小學(xué)生個人品德事跡材料7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生個人品德事跡材料7篇小學(xué)生個人品德事跡材料7篇小學(xué)生個人品德事跡材料篇1 呂同澤，男，九歲，_測驗小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生，承擔(dān)班長、學(xué)校大隊委委員、語文課代表、升旗手。 我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。 我有一顆良善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆純凈無暇、良善真誠的心靈，我心地良善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清潔衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠

2、的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出接濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是實時賦予力所能及的扶助，從不計較個人的得失。 我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到采納家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教導(dǎo)，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為模范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，熱愛和老師、同學(xué)議論問題，擅長表現(xiàn)自己，表示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)開展辯論，老師看在眼里，喜在心里。

3、我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)勞績一向名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。 我追求全面進(jìn)展，興趣廣泛，除專心學(xué)習(xí)課本學(xué)識外，我還更加熱愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我熱愛看的書有十萬個為什么、中國青少年百科全書、紙上天文館、格林童話、小學(xué)生科學(xué)學(xué)識故事開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文屢屢作為范文在班級交流，在20_年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開頭彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順?biāo)焱ㄟ^了八級考試，今年正在十級學(xué)習(xí)中。 我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我

4、是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開頭選中為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承受起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了好多的榮譽(yù)。由于我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會實時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會細(xì)心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。 我愛學(xué)習(xí)、愛斟酌、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極加入形式多樣的課外活動，了解社會，有確定的實踐才能。我擅長查看，勤學(xué)

5、好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，充實了羽翼。 這就是我呂同澤，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。 小學(xué)生個人品德事跡材料篇2 甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績，全面進(jìn)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。 勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科勞績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她

6、的眼界，同時也提高了她的寫作水平。 心地良善，禮貌待人 她有一顆良善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學(xué)有一顆純凈無暇、良善真誠的心靈，她心地良善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清潔衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里愛好。 傳遞愛心，助人為樂 在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出接濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是加緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)

7、生，她也是實時賦予力所能及的扶助，從不計較個人的得失。對于博大繁雜的世界，她有一顆天真的童心，小提防靈裝滿了追求真、善、美的理念。 有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不提防摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊撫慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她馬上回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊! 每日向上，興趣廣泛 “向上”是孩子健康成長的氣力源泉，甘夢瑩同學(xué)的身上有著一股猛烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到采納家庭啟蒙和幼兒、

8、小學(xué)教導(dǎo)，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她敬愛長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為模范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)勞績一向名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她興趣廣泛，除專心學(xué)習(xí)課本學(xué)識外，她還更加熱愛看書、繪畫、英語和音樂。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,一向以來這都是她

9、努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志! 小學(xué)生個人品德事跡材料篇3 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并囑托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)，伴隨著中華人民共和國的成立而誕生的，是中國少年兒童的先進(jìn)組織。遙望過去，少先隊那輝煌的歷史呈現(xiàn)在你我眼前。側(cè)耳傾聽，我們可以聽見抗日兒童團(tuán)健將們有力的口號：“時時刻刻打定著!”更可以聽見，新中國成立以后，中國少年先鋒隊，我們驕傲的聲音：“時刻打定著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 少先

10、隊員，是同學(xué)們高傲的名稱。低頭看，嬌艷的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，向那璀璨的朝霞一般奪目，像絢爛的明珠一樣奪目。那用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，里面蘊(yùn)含著多少動人的故事!看!紅領(lǐng)巾揚(yáng)起聰慧的風(fēng)帆，教會我們做一名優(yōu)秀的少先隊員。 成為一名優(yōu)秀的少先隊員，以下幾點你做到了嗎? 一、努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上，學(xué)好各門功課，奠定個人成長的根基，培養(yǎng)高尚的情操，做學(xué)識豐富的少先隊員。 二、喜歡生活，樹立遠(yuǎn)大的夢想，塑造固執(zhí)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做品德高尚的少先隊員。 三、磨練強(qiáng)健的體魄，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，不做溫室的花朵，像風(fēng)雨中的雄鷹，磨練意志，做健康樂觀的少先隊員。 同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的仆人，

11、是祖國騰飛的夢想!，你們確定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。踏踏實實地做人，認(rèn)專心真地做事。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好摯友!成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，用自己的實際行動向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮，用自己的勤勞聰慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的明天! 結(jié)果愿同學(xué)們，茁壯成長個個都成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 我的講話完畢，感謝大家! 小學(xué)生個人品德事跡材料篇4 從前，有一個人，他從小就生活在萬惡的舊社會里，他的父母、兄弟都被害死了，變成了孤兒;有一個人，他雖然生活在水深炎熱的抗日戰(zhàn)役時期，但是他從小就立下“保為祖國”的宏偉志向;有一個人

