圖書館的概念及構(gòu)成辨析

1、圖書館資源的見解及構(gòu)成辨析【內(nèi)容提要】本文對圖書館資源的見解及構(gòu)成的諸多不雅點(diǎn)舉行了闡發(fā)、論證，以為圖書館資源是指圖書館為了利用而構(gòu)造起來的彼此接洽的多種資源的動(dòng)態(tài)有機(jī)團(tuán)體，它由信息資源、人力資源、方法資源三方面構(gòu)成?！菊}】理論探究【關(guān)鍵詞】圖書館資源/信息資源/人力資源/信息方法資源早在20世紀(jì)80年代中期，當(dāng)圖書館學(xué)界提出文獻(xiàn)資源、信息資源見解的時(shí)間，就有人開始利用圖書館資源一詞，20世紀(jì)90年代后，圖書館界開始討論圖書館資源的見解和構(gòu)成，形成了多種不雅點(diǎn)。比來幾年，圖書館資源一詞利用頻率頗高，但是大多數(shù)人仍將圖書館資源與文獻(xiàn)資源等量齊觀，對其詳細(xì)寄義和構(gòu)成不甚明白。時(shí)至本日，隨著圖書

2、館奇跡的不竭生長，為我們研究圖書館資源的相干理論提供了理論基矗本文擬在圖書館界已有的研究底子上，對圖書館資源的見解及構(gòu)成作一辨析，并作出一個(gè)較為科學(xué)、全面、公正的說明。1圖書館資源的見解圖書館資源的見解如今尚未有一個(gè)明白的界說，比力有代表性的不雅點(diǎn)有兩種：一種不雅點(diǎn)以為圖書館資源是指為了資源利用而構(gòu)造起來的信息聚集，它本色是一種動(dòng)態(tài)信息資源體系。另一種不雅點(diǎn)以為圖書館資源是種種資源構(gòu)成的有機(jī)團(tuán)體。本文以為討論其見解應(yīng)從闡發(fā)其特性入手。(1)可用性。圖書館資源是為圖書館存在并被利用的，因此其具有可用性，任何資源失去了可用性，也就失去了存在的代價(jià)。(2)有序性。圖書館資源應(yīng)是有序存在的資源，最明顯

3、的例子是圖書館文獻(xiàn)資源假設(shè)是無序的，它將無法利用，稍具圖書館知識的人都能明白。那么圖書館人力資源是否具有有序性？本文以為也存在有序性，我們常說的人力資源整合便是對人力資源的整序，人力資源不舉行整合，就無法發(fā)揮它的最大效益。同樣，方法資源假設(shè)無序，也無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，圖書館資源的有序特性決定了其作為資源存在的需要。(3)團(tuán)體性。團(tuán)體性是指按必然方法構(gòu)成的有機(jī)體體系各要素之間彼此接洽、彼此制約，表現(xiàn)出團(tuán)體大于部門之和以及要素與體系的不成分性。圖書館資源各構(gòu)成要素構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)體，各要素之間是密不成分的，其團(tuán)體發(fā)揮的效益要大于各要素的簡樸相加，也就是人們常說的“1+12效應(yīng)。(4)接洽性。接

4、洽性是指體系的各構(gòu)成要素之間具有彼此作用、彼此關(guān)聯(lián)的干系。圖書館資源各要素之間彼此依存，彼此影響，這種干系決定了圖書館資源內(nèi)部接洽的特性。(5)動(dòng)態(tài)性。動(dòng)態(tài)性是指一個(gè)體系必需隨著時(shí)間的推移及外部環(huán)境的變革，體系構(gòu)成要素亦不竭生長變革。圖書館資源的動(dòng)態(tài)性決定了圖書館資源的不竭生長變革，正如圖書館資源從誕生之日生長到本日，其內(nèi)在和外延正漸漸擴(kuò)大一樣。從上述的闡發(fā)中，本文試對圖書館資源見解作如下界說：圖書館資源是指圖書館為了資源利用而構(gòu)造起來的彼此接洽的多種資源的動(dòng)態(tài)有機(jī)團(tuán)體?？梢钥闯觯@個(gè)界說綜合了前文所提的兩種不雅點(diǎn)，并修正了個(gè)體禁絕確的用詞。第一種不雅點(diǎn)說圖書館資源是一種“信息聚集，不克不及正

