學生六個學期評語

1、學號一年能上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下01你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察。哪一天，你也能輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的問題；哪一天，你也能跑在班級的最前面，為班級爭光。到時候，老師和同學會因為看到不一樣的你而感到高興！“你的字越寫越好了！”每次改你的作業(yè)王老師都會這樣贊嘆！ 可王老師也忘不了你那怕回答問題時怯怯的眼神。 你什么都好，只是你的膽子太小了，甚至不敢說出自己的想法和意愿，這是不好的，能克服膽怯的毛病嗎？記住無論什么事老師都會幫你的，只要你開口說出你的要求，下學期試一試行嗎 ？你會發(fā)現(xiàn)什么事做起來都那么簡單。這學期在課堂上，你總是那

2、么專心聽課，積極發(fā)言，作業(yè)書寫也比以前有了進步，可見你在不斷努力著。瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的小手，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。看到你主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。愿你放開膽量，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。你是一個活潑好動可愛的好孩子。這學期午休閱讀時認真多了，真的讓老師為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四、粗心。你可不要小看這些“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此，應該馬上改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。你的學習其實是很自覺的，每次的

3、作業(yè)，你總是認認真真，端端正正地完成，可每次面對理解題，你就束手無策，我想，這應該是你平時不看課外書的結(jié)果，也是你的成績總是提不上的原因吧。要明白，語文的學習，離不開積累運用，多看課外書吧，讓自己變得越來越能干。還有一點，玩就玩得痛快些，學就學得認真些，好嗎？1你是一個讓老師費盡心思的孩子，但我很愿意為你費神，因為你很聰明，頭腦反應靈敏，上課發(fā)言也有很大的進步，望暑假期間在字體上加大練習的力度，下學期能夠提高學習的主動性，爭取和書交上朋友，要時刻相信自己的努力不會白費，我祝你新學期芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年進步！02 文文靜靜，是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學

4、習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心別人。如果你能在各方面，再大膽些，就更棒了！ 你渴望做一名遵守紀律的好學生，但又常常不能約束自己，上課老是走神；你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。不過你學習的道路還很漫長，希望你不要灰心，慢慢來，讓無數(shù)次失敗成為你成功的基石，你一定能享受到成功的喜悅！你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。 這學期，你好像一下子長大了很多，做起事來干脆利落，變得懂事勤奮多了，老

5、師真為你高興啊！我相信，要求上進，不甘落后的你會更加嚴格要求自己，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，一步一個腳印。努力吧，希望你能成為班中最棒的學生！你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但你對自己的要求還不夠嚴格，上課不夠積極，缺少主動探究意識，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力！2在老師眼里，你是一個聰明的女孩子，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，樂于為大家服務，作業(yè)工

6、整認真。老師和同學們都很喜歡你。要是你膽子再放大些，學習上再自覺主動點，你肯定會是一個更加優(yōu)秀的學生。03 你是個文文靜靜的小男孩，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。中午檢查衛(wèi)生工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，相信你會更加出眾！ 文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不太愛說話，但你有著辨別是非的能力；你不太愛說話，但你懂得關(guān)心幫助同學。如果你能在上課更積極地舉手發(fā)言，暢所欲言，相信會讓你成為一個更加優(yōu)秀的好孩子！ 你是個乖巧、能認真完成老師布置的作業(yè)、書寫也越來越工整漂亮的好孩子?？呻S著老師對你了解的深入，

7、老師發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點，那就是不專注！不專注，讓你作業(yè)速度特慢；不專注，讓你聽講無效率，同時也讓你沒辦法深入思考，影響你的學習。趕緊消滅它，孩子！你是個好學、細心的好學生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習榜樣，但你也要向別人學習愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達能力；通過找學習目標，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油！你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟銓ψ约旱囊筮€不夠嚴

8、格，上課不夠積極，缺少主動探究意識，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力！3你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜一定會有你的名字。04 你是一個聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不

9、語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都很欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷的孩子！ 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)

10、努力！你是個好學、細心的好學生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚，但你也要向別人學習愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達能力；通過找學習目標，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油！你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。4你確實是一個很聰明漂亮的女孩子，上課聽講很認真，發(fā)言也較積極，但在學習上要掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，希望在暑假中能與書交上朋友，能與日記結(jié)下友誼，你會發(fā)現(xiàn)生

