小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介5篇小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介5篇小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介篇1 懷著同樣理想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)發(fā)憤向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝結(jié)力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的勞績(jī)。 首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制

2、度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、模范化、科學(xué)化，將我們班凝結(jié)成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，四處嚴(yán)格要求自己，以身作那么，樂于服務(wù)同學(xué)。全體這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和仆人翁精神。并且提高了班級(jí)凝結(jié)力，使得/班級(jí)始終保持著積極向上的進(jìn)展容貌。 其次，樸實(shí)濃重的學(xué)風(fēng)鼓舞我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做根基，就有優(yōu)秀的勞績(jī)得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃重是我們班班級(jí)創(chuàng)辦的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大片面同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含混，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)

3、學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)情誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。 其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。 在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多磨練，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。 這一學(xué)年， 我們有過(guò)大量的快樂，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Αｋm有缺乏，但我相信只要同學(xué)們一向手

4、握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就確定會(huì)不負(fù)眾望，取得高傲的勞績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接璀璨的明天! 小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介篇2 大家好，我是來(lái)自-四小-級(jí)3班螢火蟲中隊(duì)的-?；顫婇_朗的我今年已經(jīng)8歲了，在班里承擔(dān)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我擅長(zhǎng)與老師和同學(xué)們交摯友，樂于助人，有一顆為集體，全心全意為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。 在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)勞績(jī)一向名列前茅，在上學(xué)期期末考試勞績(jī)總分名列前三甲，獲得“三好學(xué)生、優(yōu)秀小組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)小博士、語(yǔ)文小明星、小小書法家、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。我還積極加入學(xué)校的各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。 在生活中，我熱愛看書，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。在家里，我是個(gè)勤快、懂事

5、的孩子，放學(xué)回到家，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，譬如洗菜、掃地、擦桌子。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，從來(lái)不和同學(xué)鬧沖突。我還積極加入各種體育活動(dòng)，在冬季和春季的接力跑比賽中，我們班都取得了第一名的好勞績(jī)。 我夢(mèng)想成為一名喜歡生活、喜歡集體、關(guān)切他人的優(yōu)秀少先隊(duì)員，在黨的陽(yáng)光的映照下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，我確定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)! 小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介篇3 一.-x同學(xué)喜歡祖國(guó)，喜歡集體，喜歡黨，喜歡人民。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為模范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。她敬愛老師，見到老師主動(dòng)問(wèn)好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父

6、母每天上班都很忙，回家實(shí)時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們費(fèi)神。還主動(dòng)扶助同學(xué)，扶助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個(gè)協(xié)助;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著傘送他回家;每當(dāng)察覺班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。 記得有一次上體育課，她們班上的一個(gè)男生打籃球是不提防摔傷了，出了大量血，-x望見了，什么都沒有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來(lái)上學(xué)了，耽延了大量課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向-x表示感謝，她也只是笑了笑，報(bào)告他：“沒什么，同學(xué)

7、之間就要彼此扶助，這是我理應(yīng)做的?！?二.該同學(xué)勞績(jī)好，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)一向承擔(dān)班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勞績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，英語(yǔ)還曾得過(guò)初中組全國(guó)一等獎(jiǎng)。她興趣特別廣泛，除專心學(xué)習(xí)課本學(xué)識(shí)外，還更加熱愛看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)扶助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的勞績(jī)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的-x同學(xué)就主動(dòng)跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，她每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞。終究在她的不懈努力下，他的英語(yǔ)勞績(jī)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五特別變成了六七特別，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn)，他的勞績(jī)已經(jīng)達(dá)成95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那

8、像花兒一樣璀璨的笑容。她是同學(xué)們的好模范。六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課專心聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前專心預(yù)習(xí)，課后專心復(fù)習(xí)。就是由于-x自己的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號(hào)。她在學(xué)習(xí)上，掌管了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，擅長(zhǎng)動(dòng)腦斟酌，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，專心聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)自身專心完成，勞績(jī)優(yōu)秀。能安置學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前舉行預(yù)習(xí)，課后舉行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華舉行重點(diǎn)攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握學(xué)識(shí)布局和學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折

