浙江省湖州市德清縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 “綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民

2、共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不符的是A焚燒秸稈，增加肥效B乙醇汽油，緩解能源C共享單車(chē)，綠色出行D一水多用，節(jié)約水源2如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖，下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）Aa處產(chǎn)生氣泡Bb處產(chǎn)生氣泡Cc處無(wú)明顯現(xiàn)象Dd處溶液呈紅色3下列做法正確的是用氧氣作燃料進(jìn)行燃燒 用碳酸氫鈉作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉混合施用草木灰和尿素 用氫氧化鈉中和胃中過(guò)多的鹽酸ABCD4已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng) ，下列判斷正確的是A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B生成物都具有揮發(fā)性CHClO溶液的pH可能大于7D該反應(yīng)過(guò)程

3、中硫元素的化合價(jià)升高5地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強(qiáng)下CaCl2和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說(shuō)法正確是（ ）A在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大C450時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04gD450時(shí)，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液6下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水，有關(guān)水的作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A空氣中氧氣含量的測(cè)定通過(guò)水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比B排水法集氣排盡集氣瓶?jī)?nèi)空氣且便于觀察C燃燒的條件隔絕空氣并提供熱量D硫在氧氣中燃燒防止熔融物濺落炸裂瓶底7一定條件下，

4、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1209065反應(yīng)后質(zhì)量/g8610822aA表中“a”值為10B丁可能是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)為化合反應(yīng)D反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l8下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A干燥氨氣B滴管用后不洗滌直接插回原瓶C測(cè)定某溶液的pHD蒸發(fā)9某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門(mén)立即派出飛機(jī)噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO310從“宏觀”和“微觀”認(rèn)

5、識(shí)化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想，如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C該反應(yīng)中分子可分，原子不可分D該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的廚房發(fā)生了翻天覆地的變化，烤箱、洗碗機(jī)、消毒柜、凈水機(jī)等走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。（1）普通烤箱所用主材一般是_。A鈦合金 B不銹鋼 C錳鋼 D純鐵（2）消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是計(jì)入_的污染物，除臭氧外還有_（填兩種氣體）也被計(jì)入，臭氧在殺菌消毒時(shí)，是在催化劑的作用下，反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)；化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為

6、_；（3）一些節(jié)能意識(shí)比較強(qiáng)的家庭，安裝了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程_；（4）凈水器中的活性炭具有_結(jié)構(gòu)，用活性炭?jī)羲善鸬淖饔檬莀。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖，現(xiàn)用20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其它成分不與鹽酸反應(yīng))，稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g固體粉末剩余質(zhì)量/g11018.821017.631016.8410m（1）表格中的m = _。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空?？脊殴ぷ?/p>

7、者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重，鐵生銹的條件是鐵與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為_(kāi)；某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I：硝酸銀溶液和鐵粉混合實(shí)驗(yàn)II：硝酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和II的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_(kāi)(填化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)為_(kāi)。與金屬跟鹽的反應(yīng)相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關(guān)系：Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2；Cl2

8、+2NaBr=2NaC1+Br2。由此可判斷，非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)。由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測(cè)定，其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。14在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入適量鐵粉，使其正好完全反應(yīng)，反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_(kāi)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)。（1）證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。（2）乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對(duì)比，排除了水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面_（填“

9、升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，將廢液進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)廢液的成分做了進(jìn)一步深究：（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?nèi)∫欢窟^(guò)濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（得出結(jié)論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_。（討論交流）若要驗(yàn)證可能有的物質(zhì)，同學(xué)們另取一定量過(guò)濾后的廢液，向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是_，則廢液中一定含有該物質(zhì)。16某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”， 將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教

10、學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。CaCl2溶液顯中性。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)的猜想如下：猜想：只有_猜想：有CaCl2和HCl猜想：有CaCl2和Ca(OH)2 猜想：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想不合理，其理由是_。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液，振蕩。_溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管

11、中，通入CO2氣體_方案3再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，滴加碳酸鈉溶液，振蕩。產(chǎn)生白色沉淀（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_。分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮_。15時(shí)，向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量（克）如圖所示，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_；向d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加無(wú)色的酚酞溶液，溶液呈_色；根據(jù)c點(diǎn)時(shí)數(shù)據(jù)可知，稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)g.參考答案一、單選題（本大題共10小題，共2

12、0分）1、A【解析】A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故A選項(xiàng)說(shuō)法不符合綠色發(fā)展理念；B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)，故B選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；C、共享單車(chē)出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；D、愛(ài)護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；故選：A。2、D【解析】A、a處鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、b處碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、c處氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，該選

13、項(xiàng)說(shuō)法正確；D、d處氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，因此溶液呈藍(lán)色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。3、C【解析】氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故錯(cuò)誤；碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故正確；尿素不是銨態(tài)氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正確；氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于中和胃液中的鹽酸，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行4、D【解析】A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶

14、液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價(jià)分別是+4、+6價(jià)，該反應(yīng)過(guò)程中硫元素的化合價(jià)升高，故D正確。故選D。5、C【解析】A、比較物質(zhì)的溶解度要指明溫度，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而減小，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，450時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g，正確；D、450時(shí)，CaCl2的溶解度小于0.02g，不可能得打0.04%的溶液，錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】A、紅磷燃燒，消耗空氣中的氧氣，待冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，通過(guò)水體積變化得出空氣中氧氣

15、所占體積比，不符合題意；B、在集氣瓶中裝滿水，可以將集氣瓶中的空氣排盡，且方便觀察氧氣的收集情況，不符合題意；C、銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，水的作用是隔絕空氣，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，這時(shí)水的作用是提供熱量，使白磷達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn)，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫，集氣瓶底部的水是為了吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g，因?yàn)槠滟|(zhì)量沒(méi)有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì)；因?yàn)閮煞N物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少，故為