11、活中有更多的樂趣！05你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察。哪一天，你也能輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的問題；哪一天，你也能跑在班級的最前面，為班級爭光。到時候，老師和同學會因為看到不一樣的你而感到高興。 你乖巧而又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你有上進心，這學期一開學，你就讓老師看到了一個進了一大步的陳英翔，上學期那個書寫馬馬虎虎的陳英翔不見了，變成了一個總能很認真的完成家庭作業(yè)的孩子?，F(xiàn)在，你各個方面都比開學進步多了！也越來越像一名小學生了！如果今后你能積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。加油，相信你能行。老師曾經(jīng)對你說過

12、，只要你用心去做一件事，你一定會成功。不是嗎？現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進步感到高興。今后，在家也能像在學校一樣主動完成作業(yè)，看課外書嗎？孩子，老師看你這學期越來越認真，相信寒假過后，長大一歲的你會寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更積極，課外書看得更多令老師刮目相看吧。乖巧懂事、心思細膩的吳佳錚 ，也能與咱們班每個人交朋友，老師和同學們都很喜歡你。只是你話有些少，老師多希望能聽見你響亮的聲音，說話也好、讀書也好、回答問題也好，只要聲音大一點都行，能滿足老師的心愿嗎？記得好好學習的同時，也要保護好自己的眼睛呀！在老師眼里，你是個不善多言的孩子

13、。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真多了。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。5你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。希望你鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才埋沒自己的良好天資。06你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響亮的總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差

14、，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看！ 你乖巧、可愛，又有上進心，這學期一開學，你就讓老師看到了一個進了一大步的王佳紋，上學期那個書寫馬馬虎虎的王佳紋不見了，變成了一個總能很認真的完成家庭作業(yè)的孩子?，F(xiàn)在，你各個方面都比開學進步多了！也越來越像一名小學生了！如果今后你能積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。加油，相信你能行。你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝你是一個很有個性的小女孩，有

15、一口流利的普通話，那甜美的笑容總是伴隨著你。你樂于助人，幫同學和老師做了很多事。在學習上，你進步很大；課堂上的表現(xiàn)越來越棒。如果能堅持把字寫好，那就更棒了。學校的生活多姿多彩，老師希望你能在學校這個大家庭中，健康、快樂地成長！你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。6你是一個聰明，有上進心的女孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，學習上有了很大的進步，作業(yè)較認真，課堂發(fā)言也變得大膽起來，但語言表達能力要再加強，要抓住每一次“說話”的機會，

16、多說，多表達，再勇敢些，因為勇氣是邁向成功的第一步，堅持每天對自己說：“我能行！”給自己信心，讓自己活潑開心起來，我相信你！07 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，課堂上也很少能看到你高高舉起的小手，新學期，老師希望你在學習中能不懂就問，大膽表達，這樣，你將會成為一名優(yōu)秀的學生。 在老師心目中，你是一個聰明的好學生，學習比較認真，字寫得也很漂亮，平時作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，有些愛做小動作，做作業(yè)也不夠?qū)Ｐ闹轮?，你說是不是？希望在新學期里能看到一個嶄新的你，能更嚴格要求自己，給同學們做好的榜樣，爭取當上優(yōu)秀學生！老師曾經(jīng)對你

17、說過，只要你用心去做一件事，你一定會成功。不是嗎？現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進步感到高興。今后，在家也能像在學校一樣主動完成作業(yè)，看課外書嗎？孩子，老師看你這學期越來越認真，相信寒假過后，長大一歲的你會寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更積極，課外書看得更多令老師刮目相看吧。 你就像一個小天使似的在咱們班很活躍，一下課就飛出教室，想想都覺得可愛。這段時間你進步很大，學習也比以前認真很多，用功很多，這些都讓老師感到欣慰！小馬虎小蝸牛這樣的頭銜，你什么時候甩掉，老師知道你也很討厭它，教你一個方法：別人做一遍的事情，你做兩遍。保證很快就能變得細心起

18、來！老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子！你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。7你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上進取心不夠，上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期待你的進步。08 全班47位小朋友猶如怒放的鮮花，你卻像個悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！期待有一天你也能大

