赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)表格匯總

1、赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)擬定題目品德不良學(xué)生特點(diǎn)、成因分析及教育學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班指導(dǎo)教師石偉峰時(shí) 間2012年 12月 20日 2013 年5 月 30日性 質(zhì)理論研究 應(yīng)用研究 技術(shù)開(kāi)發(fā) 其他類(lèi) 別實(shí)驗(yàn)室中完成 工程實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查中完成 其他社會(huì)實(shí)踐中完成 其他主要內(nèi)容1.圍繞所選論文題目進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集和查閱，正確判定哪些行為屬于品德不良的范疇，積極為論文的綜述做準(zhǔn)備。2.列出本論文的詳細(xì)提綱，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后進(jìn)入論文的組織與撰寫(xiě)階段。3.合理安排論文撰寫(xiě)的時(shí)間，及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通、交流和商榷，與其他同學(xué)廣泛討論與交流，使論文

2、寫(xiě)作盡善盡美。4.嚴(yán)格按寫(xiě)作時(shí)間進(jìn)行撰寫(xiě)和提交。目 標(biāo)通過(guò)文獻(xiàn)資料的查閱，對(duì)所選論文題目中涉及到的重點(diǎn)概念進(jìn)行詳細(xì)的闡述，并對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行正確的判斷，真正達(dá)到教育學(xué)生的目的。在深入理解所選課題的價(jià)值和意義的前提下，能夠提出一些解決問(wèn)題的方式、方法，對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育的理論與實(shí)踐的研究提供一些幫助和有借鑒的建議。 主 要參考文獻(xiàn)1王費(fèi)明.淺析當(dāng)代大學(xué)生思想道德觀念J.思想政治教育.2000.(6):66-682黃志堅(jiān).世紀(jì)之交論青年M.北京：中國(guó)青年出版社.1997.3王秀章.關(guān)于大學(xué)生思想政治工作方法的思考J.思想政治教育.(6):82-844李伶藝.品德不良學(xué)生心理分析及轉(zhuǎn)化J.湖南教育，200

3、4,（7）：245李開(kāi)泰.家庭環(huán)境因素與青少年犯罪問(wèn)題研究J.青年研究，1991，（6）6韓進(jìn)之,王憲清.德育心理學(xué)概論M.上海：上海人民出版社，19867郭黎巖.心理學(xué).南京：南京大學(xué)出版社.2006.注：此表由指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)始前填寫(xiě)，一式兩份，學(xué)生和所屬院部各留存一份。赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題 目品德不良學(xué)生特點(diǎn)、成因分析及教育學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班指導(dǎo)教師石偉峰開(kāi)題時(shí)間2012年12月20號(hào)選題依據(jù)和目的意義：選題的依據(jù)：意義： 研究?jī)?nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑：研究?jī)?nèi)容：幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)的可行性、幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)的方法及幼兒英語(yǔ)

4、教育活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。實(shí)現(xiàn)途徑：收集大量資料、查閱文獻(xiàn)，結(jié)合前人研究的成果，請(qǐng)教老師和同學(xué)。進(jìn)展計(jì)劃:2010年11月12月：搜集資料，編寫(xiě)提綱 2011年2月初3月20日：撰寫(xiě)論文初稿2011年3月20日4月15日：論文初稿補(bǔ)充與修改，完成二稿2011年4月16日5月18日：對(duì)二稿補(bǔ)充與修改，完成三稿2011年5月18日5月20日：對(duì)三稿補(bǔ)充修改，完成終稿閱讀文獻(xiàn)目錄:1王費(fèi)明.淺析當(dāng)代大學(xué)生思想道德觀念J.思想政治教育.2000.(6):66-682黃志堅(jiān).世紀(jì)之交論青年M.北京：中國(guó)青年出版社.1997.3王秀章.關(guān)于大學(xué)生思想政治工作方法的思考J.思想政治教育.(6):82-844李伶藝.

5、品德不良學(xué)生心理分析及轉(zhuǎn)化J.湖南教育，2004,（7）：245李開(kāi)泰.家庭環(huán)境因素與青少年犯罪問(wèn)題研究J.青年研究，1991，（6）6韓進(jìn)之,王憲清.德育心理學(xué)概論M.上海：上海人民出版社，19867郭黎巖.心理學(xué).南京：南京大學(xué)出版社.2006.學(xué)生簽字： 年 月 日 指導(dǎo)教師意見(jiàn)及建議:該學(xué)生的論文選題屬于所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)，同時(shí)語(yǔ)言教育的方式與對(duì)策也是當(dāng)今幼教領(lǐng)域主要的研究課題之一，對(duì)幼兒園的實(shí)際教學(xué)有著重要的參考價(jià)值和實(shí)際意義，可探討的內(nèi)容很多。該學(xué)生開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)的內(nèi)容很詳實(shí)，條理很清晰，希望在寫(xiě)作的過(guò)程中，應(yīng)注意以下幾方面的內(nèi)容，對(duì)論文進(jìn)行詳細(xì)的論證。首先，圍繞所選的題目進(jìn)行相關(guān)資料的

6、查找，熟悉相關(guān)研究的理論和側(cè)重點(diǎn)，搜集資料為寫(xiě)論文做好充分的準(zhǔn)備。其次，圍繞論文的側(cè)重點(diǎn)，全面對(duì)論文進(jìn)行論述，同時(shí)提出有借鑒性的方式與對(duì)策。第三，合理安排論文寫(xiě)作的時(shí)間，及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，完成論文的寫(xiě)作。此論文可以開(kāi)題，進(jìn)入下一步的撰寫(xiě)工作簽字： 年 月 日 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn):組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 注：開(kāi)題報(bào)告應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫(xiě)，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)始后兩周內(nèi)完成。赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文

7、（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 年 月 日注：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作原則上每周記錄一次，頁(yè)數(shù)不夠可另附。赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）小結(jié)表學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班(目標(biāo)完成情況、撰寫(xiě)過(guò)程中的收獲與體驗(yàn)、存在的問(wèn)題等)學(xué)生簽字： 年

8、 月 日 赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)表題 目品德不良學(xué)生特點(diǎn)、成因分析及教育學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班指導(dǎo)教師石偉峰建議成績(jī)（完成情況、學(xué)生工作能力及態(tài)度、論文學(xué)術(shù)水平等總體評(píng)價(jià)）指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師意見(jiàn)表題 目品德不良學(xué)生特點(diǎn)、成因分析及教育學(xué)生姓名李娜學(xué) 號(hào)所在院部初等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)小學(xué)教育理綜班（選題、學(xué)術(shù)水平、應(yīng)用價(jià)值、創(chuàng)新意識(shí)、格式規(guī)范程度、工作量和難易程度等總體評(píng)價(jià)）建議成績(jī)： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日注：每篇論文需由三位評(píng)閱教師評(píng)閱，每位評(píng)閱教師需填寫(xiě)此表一份。赤峰學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯結(jié)果表題 目品德不良學(xué)生特點(diǎn)、成因分析及教育學(xué)生