《風(fēng)箏》(賈平凹)ppt匯編課件

1、 在中國(guó)，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。 山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，從1984年開(kāi)始，那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。資料袋10 風(fēng)箏 賈平凹，陜西省丹鳳縣人，原名賈平娃，現(xiàn)代作家。著有滿月兒廢都臘月正事等。他是當(dāng)代中國(guó)最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神的作家，并且具有廣泛影響世界意義的作家，被譽(yù)為“鬼才”。1988年獲美國(guó)飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。朗讀課文帶著感情去朗讀課文，標(biāo)好自然段，并且勾畫(huà)出生字詞。 精心 希望 依然 憧 憬 拼命 奔跑 水磨坊凌空飛起 翩翩飛舞

2、歇不下來(lái)嘣地?cái)嗔?垂頭喪氣 大驚失色 我會(huì)讀同學(xué)們：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)課文講了些什么事？課文主要講作者童年時(shí)期和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏時(shí)的情景分析討論：伙伴在經(jīng)歷做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、線段后、找風(fēng)箏時(shí)的心情！ 自由朗讀課文的第2自然段，體會(huì)孩子們做風(fēng)箏時(shí)的心情是怎樣的呢？邊讀邊畫(huà)出相關(guān)的詞語(yǔ)和句子。 閱讀思考 我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做幸福鳥(niǎo)，還把我們的名字寫(xiě)在上面 品讀感悟“憧憬”的意思是什么？ 想一想？ 憧憬：對(duì)未來(lái)美好生活的向往。 我會(huì)讀 總結(jié)：原來(lái)，做風(fēng)箏的快樂(lè)，就在于它充滿著憧憬和希望。 閱讀思考 風(fēng)箏做好了，你最想做什么呢？ 請(qǐng)學(xué)習(xí)第

3、三自然段，此時(shí)孩子們的心情又是怎么樣的？品讀感悟 讓我們帶著自己的體驗(yàn)和感受（興奮、激動(dòng)、自豪）、再讀一讀課文。 品讀感悟 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快地跑起來(lái)。 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。品讀感悟 忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔?。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影?！逼纷x感悟 忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔?。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影?！比辗e月累坐立不安 愁眉苦臉 灰心喪氣 悶悶不樂(lè)心如刀割 心亂如麻 心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰(zhàn) 心灰意冷 心花怒放 喜出望外 欣喜若狂 百感交集感慨萬(wàn)千 歡天喜地 歡欣鼓舞 喜出望外 悲喜交集 我會(huì)寫(xiě) 讓我們像作者這樣，寫(xiě)一寫(xiě)找