19、膽地舉手，流利地回答老師的問題，更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放！ 你為人和善，不與他人斤斤計較，同學們都喜歡和你相處。上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但在活動中不大活躍，興趣不濃，因此成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，相信定能取得更為優(yōu)異的成績。瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，雖然還不是經(jīng)?？吹?，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你，老師真希望你能像小朋友一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！安靜的你上課專心聽講，課下寫作業(yè)工整，只是你不善于表現(xiàn)自己，課上聽不見你發(fā)言的聲音，課下也見不到你歡跳的身姿。

20、老師多希望你能再活潑一些，有時候“小辣椒”也滿惹人喜愛的！慢慢改變自己好嗎？首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。8你還記得那天你在的大膽朗讀嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻、不善交往的盈盈正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的盈盈已向我們走來，請你試著走入同學中間，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱愿意和老師、同學作朋友嗎？如果愿意，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒，一起說說笑笑，互相來往，互相幫助。告

21、訴你，老師還是喜歡開朗、活潑、外向、熱情的周盈盈！ 09 你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻影響。課前能準備好學習用品，上課注意力集中，工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意當老師的小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處?？墒悄愕哪懽犹?，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生！ 你聰明、可愛。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種沉默，使你失去許多次表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再沉默下去了，老

22、師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的金鎖，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：上課時很少看到你的精彩表現(xiàn)。過了年，長大了一歲，希望也能更自信大方，相信你一定會的！你是個好學、細心的好學生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚，但你也要向別人學習愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達能力；通過找學習目標，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油！你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放的平平的。專心地的

23、聽講，默默地學習，認真地做作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，只是你不善于表現(xiàn)自己，課上聽不見你發(fā)言的聲音，課下也見不到你歡跳的身姿。老師多希望你能再活潑一些，有時候“小辣椒”也滿惹人喜愛的！慢慢改變自己好嗎？9你是一個非常非?？蓯鄣暮⒆?，我非常非常喜歡你，因為你的善良；因為你做事認真不達目的誓不罷休的性格；因為你樂于助人；因為你團結(jié)友愛與人為善，尊敬師長；因為你愛讀書，是一個頭腦裝滿知識的孩子；還因為你的那一份份干凈整齊讓人賞心悅目的作業(yè)，這一切都是你一筆筆不小的財富，一定要好好收藏它們，它們會給你帶來無窮的樂趣。倩茹，揚起你自信的風帆，為了自己的理想，努力拼搏吧，王老師永遠是你堅實

24、的后盾！10朗讀課文時你稚嫩的童音，可愛的表情給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩，如果在保證作業(yè)質(zhì)量的同時能再提高速度，上課更加專心，相信你將是班里最棒的！ 漂亮的小姑娘，真讓人佩服！今年慶祝六一的演出上，小小年紀的你就讓大家都記住了一個名字-朱芝蘭！你不僅僅是爸爸媽媽的驕傲，也是我們一（3）班的驕傲！你熱愛學校，熱愛班級，班級的活動你總是積極參加，每次作業(yè)，你總是最認真！希望你以后做事更踏實、更細心，能夠成為老師得力的小助手，好嗎？你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你的圖畫總引來同學羨慕的眼光。你的手抄報做得也不錯。平時，你學

25、習勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積極、工作負責，老師挺喜歡的。市文藝匯演中，你那落落大方的神情，給大家都留下了深刻的印象。你還有一個最大的優(yōu)點，看圖寫話寫得特別好。當然，希望你在開展工作時，更積極主動些，你定會贏得更多的掌聲；在家也要做個勤勞、懂事的好孩子，讓爸媽感到自己的女兒是那么優(yōu)秀哦。 你是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？老師有多么喜歡你，相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧！可愛的小天使！你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力

26、。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)總是那么認真端正整潔，是一個多么令人佩服的女孩啊。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。10你就像一個可愛的小精靈，每天在老師面前跳來跳去，我多么得喜歡你，你那充滿智慧的大腦，你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言，你那可愛的讓人發(fā)笑的動作，都讓人久久不能忘懷。希望下學期能積極改正學習上馬虎的毛病，暑假里多讀書充電，用知識填補自己的大腦，努力讓自己成為一個充滿智慧的人！11你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可

27、以得出令人滿意的答案。希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！ 知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持40分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？小小男子漢的方濤，全身充滿著

