電梯安裝維修實訓教學軟件成果匯報課件

1、成果匯報電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)010203研發(fā)背景、思想系統(tǒng)特點推廣價值項目成果Project Results電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)01研發(fā)背景、思想0203系統(tǒng)特點推廣價值項目成果Project Results01研發(fā)背景電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)是在重慶市中等職業(yè)學校重點特色專業(yè)建設的背景下校企合作的產物。1、國內現(xiàn)狀電梯行業(yè)技工人員缺口年達到3萬人以上技工人員受各類因素影響，導致學習渠道有限，且缺少實操和實踐的機會電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)已被國內大型企業(yè)成功導入和國內外各大高校的廣泛運用研發(fā)背景、思想客觀現(xiàn)狀2、學?，F(xiàn)狀大多數(shù)學校已實現(xiàn)了教室的多媒體化教學和先進

2、的多媒體技術的實訓室，有了良好的硬件資源條件通過電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)的教學應用，使仿真實訓中心達到示范與引導效果3、在電梯施工中的應用與現(xiàn)實意義虛擬仿真技術在電梯施工教學中有助于施工方案的選擇和優(yōu)化。施工虛擬仿真技術可以直觀地、科學地展示不同施工方法和施工組織措施的效果根據學科發(fā)展趨勢與專業(yè)定位，完成電梯安裝實訓方案。優(yōu)化結構體系，開發(fā)實訓課題，制定出每個課題靈活的考核標準和學生綜合能力評價體系，培養(yǎng)學生規(guī)范操作，提高實際分析問題、解決問題的應用能力研發(fā)目的指導思想（1）以技能訓練為核心本軟件開發(fā)以教育與培訓為己任，貫徹以就業(yè)為導向，以技能訓練為核心的宗旨，開發(fā)方向以仿真技能訓練為主（2）

3、以崗位技能為模塊本軟件以項目為依據，以工藝為主線，聚焦于職業(yè)訓練，理論知識為訓練服務，采用工作流程式的鏈接方式。01研發(fā)背景、思想研發(fā)思想以技能訓練為核心以崗位技能為模塊02項目成果Project Results系統(tǒng)特點電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)02系統(tǒng)特點 真實性軟件充分利用各類高科技技術，將技能性教學內容變的具體、生動，充分發(fā)揮計算機教育技術在技能訓練中的作用，提高技能教育的現(xiàn)代化水平。每一個工作任務完全模擬真實狀態(tài)。02系統(tǒng)特點 模塊化軟件的設計采用模塊化結構，共計14個模塊，具有可擴展性。每個仿真實訓模塊含安全標識說明、安裝工具準備、技術要求、操作提示、教學資源相關資料等10個使用工具。

4、14個仿真模塊 安全標識說明安裝工具準備技術要求操作提示教學資源相關資料02系統(tǒng)特點 交互性軟件注重交互性，能及時反饋學生的操作、自測情況。交互操作界面地砍支架安裝交互界面地砍安裝交互界面02系統(tǒng)特點 完整性每個交互工作任務包括安裝必讀、技術規(guī)范、安全交底、相關資料、教學資源五個方面。02系統(tǒng)特點 在線幫助軟件具有易操作性及容錯性，并配有在線幫助，詳細說明書的電子文檔。安裝的每個環(huán)節(jié)都配有技術規(guī)范、安裝要求等資料。02系統(tǒng)特點 虛擬考場設置題庫，對學生的電梯工作原理、安裝知識及簡單的維修保養(yǎng)知識進行考核。軟件分為老師版和學生版，兩者通過網絡連接進行信息交換，老師和學生可以通過軟件的運行和操作進行相互交流和學習。03項目成果Project Results推廣價值電梯技術仿真實訓教學系統(tǒng)03推廣價值軟件的應用可以梳理設計思路和技巧、可以有針對性地設計實用教學模型、實現(xiàn)仿真技術和課程教學的完美結合，可以為今后的教學及科研拓寬思路軟件的應用不僅解決了實驗室硬件設施不足帶來的實驗限制，節(jié)約了經費；同時也激發(fā)了學生學習的積極性和主動性，提高了教學質量電梯安裝維修仿真技術實訓軟件解決與激發(fā)思路和技巧03推廣價值總體來說，該系統(tǒng)具有實用性強、開放性好、操作便捷、安全可靠等特點。投入少，見效快，能為教學、科研服