16、分解反應(yīng)，反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9 : 8；故答案選擇B8、B【解析】A. 干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應(yīng)直接插回原瓶，否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染，選項(xiàng)正確；C. 測(cè)定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測(cè)液會(huì)污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已

17、知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1，1和3，故X的化學(xué)式為：CaCO3。10、C【解析】據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后是氫元素和氧元素，元素的種類沒(méi)有改變，不符合題意；C、由圖示可知，該反應(yīng)中分子可分，原子不可分，符合題意；D、反應(yīng)前有3個(gè)分子，反應(yīng)后有2個(gè)分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩

18、種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B 空氣污染指數(shù) 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（任選兩種） 0價(jià)、0價(jià) 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 疏松多孔 過(guò)濾水中不溶性雜質(zhì)，吸附可溶性雜質(zhì)，除去異味等 【解析】臭氧在殺菌消毒時(shí)，是在催化劑的作用下，反應(yīng)生成氧氣，活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有很好的吸附性，用活性炭?jī)羲善鸬淖饔檬浅ニ械纳睾彤愇?。【詳解】?）普通烤箱所用主材一般是不銹鋼，即抗腐蝕，硬度也比較大，故選B。（2）消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒

19、，臭氧是計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物，除臭氧外還有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳也被計(jì)入，臭氧在殺菌消毒時(shí)，是在催化劑的作用下，反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；單質(zhì)的化合價(jià)為0，故化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為0價(jià)、0價(jià)。（3）太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是吸收太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化為熱能，一些節(jié)能意識(shí)比較強(qiáng)的家庭，安裝了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（4）凈水器中的活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有很好的吸附性，用活性炭?jī)羲善鸬淖饔檬浅ニ械纳睾彤愇?，故用活性炭?jī)羲善鸬淖饔檬沁^(guò)濾水中不溶性雜質(zhì)，吸附可溶性雜質(zhì)，除去異味等?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)的化合價(jià)為0。三、計(jì)算題（本大題共1小題，

20、共5分）12、 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，前兩次加入的鹽酸，固體每次減少1.1g，到第三次加入鹽酸，固體減少0.1g，說(shuō)明碳酸鈣已完全反應(yīng)，鹽酸由剩余，則第四次加入鹽酸，不能再發(fā)生反應(yīng)，固體粉末剩余質(zhì)量仍為16.8g，故。（2）設(shè)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%?！军c(diǎn)睛】由表格中數(shù)據(jù)可以看出，前兩次加入的鹽酸，固體每次減少1.1g，到第三次加入鹽酸，固體減少0.1g，說(shuō)明碳酸鈣已完全反應(yīng)，鹽酸由剩余，則第四次加入鹽酸，不能再發(fā)生反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣和水 Fe2O3+6HCl

21、=2FeCl3+3H2O Fe(NO3)2 Cu(NO3)2 Cl2Br2I2 (100-3a)%或1-3a% 【解析】（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹，故填氧氣和水；鐵銹的主要成分氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水，在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）鐵比銅和銀都活潑，能將它們從鹽溶液中置換出來(lái)，當(dāng)鐵和硝酸銀、硝酸銅同時(shí)存在時(shí)，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，“發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多”說(shuō)明鐵已經(jīng)將硝酸銀完全反應(yīng)，鐵繼續(xù)置換硝酸銅中的銅，則濾液中一定含有的是（鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的）硝酸亞鐵，一

22、定沒(méi)有硝酸銀，一定含有的溶質(zhì)故填Fe(NO3)2；“充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生”，說(shuō)明濾渣中沒(méi)有鐵，一定含有銅和銀，則濾液中可能含有硝酸銅，故填Cu(NO3)2；（3）根據(jù)“Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2”可知，溴單質(zhì)和氯氣都能置換出碘化鈉溶液中的碘，說(shuō)明非金屬活動(dòng)性溴、氯碘，根據(jù)“Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2”可知，氯氣能置換出溴化鈉中的溴，說(shuō)明非金屬活動(dòng)性氯溴，得出氯、溴、碘三者的非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2Br2I2，故填Cl2Br2I2；（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3和硫酸亞鐵（FeSO4）組成的混合物中，硫元

23、素和氧元素的質(zhì)量比是定值，即1個(gè)硫原子對(duì)應(yīng)4個(gè)氧原子，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32（164）=12，“其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%”，則混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a%-2a%=1-3a%=(100-3a)%，故填(100-3a)%或1-3a%?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在前面的金屬，才能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)，且在金屬活動(dòng)性順序中，位置離得越遠(yuǎn)越先置換。14、7:80【解析】設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為a，參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量為b，由題意知，與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量，

24、所以鐵與硫酸銅反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量也為x。 a= b=20 x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=：20 x=7：80， 故填：7：80?！军c(diǎn)睛】利用固體增加的差值就是與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變成無(wú)色 升高 NaOH 有白色沉淀生成，溶液仍為紅色 【解析】（1）試管中，氫氧化鈉與酚酞的混合溶液顯堿性，為紅色，加入稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，溶液顯中性（或酸性），酚酞變?yōu)闊o(wú)色，證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：溶液由紅色變成無(wú)色。（2）乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對(duì)比，排除了水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面升高，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小的程度大于右邊，則液面升高。（3）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的化學(xué)方程式是。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，說(shuō)明溶液顯堿性，將廢液進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)廢液的成分做了進(jìn)一步深究：同學(xué)們?nèi)∫欢窟^(guò)濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中有碳酸鈉。廢液中