28、正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。你每天都在進步！加油吧！好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心！你是一個捉摸不透的男孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。11你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。12 你是一個能干、乖巧、聽話的小女

29、孩，還是個思維敏捷，意志較強的孩子，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩??！只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。 你是個聰明、獨立，有主見的孩子。瞧你認真起來字寫的是多么漂亮，作業(yè)總是干干凈凈，整整齊齊，朗讀課文也充滿感情。老師一直相信，你只要努力就一定會成為一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，再加上細心做事，成功的大門一定會向你敞開。你是一個聰明、文靜，很有上進心的女孩

30、。你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天作業(yè)都認真完成，每個字都是你用心寫出來的，總讓我賞心悅目；每次作文都寫得生動優(yōu)美，還常常當作范文讀給全班小朋友聽；古箏練得也不錯吧，中秋節(jié)的晚會上，你彈古箏的情景還留在我腦海浬呢。孩子，你課堂的傾聽能力要加強啦，課堂上不能只管自己，要參與到班級活動中來。擁有月牙般笑臉，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫得再用心一些，學會探究、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。期中考試之前

31、，你很用功，很積極，而期中考的成績也證實了你的付出沒有白費，這給了老師、家長多少的信心和希望。我們都想等待更好的消息，然而，好景不常，進步的喜悅讓你有點不分東西南北了，你放松了對自己的要求，又開始隨波逐流了。這讓老師多么的痛心?。∠Ｍ谙乱粋€學期中，你能重新發(fā)奮，勤以學，持以恒，讓自己初二的生涯過得更有意義吧！12你是一個心思敏捷，有著較好語言表達能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，作文能力也較強，但我希望在下學期的學習中能夠發(fā)揚優(yōu)勢，同時再踏實一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言，我預祝你的進步！13在

32、你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，思想不集中，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！ 其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事也挺認真、細心，辦事能力也很強。老師希望你能專心聽講，力求上進，成為我們班上更出色的學生。你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望

33、下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學喜歡的小男孩，但是在學習上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎？其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴，努力吧！孩子。你不會讓老師失望的！等著你的好消息！老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它

34、是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用行動改變老師對你的看法嗎？13你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，在課堂上，你頭腦反應靈活，發(fā)言相當積極，正確率也較高，語言表達能力也較強這是你的優(yōu)點，但平時的表現(xiàn)就有點不盡人意，作業(yè)質(zhì)量不是很高，作文不夠認真，望暑假多看書，提高書面表達能力，爭取在下學期里成為一個品學兼優(yōu)的好學生！14首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。但是，要想取得好成績，除了聰明外，更重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里取得更好的成績！ 你的天真單純讓人不得不喜歡你，認真起來時，你的作業(yè)工整，發(fā)言積極，但

35、為什么不能更專心一點、持久一點呢？要知道成功是從來不和懶漢交朋友的，學習可不能只靠自己的一時興起，必須要腳踏實地的，一步一個腳印的向前走，馬馬虎虎的寫作業(yè)，上課時總是做一些無關(guān)課堂的小動作，瞧一瞧你桌上的碎橡皮，就可想而知了！不但影響教室的整潔，而且，在很大程度上是影響了你的學習的。相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！期待，樓高遠洋更快成長！你可是個小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過一年多的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里老師聽到的都是表揚你的聲音哦！或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評。可在

36、老師心中，你一直是個聰明的孩子。后半個學期進步真快，老師真心為你感到高興，老師知道你不愚笨，只是對學習缺少恒心，耐心。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子，愿意試試嗎？這個學期，你比上一個學期有所進步，遲到少了，工作積極了，學習態(tài)度也上進多了，老師是多么的高興。可是，讓老師感到遺憾的是，你學習上不夠認真、積極，總是心有旁顧。這只有你自己最清楚，也只有你才能夠幫你自己。學習也好，生活也好，都必須積極，不斷地進步，才不會被這個充滿競爭的社會拋棄。請記住，時間觀念強點，學習自覺點，嚴格點要求自己，你能行的！14你是一個可愛

37、的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，但學習成績暫時絆住了你前進的腳步，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻趭^和辛苦是通向成功彼岸的關(guān)鍵，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩虹，我希望高遠在假期中好好思考一下自己的學習情況，糾正自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不懂就要問，上課要專心聽講，積極發(fā)言，事事本著認真的態(tài)度，相信在自己、老師、家長的共同努力下，你一定會更優(yōu)秀，給自己點信心吧，每天堅持對自己說：“我能行！”15 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嬉笑著的“一休哥”到哪去了呢？小男子漢，希望你在下學期能展笑

