大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練2

1、掌握自我探索的內(nèi)容和方法了解職業(yè)興趣與職業(yè)能力對職業(yè)生涯的影響熟悉自身特點與職業(yè)選擇的關(guān)系123自我探索與大學生職業(yè)發(fā)展職業(yè)興趣與職業(yè)能力職業(yè)與氣質(zhì)、性格自我探索與大學生職業(yè)發(fā)展一、自我探索的概念和方法(一)自我探索的概念所謂自我探索,就是借助先進的職業(yè)發(fā)展理論,使用比較成熟的職業(yè)測評和非正式評估工具,對自己的職業(yè)興趣、性格特點、職業(yè)價值觀以及職業(yè)技能等進行全方位的、深層次的量化評價和分析,更科學地、全面地認識自己,了解自己最看重的是什么,自己最喜歡的是什么,自己最擅長的職業(yè)技能又是什么。進而清晰地確定自己喜歡又適合自己的職業(yè)發(fā)展目標和方向。一、職業(yè)生涯(二)自我探索的方法櫥窗分析法測評法自我

2、探索的其他方法二、自我探索與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的前提:自我探索你的優(yōu)勢,即目前已表現(xiàn)出來的能力與潛力所在你的弱勢:目前的不足或能力的欠缺二、自我探索與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(二)知己知彼:做好生涯規(guī)劃了解自己的能力與興趣了解就業(yè)市場之現(xiàn)況與要求建立自己的生涯關(guān)系網(wǎng)二、自我探索與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(三)裝備自己、迎接未來大一關(guān)鍵詞:觀念、專業(yè)、基礎(chǔ)大二關(guān)鍵詞:行業(yè)、職能、能力、實踐、擇業(yè)大三關(guān)鍵詞:職業(yè)、崗位、證書、實習、出路大四關(guān)鍵詞:職場、企業(yè)、素質(zhì)、入業(yè)、規(guī)劃職業(yè)興趣與職業(yè)能力一、職業(yè)興趣與職業(yè)生涯(一)興趣與職業(yè)生涯選擇興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)興趣可以帶來效率,讓人充分

3、發(fā)揮自身才能興趣保證職業(yè)穩(wěn)定,促進職場取得成功一、職業(yè)興趣與職業(yè)生涯(二)職業(yè)興趣的形成7.年齡和時代的變化3.家庭環(huán)境1.個人需要和個性4.受教育程度5.社會因素6.職業(yè)需求2.個人認識和情感一、職業(yè)興趣與職業(yè)生涯(三)興趣的類型與相應(yīng)職業(yè)1.喜歡與工具打交道2.喜歡與人接觸3.喜歡從事文字符號類工作4.喜歡地理、地質(zhì)類職業(yè)5.喜歡生物、化學和農(nóng)業(yè)類職業(yè)6.喜歡從事社會福利和助人工作7.喜歡行政和管理類工作8.喜歡研究人的行為9.喜歡從事科學技術(shù)事業(yè)10.喜歡從事想象和創(chuàng)造性的工作11.喜歡做操縱機器的技術(shù)工作12.喜歡從事具體的工作二、職業(yè)能力與職業(yè)生涯(一)職業(yè)能力對職業(yè)的影響1.一定的

4、職業(yè)能力是勝任職業(yè)崗位的必要條件2.職業(yè)實踐和教育培訓(xùn)是職業(yè)能力發(fā)展的前提(1)職業(yè)實踐促進職業(yè)能力的發(fā)展(2)教育培訓(xùn)促進職業(yè)能力的提高(3)職業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)創(chuàng)造之間的關(guān)系(二)大學生就業(yè)所需的職業(yè)能力1.一般職業(yè)能力2.專業(yè)能力3.綜合能力(1)社會適應(yīng)能力(2)跨職業(yè)的專業(yè)能力(3)方法能力(4)社會能力(5)表達能力(6)開拓創(chuàng)新能力(7)動手能力(8)組織管理能力(9)忠誠品質(zhì)能力職業(yè)與氣質(zhì)、性格一、氣質(zhì)與職業(yè)的關(guān)系抑郁質(zhì)型黏液質(zhì)型膽汁質(zhì)型多血質(zhì)型二、性格與職業(yè)的關(guān)系職業(yè)心理學研究表明,性格影響著一個人對職業(yè)的適應(yīng)性,一定的性格適合從事一定的職業(yè),同時,不同的職業(yè)對人也有不同的性格要求。因此,大學畢業(yè)生在考慮或選擇職業(yè)時,不僅要考慮自