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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲連體人教案反思 活動設計背景 園里訂閱了許多報紙，但沒有充分利用它，而且孩子到了中班對于4歲的孩子來說，老師想讓孩子知道大家共同努力，可以做出很多事情，并且團結的力氣是無窮的?；顒幽繕?、利用廢舊報紙玩嬉戲，懂得嬉戲規(guī)章。2、鼓舞幼兒樂觀大膽的參與嬉戲。3、培育幼兒相互團結的精神。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。5、通過活動幼兒學會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。教學重點、難點兩人共同努力完成競賽，兩人要團結全都不讓報紙破活動預備廢報紙、柵欄活動過程1、開頭局部1活動預備：聽音樂活動身體，重點活動頸部2導入活動：出示報紙引起幼兒愛好2、嬉戲

2、局部1連體嬉戲老師：小伴侶你們知道報紙不但可以了解新聞，還可以干什么嗎幼兒：老師：老師把一張完整的報紙左右各剪一個洞請兩位幼兒分別把頭鉆進洞里，即：形成連體人2幼兒感受嬉戲的歡樂兩兩幼兒結合，進行嬉戲要求：兩個人在前進的時候，報紙不能破，協(xié)作要默契，并從中找到嬉戲的技巧3、競賽嬉戲連體人1通過競賽讓幼兒感知只有相互團結，齊心協(xié)力才能獵取成功2幼兒分成兩組，每組5對，從起點動身中途跨過欄桿，返回起點并且報紙完好無損就是成功4、活動結束局部1閱歷共享：相互介紹是怎么成功的2放松全身，自然結束。延長：讓孩子回家和爸爸媽媽一起探究，除了可以鉆洞以為還可以怎么做教學反思1、 在嬉戲時，老師指令性的語言，孩子并沒有完全理解，所以在嬉戲時老師要給孩子一個一個找規(guī)律。2、 在這節(jié)課里，孩子們知道了報紙的多種用途，除了可以看還可以做嬉戲，增加了生活

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