9、，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信仰抑制困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 三.她分外熱愛運(yùn)動(dòng)，每天都跑步，周日還會(huì)和爸媽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強(qiáng)和提高。在學(xué)校體育課時(shí)，她積極加入磨練。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈，對(duì)于她是綽綽有余;跳繩時(shí)，你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時(shí)，她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運(yùn)會(huì)上，她為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己的體質(zhì)也明顯的鞏固。 小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介篇4 我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚，樂于助人，心地良善，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)勞績(jī)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。 在品德上，我從不說(shuō)臟話，從不和同學(xué)打架

10、。心地良善也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待，同學(xué)們需要扶助時(shí)，我會(huì)即時(shí)撫慰他，扶助他。我有一顆良善真誠(chéng)的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里，我文明禮貌，敬愛老師，關(guān)切同學(xué)們。在社會(huì)上，我尊老愛幼，譬如：在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生理應(yīng)做到的。助人為樂為喜悅之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出接濟(jì)之手，一起扶助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)由于英語(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀，我就很情愿的扶助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)不求回報(bào)的扶助他，并給他講解題目。同

11、學(xué)之間就多理應(yīng)彼此扶助，只有彼此扶助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不躊躇的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小摯友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上察覺了白色垃圾，我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。 在學(xué)習(xí)中，我專心，我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì)，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)專心的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課專心聽老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì)寫一些老師，家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)，由于只要多做題，遇到的題目各式各樣，勞績(jī)就會(huì)不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)勞績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝?，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是分外專心的。我從不由于我的學(xué)習(xí)勞績(jī)好就高傲自

12、滿，由于我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我務(wù)必要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。 喜歡勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級(jí)里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì)下決心，確定要掃得最明凈，對(duì)待勞動(dòng)確定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的摯友清潔衛(wèi)生時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的扶助她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很卓越的完成。在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有大量被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔

13、到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。” “固執(zhí)”這個(gè)字眼是多么的熟諳啊!在我小學(xué)的六年生活中，我體驗(yàn)了多數(shù)個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的情誼斷裂時(shí)，我并沒有放棄，并沒有哭泣，由于我知道情誼斷裂了還可以建起新的“情誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，由于堅(jiān)持就是告成。當(dāng)我考試考的不夢(mèng)想時(shí)，我從不輕言放棄，由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí)，我沒有放棄，由于不放棄就是一種士氣，只要擁有了這種士氣，任何

14、艱苦險(xiǎn)阻也不成以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種大膽、不退縮的表現(xiàn)。 我認(rèn)為，讀書能開闊自己的眼界。所以我熱愛讀書，一有空，我就看書，更加是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習(xí)到更多有益的學(xué)識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。 “樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書,”這是我對(duì)自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去發(fā)憤，去努力，去專心完成這個(gè)目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)! 小學(xué)生最美少年主要事跡簡(jiǎn)介篇5 -，女，-年1月出世，1

15、3歲，承擔(dān)-中心小學(xué)六年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱心，學(xué)習(xí)勞績(jī)一向名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教導(dǎo)和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、 “優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。 我叫-x，是-縣-小學(xué)一名學(xué)生，在學(xué)校我能夠崇敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，學(xué)習(xí)專心、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范。同時(shí)我承擔(dān)班干部工作，對(duì)班里的工作積極主動(dòng)，專心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理才能。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，

16、在學(xué)生中有較大的影響力。 一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。 我在學(xué)校就讀其間，能模范地遵守小學(xué)生守那么、大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料小學(xué)生日常行為模范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能專心刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛師長(zhǎng),能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清畛域。同時(shí)我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)我還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作那么。 二、刻苦勤奮、勞績(jī)喜人。 我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度肅穆專心，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，

17、我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)籌劃，周密地安置時(shí)間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人勞績(jī)，屢屢在學(xué)科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的勞績(jī)，但從不高傲，反而更加刻苦、專心。我經(jīng)常說(shuō)：“做最好的自己”。 三、率領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。 我不僅自己學(xué)習(xí)專心刻苦，而且還熱心扶助同學(xué)。大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)細(xì)心地扶助他們講解，毫無(wú)留存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，夢(mèng)想全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說(shuō)，連忙放下手中的書本，去扶助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸張開來(lái)，我才持續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了大量時(shí)間，但是我還是挺欣喜地，毫不介意。 四、富有愛心、興趣廣泛 作為一名學(xué)生一名班干部,我除了搞好自己的學(xué)習(xí)和合作老師做好班級(jí)工作的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面進(jìn)展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力進(jìn)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于加入公益活動(dòng)。在今年的汶川大地震后,除了加入學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng),自己也能夠通過(guò)各種方