5、確包羅圖書館種種資源，而第二種不雅點(diǎn)過于廣泛，不敷正確。2圖書館資源的構(gòu)成圖書館資源的構(gòu)成同樣存在多種不雅點(diǎn)，一種不雅點(diǎn)從圖書館資源作為一種動(dòng)態(tài)的信息資源體系的角度動(dòng)身，以為有四個(gè)要素：信息資源、用戶信息資源、信息職員：重要指圖書館員、信息方法：包羅技能與裝備；另一種不雅點(diǎn)以為圖書館資源有四個(gè)內(nèi)容：文獻(xiàn)資源重要包羅館藏文獻(xiàn)資源、網(wǎng)絡(luò)信息資源包羅靜態(tài)的文獻(xiàn)數(shù)字化信息和動(dòng)態(tài)的社會(huì)種種信息、人才資源包羅圖書館員、讀者資源、裝備資源包羅館舍及其種種裝備；第三種不雅點(diǎn)比力泛，以為有七個(gè)要素：文獻(xiàn)信息資源重要指館藏文獻(xiàn)資源、人力資源重要指圖書館員、技能資源、裝備資源、建立資源、資金資源、讀者資源；第四種不

6、雅點(diǎn)以為有八個(gè)方面的資源：入藏的文獻(xiàn)、圖書館專業(yè)職員、圖書館品牌、圖書館市場讀者和埋伏的讀者、圖書館館舍、圖書館裝備和用品、圖書館的政策和法例、圖書館的理論和要領(lǐng)。從以上諸多不雅點(diǎn)中，我們好似又看到了我國圖書館學(xué)界早期關(guān)于圖書館構(gòu)成要素的爭鳴的影子。關(guān)于“要素說曾有杜定友老師的“三要素、劉國鈞老師的“四要素、“五要素、黃宗忠老師的“七要素。本色上，圖書館的構(gòu)成要素亦即圖書館資源的構(gòu)成要素，只不外隨著期間的生長，它的內(nèi)在和外延都更富厚罷了。本文以為圖書館資源的構(gòu)成不外乎三個(gè)方面：信息資源、人力資源、方法資源。這也是當(dāng)前比力盛行的見解，只是大家對此三要素的明白尚有缺點(diǎn)。本文從廣義的角度去明白，可以

7、比力正確地席卷上述多種構(gòu)成，即在三個(gè)大資源下再細(xì)分種屬小資源，形成一個(gè)分類體系。上述多種要素從體系要素的相干效應(yīng)來闡發(fā)，已邏輯地包羅在三大資源中，詳細(xì)闡發(fā)如下：2.1信息資源信息資源是圖書館賴以保存的底子，其寄義包羅圖書館可供利用的全部信息，可分為文獻(xiàn)信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源，文獻(xiàn)信息資源是指圖書館內(nèi)所保藏的為用戶提供信息需求辦事的種種信息資源，它又包羅印刷型與電子型；網(wǎng)絡(luò)信息資源是指存在于當(dāng)代盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系之中，并以聯(lián)機(jī)方法向用戶提供辦事的信息資源，包羅靜態(tài)的文獻(xiàn)數(shù)字化信息和動(dòng)態(tài)的社會(huì)信息。比年有人將圖書館信息資源分為實(shí)際館藏、假造館藏，這也是對新環(huán)境以下圖書館信息資源理論的生長。實(shí)際館藏指本

8、館的文獻(xiàn)資源，等同于上述的館藏文獻(xiàn)信息資源；假造館藏廣義上等同于網(wǎng)絡(luò)信息資源，狹義上那么指各館按照本館的性子、使命、范例、特點(diǎn)等詳細(xì)環(huán)境并顛末認(rèn)真挑選與構(gòu)造的網(wǎng)絡(luò)信息資源。2.2人力資源人力資源是圖書館生長的關(guān)鍵因素，其寄義包羅圖書館種種職員及由人衍生出的辦理要領(lǐng)，可分為圖書館員、讀者資源，此中圖書館員資源又邏輯包羅了圖書館理論和要領(lǐng)、圖書館政策和法例、技能資源，由于這些資源是圖書館員的智力結(jié)晶。狹義上的人力資源僅指圖書館員，比年來有關(guān)圖書館人力資源開拓與辦理的研究多數(shù)從狹義的人力資源的界說上來表達(dá)的，很少把圖書館員以外的讀者資源納入到人力資源的研究范疇中。本色上讓讀者到場圖書館辦理，將為圖書館奇跡注入新的活力，如有些館創(chuàng)立的專家照料團(tuán)、青年志愿者辦事隊(duì)、門生圖書館辦理協(xié)會(huì)等都是對讀者資源的開拓。2.3方法資源這個(gè)用詞比力安妥，雖與裝備資源只一字之差，但其范疇要大于裝備資源，包羅館舍、裝備、用品。此中的裝備是重要資源，其又可分為傳統(tǒng)裝備如書架、閱覽桌椅等和當(dāng)代化裝備如盤算機(jī)等，有人將當(dāng)代化裝備稱之為信息方法，包羅主動(dòng)化體系、網(wǎng)絡(luò)，在這里技能與裝備已交融在一起，以是有不少人稱之為技能裝備資源，但從理論上講，技能與裝