書原來是這樣印刷出來的資料

1、獎勵(jingl)機制：回答(hud)問題：+1幣坐姿端正：+1幣表現(xiàn)突出：+1幣獎品：+5幣：小零食+4幣：山楂片+3幣：糖果共二十頁 通過觀看視頻，談談(tn tn)感想？共二十頁看文字(wnz)的“點陣”請看書本(shbn)P11的“人”字的點陣圖共二十頁Hello, everybody!教師(jiosh)：黃錦虹書原來是這樣(zhyng)印刷出來的共二十頁活字印刷(huz ynshu)技術印刷技術互聯(lián)網(wǎng) 書和印刷(ynshu)將來會不會存在？可能會如何變化？書是通過印刷出來的試猜想：共二十頁思考題：我國的四大發(fā)明(s d f mn)有哪些？共二十頁 造紙術、火藥(huyo)、指南針、活

2、字印刷術共二十頁印章(ynzhng)共二十頁竹簡(zhjin)共二十頁帛書(bsh)共二十頁小組討論： 1、你所了解的有關印章、竹簡、帛書的信息(xnx)。 2、談談自己或他人在什么場合用到印章？ 3、使用印章的過程。想一想：你所知道的活字印刷(huz ynshu)技術共二十頁畢昇與活字印刷(huz ynshu)活字印刷術共二十頁 制作字模(zm)、排版、印刷共二十頁王選與漢字(Hnz)激光照排系統(tǒng) 他，是“漢字激光照排系統(tǒng)”的發(fā)明者，這項發(fā)明徹底改變了中國乃至世界漢字印刷業(yè)的命運；他，不久前突然因病去世，引起了中國人無限的追思，甚至中國國家主席胡錦濤也出席了他的追悼會。他，就是王選。在今天的

3、科教與衛(wèi)生節(jié)目時間(shjin)里，我們就和您說說，這位中國著名的科學家王選。共二十頁頒發(fā)獎品，體驗(tyn)拓印過程共二十頁閱讀書本P17頁，自主探究完成以下任務：1、說一說印刷廠的工作流程(lichng)2、電腦在印刷技術下有什么作用？ 答案：1、紙庫、切紙、制版、印刷、裝訂、包裝 2、提高工作效率，給人們的生活帶來便利 共二十頁課堂小結：1、了解傳統(tǒng)的印刷技術及其發(fā)展過程2、拓印(tu yn)不同的圖案，體驗拓印(tu yn)過程3、了解現(xiàn)代印刷技術Thats allThats all共二十頁1、準備一張復寫紙，平整放在兩張白紙之間，寫一文章(wnzhng)2、思考：復寫紙和兩張白紙有什么變化？為什么？作業(yè)(zuy)：共二十頁謝謝(xi xie)觀看！共二十頁內容摘要獎勵機制：。請看書本P11的“人”字的點陣圖。造紙術、火藥、指南針、活字印刷術。制作字模、排版、印刷。他，是“漢字激光照排系統(tǒng)”的發(fā)明者，這項發(fā)明徹底改變了中國乃至世界漢字印刷業(yè)的命運。他，不久前突然因病去世，引起了中國人無限的追思，甚至中國國家主席胡錦濤也出席了他的追悼會。在今天的科教與衛(wèi)生節(jié)目時間里，我們就和您說說，這位中國著名的科學家王選。答案：1、紙庫、切紙、制版、印刷、裝訂、包裝。2、拓印(