38、眉、舒眉頭，努力的學、盡情地笑！ 你是個能夠認真完成作業(yè)的好孩子，這可是個了不起的學習品質(zhì)呢！你還能持之以恒地遵守作息制度，真讓老師和同學敬佩！只是課堂上若能大膽發(fā)言，快速高效地完成學習和任務，老師會更加喜歡你！天真的小男子漢，你團結(jié)同學，朋友很多。你長大了，學習上更認真了；生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行！”這樣的你會更棒。小小男子漢的方濤，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。你每天都在進步！加油吧！好孩子，你會成功的，老師始

39、終對你充滿信心！這個學期，你有所進步，學習成績也比較穩(wěn)定，雖然還不十分理想，但老師還是為你感到高興。老師感到可惜的是，你那個聰明的頭腦總是被你漠視，不去開發(fā)它。如果你能再專注一點，再認真一點，再積極一點，我想，你的成績應該可以穩(wěn)定在班級的前茅。記住一句話“天生我才必有用”，用點心吧！15你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。與同學能和睦相處，關(guān)心集體。學習上較認真，作業(yè)能按時完成，書寫進步很大。但學習的自覺性還有待提高。老師希望在新學期里你能揚長避短，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！16 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你朗讀課文，聲音是多么響亮多么

40、動聽，每個同學都拍手叫好。你還是一個有禮貌的好孩子。只是有時候會比較馬虎，偶爾也會偷懶一下，如果你能改掉這些小毛病，相信成功的機會會更多。同學、老師也會更加喜歡你！ 你是聰明的，你感興趣的事情都會做的很好，所以你是優(yōu)秀的。你又是調(diào)皮的，小錯誤也是常出現(xiàn)的，所以你是有個性的。但要記?。簩W就學個扎扎實實，玩就玩?zhèn)€痛痛快快。貪玩就不好了，要知道，在學習上，要取得優(yōu)異的成績，緊要的是提高學習自覺性，再加仔細認真，只有這樣才能走在別人前面，當上一名優(yōu)秀學生。每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世

41、上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！你聰明，思維活躍，這讓老師感覺到你潛力無限。我一直都對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人。然而你在學習過程中的不夠嚴格要求自己，請記?。涸谇髮W路上，一定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。希望你不斷充實自己，發(fā)揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步！在老師眼里，你是一個極為陽光的男孩，愛說愛笑又愛跳，渾身都閃射著惹人喜愛的活力。本學期，你憑著你的努力、勤奮，學習不斷地進步，并一直保持在班級的前列，老師非常高興，為你的進取高興；為你的勤奮高

42、興。然而，在高興的同時，我也感到一點遺憾，因為我覺得你還有很大的發(fā)展空間，而你并沒有去重視這個空間，更有甚者，我總覺得你好浮躁，這樣直接導致你粗心的老毛病時時出現(xiàn)，而影響到你的學習、生活，這是很不值得的。請你克服這些毛病，使自己更加優(yōu)秀！16活潑、大方、不拘小節(jié)的你是個聰明的孩子，平時熱心為大家做事，思維清晰，做事利索。如果你上課能更積極舉手發(fā)言，作業(yè)能更認真仔細些，把字再寫端正些，學習上再多下點功夫，你定會更出色！要知道：“不滿現(xiàn)狀是前進的車輪”。 希望你戒驕戒躁、勇于拼搏，爭取更出色的表現(xiàn)！17你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∧泻?。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的

43、語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會是最棒的！ 你是位健康，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿頭大汗，小臉紅紅的。如果你能將玩的一點兒時間放在學習上，放在認真上好每一節(jié)課上，放在每一次作業(yè)上，相信你會取得更好的成績，因為你是一位聰明的孩子。老師期待著你的進步！課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學喜歡的小男孩，但是在學習上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，于是作