12、，他省吃儉用，把自己的錢捐給那些殘疾人;有一個人，他把國家、人民的利益看得很重，時時刻刻不忘為黨、人民服務(wù);有一個人，他樂于助人，他曾扶助一位中年婦女把車票找回來;扶助過一個孩子找到回家的路，背著老人走過泥濘的小路;有一個人，他在22歲時就死了，就是指揮時，車不提防撞到竹桿，被竹桿砸到，因搶救無效結(jié)果死亡。想必，你們理應(yīng)知道他是誰雷鋒。 22年的春秋歲月，對他來說很短，對我們來說是很長。雷鋒從小就家破人亡，爸爸遭毒打，因無錢醫(yī)治去世了。哥哥患肺結(jié)核，也因無錢醫(yī)治，去世了。弟弟連病帶餓的死在了媽媽的懷里。而自己的媽媽又懸梁自盡。此后，雷鋒便住在了隔壁六叔奶奶家。雖然雷鋒有著不幸的身世，但是他卻從

13、不忘卻要為國家、人民服務(wù)。他曾經(jīng)扶助一位中年婦女在人山人海的火車站找火車票，在下雨的時候把自己的雨衣讓給一對母女，扶助孩子找到回家的路。這就是為什么說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的理由了。 1962年8月15日，是一個不幸的日子。這天，雷鋒和他的助手駕駛著汽車執(zhí)行勤務(wù)回來。車子已粘上了一點泥巴，于是，雷鋒招呼自己的助手把車開到空地上，把車身、輪胎上的泥沖明凈。雷鋒指揮著車子開大空地上，可路面上有積水，而且路面濕滑。車子不提防撞到了曬衣服的竹竿上，正在指揮的雷鋒沒有留神到，被竹竿砸到了，就這樣終止了生命。 談?wù)勎覀兊纳钪?。為什么很少人做“活雷鋒”呢?我看過一那么新聞：一個漁夫在路上察覺有

14、一位老婆婆摔倒在地上，就上前扶起老婆婆。但是老婆婆卻誣賴是漁夫推到她的，并一次次向漁夫索賠，漁夫?qū)嵲跊]有錢了，被逼無奈便服毒死亡。莫非“活雷鋒”就這樣一點一點少了嗎?其實，還有一位“活雷鋒”托舉哥。是他，為了救一個素不相識的女子而死，當(dāng)尸體打撈上來時，還保持著托舉的模樣。是那么的宏偉，那么的無私! 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這樣的宏偉精神會想星星一樣永駐人間，世代相傳! 小學(xué)生個人品德事跡材料篇5 靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她喜歡祖國，喜歡勞動，關(guān)切群眾，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作那么，率領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格

15、遵守小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為模范。上學(xué)期獲得了全體課程全優(yōu)的好勞績。 作為中隊長，她專心負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)潛力強(qiáng)。每一天早晨提前到校促使同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時光對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生清潔衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能率領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。 她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能潛心聽講，精心發(fā)言，回復(fù)問題時，她的聲

16、音總是那樣清亮嘹亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們往往忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到感激、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)稱贊不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，勞績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份，在加入中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎和語文二等獎的好勞績。她精心加入體育磨練和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能望見她的身影。 她優(yōu)異的勞績是同學(xué)的好模范，她高度的工作職責(zé)心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她確實是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 小學(xué)生個人品德事跡材料篇6 老師們、同學(xué)們： 大家早上好! 為保證青少年兒童的健康成長，國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月結(jié)果一周的星期確定為全國中小

17、學(xué)生安好教導(dǎo)日。目的是為推動中小學(xué)安好教導(dǎo)工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。今天，3月26日，一個春風(fēng)和善的日子，就是第_個全國中小學(xué)安好教導(dǎo)日。今天我國旗下講話的題目是安好在我心中。 生命是名貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)瞬消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的難得，感悟到了安好的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安好事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對我們敲響

