享受太平盛世的具體行為是“_，_，_”。39.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子評價公西華的志向的句子是“_，_”。40庖丁解牛中,庖丁解牛三年之后達到的境界是:_。41庖丁解牛遵循“_”“_”的規(guī)律,由此可知,庖丁

7、解牛遵循事物的規(guī)律。42庖丁解牛采取謹慎的態(tài)度,遇見難以下刀的地方,就“怵然為戒,_,_,_”。43.齊桓晉文之事中,孟子認為統(tǒng)治者要想使“民之從之也輕”,首先應(yīng)做到制民之產(chǎn)“_,_;_,_?！?4.齊桓晉文之事中,孟子強調(diào)重視學(xué)校教育的句子是“_,_,_”。45.齊桓晉文之事中,體現(xiàn)孟子“保民而王”的思想的句子是“_,_,然而不王者,未之有也”。46齊桓晉文之事中,強調(diào)應(yīng)該將敬老護幼之心推己及人的句子是“_,_;_,_”。47齊桓晉文之事中,說明以身作則可以推廣到治理國家的句子是“_,_,_”。48子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中,表現(xiàn)孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使弟子毫無顧慮地

8、說出各自志向的句子是“_,_”。49子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中,孔子笑子路是因為“_,_”。50子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中,孔子用“_ ”表達了對曾晳志向的高度贊賞。51子路、曾晳、冉有、公西華侍坐中,從言談、動作等方面可以看出四個學(xué)生不同的性格特點。子路的性格直率,從“_”可以看出。冉有比較謙虛,從他述志時說“_,_”中可以看出。公西華更謙虛,從“_,_”中可以看出。曾晳從容灑脫而又謙恭, 從“_,_,_”的動作中可以看出。52燭之武退秦師中,點明晉國、秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由的句子是_,_。53燭之武退秦師中,寫大敵當前,鄭伯貴為一國之君卻能誠懇自責的句子:_,_,_。54燭之武退秦

9、師中,鄭伯曉之以理,勸說燭之武出使秦軍的句子是:_,_。55燭之武退秦師中,寫燭之武以一個假設(shè)否定秦國出兵的合理性,并借此掌握了談話的主動權(quán)的句子是:_,_。56白雪歌送武判官歸京一詩中,通過寫將士生活苦寒無比的情狀,從側(cè)面反映天氣異常寒冷的詩句是:_,_。57王安石在登飛來峰中借景抒情,表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是:_,_。58使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是:_,_。59白雪歌送武判官歸京一詩中,通過寫將士生活苦寒無比的情狀,從側(cè)面反映天氣異常寒冷的詩句是:_,_。60王安石在登飛來峰中借景抒情,表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是:_,_。61使至塞上以傳神之

10、筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是:_,_。62劉禹錫在陋室銘中點明陋室不“陋”的原因的句子是“_，_”。63在岳陽樓記中，范仲淹贊美朋友滕子京貶謫巴陵郡一年來的政績的名句是“_，_”。64三峽中把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的兩句話是“_，_”。65子路、曾晳、冉有、公兩華侍坐中,面對孔子的詢問,公西華認為自己能力不足,仍需要學(xué)習,對于宗廟祭祀朝見天子之事,他說“_,_”。66曹劌論戰(zhàn)中,表明曹劌堅持進見魯莊公的原因的句子是“_, _”。67陋室銘中,描寫陋室環(huán)境的句子是“_,_”。68劉禹錫在陋室銘中點明陋室不“陋”的原因的句子是“_,_”。69在岳陽樓記中,范仲淹贊美朋友滕子京貶

11、謫巴陵郡一年來的政績的名句是“_,_。”70三峽中把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的兩句話是“_,_?！?1.李賀雁門太守行中,“_,_”兩句用動靜結(jié)合的手法描寫邊塞夜色特點。72.杜甫茅屋為秋風所破歌中,“_,_”兩句用孩子睡覺易動弄壞使用時間長久的被褥表現(xiàn)家境的貧困。73.蘇軾在赤壁賦中借“客”之口感嘆“人生短暫、個人渺小”的句子是“_,_”。74.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，面對孔子的詢問，曾皙描繪在大自然里沐浴吹風，一路酣歌的美麗動人的景象的句子是“_，_，詠而歸”。75.辛棄疾永遇樂(千古江山)中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“_，_”。76.白居易在琵琶行中以“_