44、業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎？其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴，努力吧！孩子。你不會讓老師失望的！等著你的好消息！這個學期，你有所進步，學習成績也比較穩(wěn)定，雖然還不十分理想，但老師還是為你感到高興。老師感到可惜的是，你那個聰明的頭腦總是被你漠視，不去開發(fā)它。如果你能再專注一點，再認真一點，再積極一點，我想，你的成績應該可以穩(wěn)定在班級的前茅。記住一句話“天生我才必有用”，用點心吧！17你為人正直，熱愛勞動，你遵守學校紀律，尊敬師長，能與同學和睦相處，特別是這學期，寫字進步很大，雖書寫工整

45、了，但錯別字還是不少哦。希加倍努力，仔細認真，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。18 每次看到你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講?？墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖姡看紊险n總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友，明白老師的意思嗎?當你嚴格要求自己的時候，你就能寫一手端正的字，并取得好成績；當你放寬自己的要求時候，你的成績就直線下降了。所以，你能從頭到尾都不放寬對自己的要求嗎？ 不知不覺入學已經(jīng)一年了，班里很多小朋友已經(jīng)是像模像樣的小學生了，但王老師、周老師總感覺到你還沒有長大，你還是會游離在課堂之外，是仍然沉醉在昨天的好夢？這真讓老師感到焦急。你的優(yōu)點也很突

46、出，每一次作業(yè)字跡端正清楚，都成為同學們學習的榜樣。孩子，一分耕耘一粉收獲，學習就和寫字一樣，只要你善于傾聽，你會發(fā)現(xiàn)學習的無限樂趣，希望你能夠積極參與課堂的活動，你的收獲會更大！你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改

47、正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？你是個機靈、好動的男孩子，你的快樂總是能感染周圍的人，跟別人一起分享生活的喜悅，是個懂得分享的孩子。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫得再工整細心一些，那你肯定能成為老師的驕傲！加油吧，老師相信你是最棒的！你的聰明，我們都知道，你很重視自己，很會為自己著想，這本無可厚非，但是，人畢竟是生活在社會中，人畢竟不能脫離社會而存在，一個人的學識再高，能力再好，但是不具備團體意識，沒有團體合作的精神，是絕對打不開場面的，老師非常希望你在學好知識的同時，學學關(guān)心他人，學學關(guān)心集體，把自己培養(yǎng)成一個更為全面，更有責任心的

48、好男孩，好學生！我知道你是可以的，努力吧！18你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學習較努力，上課發(fā)言也大膽了許多，更是我們班有名的體育健將，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，讓自己變成一個知識淵博，舉止文明的小紳士那該多好?。?9 最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？ 你的天真單純讓人不得不喜歡你，認真起來時，你的作業(yè)工整，發(fā)言積極，但為什么不能更專心一點、持久一點呢？要知道成功是從來不和懶漢交朋友的，學習可不能只靠自己的

49、一時興起，必須要腳踏實地的，一步一個腳印的向前走，馬馬虎虎的寫作業(yè)，上課時總是做一些無關(guān)課堂的小動作，瞧一瞧你抽屜里的碎紙屑、碎橡皮，就可想而知了！不但影響教室的整潔，而且，在很大程度上是影響了你的學習的。相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！期待，王俊皓更快成長！你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。擁有月牙般笑臉，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫得再用心一些，學會探究、學

50、會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。在老師的眼中，你是一位淳樸、真誠的同學，你從不與同學攀這比那，工作勤勤懇懇，老師打心眼里喜歡你。這個學期，你的進取心強了，上課專注了許多，字跡認真端正了許多，作業(yè)的質(zhì)量也高了，老師更為高興的是，你的成績也略有進步，這里都說明你在不斷地努力著，為了你自己更為美好的明天，請你記住一句話，“此時不搏何時搏”！19你懂道理、有禮貌、愛勞動，是一個聰明的孩子，接受能力較強。有時候一節(jié)課下來，如果你都認真聽了，收獲就很大，老師希望你把這“有時”變成“常?！?，在課堂上克服小動作和講小話，做一個更加優(yōu)秀的孩子。還有做事一定要有毅力，要有始有終，

51、老師相信聰明的你將來一定不同凡響。20你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！ 本學期，你的字越寫越好了，上課也能舉手發(fā)言，看著你的眼神中流露出的越來越多的自信的神采，王老師真為你感到高興！如果在學習上能再專心些、再積極主動些，老師會更加喜歡你！你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？誠實穩(wěn)重是