18、了安好的警鐘。 為了能夠應(yīng)對可能會展現(xiàn)的各種危害，所以我們要加強(qiáng)教導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危害，熟悉生活中的各種安好問題，學(xué)會正確處置意外，樹立起自我養(yǎng)護(hù)意識，提高自我養(yǎng)護(hù)的才能。學(xué)校、老師樹立安好工作無小事的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安好工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安好意識，要做到經(jīng)常教導(dǎo)，實時教導(dǎo)，教導(dǎo)到位，真正提高意識。為此我對同學(xué)們提出以下要求： 一、樹立自我安好意識，不做危及個人以及他人的事。譬如在校內(nèi)不彼此追趕打鬧。 二、關(guān)注課間安好，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要留神慢行、禮讓。 三、遵守交通規(guī)矩和交通秩序，留神交通安好，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時做

19、到一停、二看、三通過，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)留神乘車安好。騎車同學(xué)，更應(yīng)鞏固交通安好意識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安好防范和自我養(yǎng)護(hù)意識。 四、放學(xué)后實時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時實時打急救電話或110尋求扶助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安好意識，不欣賞不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲;嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不加入封建迷信活動。 五、留神食品衛(wèi)生安好，不吃不清白的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販添置不潔零食和其他來路不明的食物。 六、留神運(yùn)動安好，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不成做危害的動作。

20、在集體活動中，譬如體育課的磨練是，要自覺按照老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不肆意離開集體，如有身體不適等處境要及早報告老師或有關(guān)人員。 七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防衛(wèi)才能。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事情要冷靜對待;杜絕一切違反安好要求的行為和現(xiàn)象。 老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)造和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安好的港灣，和諧的樂園!我的講話完了，感謝大家! 小學(xué)生個人品德事跡材料篇7 張_，男，現(xiàn)年13歲，泗水縣星村鎮(zhèn)鮑家莊小學(xué)五年級班長。 張圓宵同學(xué)喜歡祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把夢想付之于實際行動。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心采納

21、老師的教導(dǎo)、扶助;他遵守紀(jì)律，講文明，喜歡集體，助人為樂;他喜歡勞動，積極率領(lǐng)全班同學(xué)加入學(xué)校開展的各項有益活動;作為一名留守兒童，他能很好的適應(yīng)獨立的生活，在家主動扶助爺爺做家務(wù)，固執(zhí)的為家撐起一片天。他是一名真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 一、家庭狀況讓他更固執(zhí) 張圓宵同學(xué)出世在一個對比特殊的家庭中，他的爸爸全日不著家，在外邊經(jīng)常喝醉酒，常年過度酗酒使他爸爸的身體每況日下，而且還欠了一屁股債;他的媽媽又身有殘疾，根本照管不了他，更別說有什么經(jīng)濟(jì)來源了，沒手段他只能跟著年邁的爺爺奶奶和至今仍未成家的四叔一塊兒生活，這是一個只能靠種地為生的家庭，但是山村的地少，土地貧瘠，收入甚微但這一切并沒有打倒他，“

22、窮人家的孩子早當(dāng)家”，張圓宵同學(xué)從一開頭上小學(xué)時就已經(jīng)很懂事了，他從不和別人攀比，也并不覺得自卑，反而為了減輕老人的負(fù)擔(dān)，他六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間，八歲就開頭做飯，并且家里農(nóng)忙時他放學(xué)就下地協(xié)助干活，在學(xué)校里他是同學(xué)學(xué) 習(xí)的模范，是老師的得力小助手。他常組織班里的班干部，關(guān)切班里學(xué)習(xí)根基薄弱的同學(xué)。他們利用業(yè)余或自習(xí)時間，對一些同學(xué)舉行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)習(xí)的學(xué)識。在他們的熱忱扶助下，這幾名原來根基薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步 二、勤奮好學(xué)，勞績優(yōu)異 張圓宵同學(xué)從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維靈巧，有一種不服輸?shù)捻g勁。每段時間他都會為自己制定學(xué)習(xí)籌劃和目標(biāo)

23、，為達(dá)成目標(biāo)而奮力拼搏。 學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)。課堂上，他聽講特別潛心，發(fā)言積極，他敢于提問，也擅長質(zhì)疑，對所學(xué)學(xué)識都能理解掌管;課外，他不得志于課堂上所學(xué)到的學(xué)識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長學(xué)識，碰見難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而得了個“十萬個為什么”的稱呼。有時看了之后，他也會寫寫自己的心得體會，做讀書筆記，從而很很好的穩(wěn)定自己攝取的學(xué)識。平日里，他也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書提議活動，因此總能看到他在班級讀書角看書的身影，他認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加生動，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了大量處世做人的道理，提高了辨識真善美、假惡丑的才能，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，使他成為一個很有思想的人。 也正由于此，他說出的一些話富含