12、，_”寫出了琵琶女彈奏暫時停歇時給人帶來的深切感受，用休止時的余韻來強調(diào)樂曲效果，令人拍案叫絕。77.李賀雁門太守行中，“_，_”兩句用動靜結(jié)合的手法描寫邊塞夜色特點。78.杜甫茅屋為秋風所破歌中，“_，_”兩句用孩子睡覺易動弄壞使用時間長久的被褥表現(xiàn)家境的貧困。79.蘇軾在赤壁賦中借“客”之口感嘆“人生短暫、個人渺小”的句子是“_，_”。80.孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在侍坐中他哂笑子路是因為：_，_。81.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，面對孔子問志，曾皙用“_，_”兩句描繪了暮春時節(jié)人們在沂水邊快樂游玩的情景，表達了對和諧美好生活的向往。82.杜甫在登岳陽樓中站在時空的角度上

13、，前無古人，后無來者地寫出了洞庭湖的磅礴氣勢的句子是：“_，_?！贝鸢?寄蜉蝣于天地; 渺滄海之一粟;2猶且從師而問焉; 而恥學(xué)于師;3吾嘗終日而思矣; 不如須臾之所學(xué)也解析： 4.驚濤拍岸; 亂石穿空;5.但愿人長久; 千里共嬋娟;6.無鮮肥滋味之享; 余則缊袍敝衣處其間7.以其無禮于晉；且貳于楚也8.為國以禮；其言不讓9.大行不顧細謹；大禮不辭小讓10.鄰之厚；君之薄也11.若亡鄭而有益于君；敢以煩執(zhí)事12.秦、晉圍鄭；鄭既知亡矣13.闕秦以利晉；唯君圖之解析：易錯字：闕。14.以其無禮于晉；且貳于楚也15.大行不顧細謹；大禮不辭小讓16.可使有勇；且知方也解析：注意“貳”“謹”字的正確書

14、寫。17.大行不顧細謹；大禮不辭小讓18.人方為刀俎19.備他盜之出入與非常也20.其意常在沛公也解析：易錯字：謹，俎，沛。21.幼吾幼；以及人之幼22.無恒產(chǎn)而有恒心者；惟士為能解析：注意“恒”“惟”的正確書寫。23為國以禮；其言不讓24.先進；吾與點也25可使有勇；且知方也26.如其禮樂；以俟君子解析：易錯字：雩，俟，孰。27.將軍角弓不得控；都護鐵衣冷難著28.不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層29.大漠孤煙直；長河落日圓解析：30端章甫；愿為小相焉31.為國以禮；其言不讓32.闕秦以利晉；唯君圖之解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：1.甫；2.禮；3.闕，唯。33.若亡鄭而有益

15、于君 敢以煩執(zhí)事34.許君焦、瑕 朝濟而夕設(shè)版焉35.越國以鄙遠 君知其難也解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：（2）瑕，版；（3）鄙。36.攝乎大國之間；加之以師旅；因之以饑饉37.如其禮樂；以俟君子38.浴乎沂；風乎舞雩；詠而歸39.赤也為之??；孰能為之大解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：1.攝，饉；2.俟；3.沂，舞，雩；4.孰。40未嘗見全牛也; 41.依乎天理; 因其固然; 42.視為止; 行為遲; 動刀甚微解析： 43)必使仰足以事父母; 俯足以畜妻子; 樂歲終身飽; 兇年免于死亡;44.謹庠序之教; 申之以孝悌之義; 頒白者不負戴于道路矣;45.老者衣帛

16、食肉; 黎民不饑不寒; 46.老吾老; 以及人之老; 幼吾幼; 以及人之幼;47.刑于寡妻; 至于兄弟; 以御于家邦解析： 48)以吾一日長乎爾; 毋吾以也; 49.為國以禮; 其言不讓; 50吾與點也; 51率爾而對; 如其禮樂; 以俟君子; 非曰能之; 愿學(xué)焉; 鼓瑟希; 鏗爾; 舍瑟而作解析： 52以其無禮于晉; 且貳于楚也; 53.吾不能早用子; 今急而求子; 是寡人之過也;54然鄭亡; 子亦有不利焉; 55若亡鄭而有益于君; 敢以煩執(zhí)事解析： 56將軍角弓不得控 都護鐵衣冷難著57不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層58大漠孤煙直 長河落日圓解析：59將軍角弓不得控 都護鐵衣冷難著60.不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層61.大漠孤煙直 長河落日圓解析：62.斯是陋室；惟吾德馨；63.政通人和；百廢具興；64.清榮峻茂；良多趣味65)端章甫; 愿為小相焉; 66肉食者鄙;