2021-2022學年福建省福州市福清市林厝初級中學中考化學模擬預測試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設石灰石中的雜質不參與反應，且不含鈣、碳元素）。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣

2、占原碳酸鈣的質量分數為A40.5%B50.0%C83.3%D100.0%2下列物質的應用正確的是（）A用氮氣做氣體肥料B用生石灰改良酸性土壤C用明礬凈水D用PVC塑料制作薄膜大棚3下列關于空氣的說法中不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B二氧化碳會導致溫室效應，二氧化碳屬于空氣污染物C液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D空氣由多種氣體組成，按體積分數算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%4下列有關實驗現象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光C石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D電解水的實驗中正極所產生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能

3、燃燒5下列歸納中，錯誤的是A銅、石墨、石灰水都具有導電性BH2、O2、CO2都能用排水法收集CC、S、P在空氣中燃燒都生成氣體DAl、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應6推理是常用的學習方法。下列推理正確的是A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B森林失火可用水撲滅，森林澆水后其著火點降低了C點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純DCO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應7邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學變化B堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚

4、酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質8錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷（Co）的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+59類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素B單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質一定是氧化物D硫

5、在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰10衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應提供，化學方程式為：2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X則X的化學式是（）AH2BH2OCH2O2DHCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示：（1）寫出ab段發(fā)生反應的化學方程式_。（2）C點對應的溶液中含有的金屬離子是什么_？三、計算題（本大題共1小題，共5分）12工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產品中常含有少量的氯化鈉。為測定純堿品中碳酸鈉的

6、含量，取23克樣品置于大燒杯中，然后在滴加稀鹽酸，至兩者恰好完全反應共滴加稀鹽酸255.8g，生成的氣體全部逸出，測得反應后燒杯中的溶液質量為270g，計算：生成二氧化碳的質量為_。純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是_（計算結果保留0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學使人類生活更美好豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質量分數請據表回答：成分蛋白質油脂糖類鈣鐵維生素質量分數/%1.80.71.10.010.00050.015豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_，青少年因缺_而導致佝僂病豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調節(jié)新陳代謝作用的是_（填字母，下同

7、）A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素材料對我們的生活影響越來越大用作保險絲的武德合金屬于_A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_A 表面鍍鉻 B 表面涂油漆 C 部分浸入食鹽水有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是_14鋼鐵對生產和生活都非常重要，但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業(yè)上用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學方程式是_往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕，其原因是_據報道，使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，其可能原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明

8、把“探究魚鰾內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內氣體的體積。方法A：用醫(yī)用注射器取魚鰾內氣體，測量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚鰾，用量筒采取排水法收集魚鰾內氣體并測量體積；你認為測量結果不準確的一種方法是_，理由是_探究魚鰾內氣體的成分。（現有兩瓶魚鰾內的氣體）步驟操作現象驗證鰾內含有氧氣_驗證鰾內含有二氧化碳_16在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質及再利用。

9、實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)（推斷）觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是_。探究B裝置中剩余固體成分是什么？碎瓷片能防爆沸；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引。B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_。實驗操作實驗現象及結論取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸)若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4，若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe和Fe3O4(與實驗操作一致)（實驗結論）鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_。（成分再利用）若將B

10、裝置中剩余的黑色固體a g，經過一系列轉化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉化過程中鐵元素無損耗)，增加的質量為x，則x的取值范圍為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數為100%83.3%，故選C?！军c睛】解答本題可用數據分析法，即解題時正確分析數據，找出數據的變化特征及彼此之間的關系，將綜合復雜的問題分解為簡單的計

11、算，從而順利解題。2、C【解析】A、氮氣不能被植物直接吸收，所以不能做氣體肥料，故A不正確；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正確；C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質而使之沉降，達到凈化水的目的，故C正確；D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正確。故選C。3、B【解析】A. 稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B. 二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項錯誤；C. 液氮氣化吸熱，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項正確；D. 空氣由多種氣體組成，按體積分數算，大致是氮氣占78%，氧氣占

12、21%，選項正確。故選B。4、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出耀眼白光，故選項說法錯誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結論，不是實驗現象，故錯誤；D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。5、C【解析】A、銅、石墨、石灰水都能夠導電，具有導電性，選項A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用

13、排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應，選項D不符合題意。故選C。6、C【解析】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，含不同中元素的物質不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正確；B、森林失火可用水撲滅，森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下，故B不正確；C、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故C正確；D

14、、CO2、SO2均可與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應，如一氧化碳，故D不正確。故選C。7、C【解析】A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水，屬于化學變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣從溶液中析出，屬于物理變化，推理錯誤；B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液是鹽溶液，推理錯誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹，推理正確；D、物質世界是由一百多種元素組成的，可以利用元素周期表中

15、的元素組合形成新物質，但不是任意組合都能形成新物質，推理錯誤。故選C?！军c睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。8、B【解析】設鈷元素化合價為x，則：x+（+3）2+（-2）4=0，則x=+2；故選：B。9、A【解析】A、某物質在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳，由質量守恒定律可知，該物質中一定含碳元素，正確；B、單質只含一種元素，含一種元素的物質不一定是單質。例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素，錯誤；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不

16、是氧化物，錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射，錯誤。故選A。10、B【解析】根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學計量數4，故X的化學式為H2O。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag； 鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+） 【解析】鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，最后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵。（1）a

17、b段發(fā)生的反應是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，反應的化學方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；（2）C點時，硝酸銀反應完、硝酸銅和鋅恰好完全反應，對應的溶液中含有的金屬離子：鋅離子和沒有反應的亞鐵離子，故填：鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+）；【點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應，待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g 92.2% 【解析】根據質量守恒定律，參加反應的反應物的總質量等于生成的生成物的總質量，減少的為二氧化碳的質量

18、。【詳解】根據質量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質量為 設純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為x 答：生成二氧化碳的質量為8.8g，純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是92.2%。【點睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵 鈣 D A C 灼燒、聞氣味 【解析】（1）鐵屬于微量元素，佝僂病是因為缺鈣引起的；故填：鐵；鈣；不能提供能量，但是可以起到調節(jié)新陳代謝等作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（2）武德合金屬于金屬材料；故填：A；鍍鉻、涂油漆能隔絕氧氣和水，防止生銹；浸入食鹽水，金屬會銹蝕的更快；故填：C；蠶絲成分是蛋白質，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味；故填：灼燒、聞氣味14、

19、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 阻止了鐵制品與氧氣、水接觸 少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素 【解析】（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為； （2）刷漆將鐵制品與空氣接觸，防止鐵制品銹蝕；故填：阻止了鐵制品與氧氣、水接觸；（3）由于鐵在金屬活動性順序中位于氫前，胃酸中含有鹽酸，隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子；故填：少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素。【點睛】本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質，難度較小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、方法B 二氧化碳可溶于水，鰾內的二氧化碳氣體能溶于水，收集的氣體體積比實際體積??； 將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中 木條能繼續(xù)燃燒 在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水，并振蕩 石灰水變渾濁 【解析】（1）二氧化碳可溶于水，鰾內的二氧化碳氣體能溶于水，收集的氣體體積比實際體積小；所以方法B測量不準確；（2）氧氣具有助燃的特性，燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒；二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁；所以：將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中，木條能繼續(xù)燃燒，證明鰾內含有氧氣；在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清