52、你優(yōu)秀的一面，積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面。你學習勤奮，但成績不見提高，這是為什么呢？因為沒有找到適合自己的學習方法。記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果，當然還要用心去做。你還可以向優(yōu)秀的同學學習，多和他們探討，取長補短，你一定會有很大的收獲的，加油吧！老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？20你是一個聽話，善于聽取意見的好孩子，在對待同學矛盾的問題上，你處理得非常好，我非常高興，

53、在學習上，你也是一個很認真的孩子，上課發(fā)言也很有進步，作業(yè)也較認真，但書寫、朗讀和作文方面還需努力，要多讀，多說，多表達，多寫，功到自然成，試一試吧！堅持對自己說：“我能行！”21你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起。但你在上課很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。 曾經(jīng)有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人 滿意。望你進一步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定

54、不會讓大家失望。你是個愛表現(xiàn)自我的孩子，每當老師表揚你時，你的臉上總是露出燦爛的笑容，這時你一定覺得很自豪吧。所以上課時，你積極舉手發(fā)言，勞動特別積極，成績比以前進步了，這值得老師的表揚。但老師不明白，你看了這么多書，背了這么多課文，怎么這學期的字還有幾個認得不熟練呢？孩子，做什么事都要對自己負責，讀語文書、看課外書一樣都不能囫圇吞棗，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不是看得多、讀得快就叫好，明白嗎？這學期，老師蠻喜歡你的，請繼續(xù)努力，爭取做一名令自己滿意、令老師更滿意的好學生。你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學喜歡的小男孩，但是在學習上卻不夠?qū)Ｐ闹轮荆n堂上常開小差，于是

55、作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎？其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴，努力吧！孩子。你不會讓老師失望的！等著你的好消息！首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。21你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎，記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學習，學習知識來不得半點絲毫

56、的馬虎，否則你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰，希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！22你個性沉穩(wěn)，不愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都很喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，總是自己想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？老師期待著你更快的進步！ 你是個乖巧、能認真完成老師布置的作業(yè)、書寫也越來越工整漂亮的好孩子?？呻S著老師對你了解的深入，老師發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點，那就是不專注！不專注，讓你作業(yè)速度特慢；不專注，讓你聽講無效率，同時也讓你沒辦法深入思考，影響你的學習。趕緊消滅它，孩子！文文靜靜是你美

57、好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不太愛說話，但你有著辨別是非的能力；你不太愛說話，但你懂得關(guān)心幫助同學。如果你能在上課更積極地舉手發(fā)言，暢所欲言，相信會讓你成為一個更加優(yōu)秀的好孩子！你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你！愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的！老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于獨立思考的性格。寫字越來越認真，越來越好，真是小朋友的榜樣。唯一做得不夠的，就是上課看不到你高舉的小手。相信新學期回來，你一定能讓老師刮目相看的，對嗎？22你是一個性格較內(nèi)向的孩子，平

58、時不怎么聽到你的聲音，但課堂上當你讀課文時，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田，讓人回味無窮，真希望經(jīng)常聽到你的聲音。我由衷地希望健鵬在新學期里再活潑一點，多交朋友，你會有更加快樂的感受！23你是個聰明活潑的孩子。不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你還很熱心地為班級服務。這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調(diào)皮不守紀律，上課開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看！ 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學友好相處，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有

59、始有終的好習慣！你是老師和小朋友心中的小能人。每位小朋友都喜歡你這個認真的學習委員,你檢查作業(yè)總是那么認真、及時。每次老師交給你的任務,你總是認真完成。好幫手,老師謝謝你了!老師希望你利用暑假的時間練練寫話、寫日記。好嗎?你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你！愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的！你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？23你是一個聰明、可

60、愛、對工作認真負責的孩子，交給你的任務老師非常放心，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點應繼續(xù)保持，但你的朗讀能力、作文能力還有待加強，做作業(yè)時也有些馬虎，如果積極改正，你定會成為一個更加優(yōu)秀的孩子。我相信你！因為你是一個充滿自信的孩子！24你是一個聰明、活潑、上進心強的孩子。課堂上總有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！ 老師欣喜地看到了你在本學期最大的進步-上課學會了如何聽講，所以你的成績也在穩(wěn)步前進，尤其是在語文課上，你總能積極動腦