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1、在沙漠中心福州十中 謝秀金1煙籠大地,聲震藍天。星隕大地,魂歸長天,他有22年飛行生涯,可命運只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。這是2007感動中國組委會給予英雄試飛員李劍英的頒獎詞,他在完成訓練任務駕機返航途中,遭遇鴿群撞擊,為了保護地面人民群眾生命和國家財產(chǎn),他先后三次放棄了跳傘逃生的機會,毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過程中,飛機爆炸解體,李劍英同志壯烈犧牲。在16秒時間里,讓我們永遠的記住了英雄的名字。 今天,我們還要記住一個英雄的名字-圣??诵跖謇铩W屛覀円黄鹱呓?2 圣??诵跖謇锸欠▏钤绲娘w行員之一,是撒哈拉航線的飛行

2、員。在1935年的一次飛行中,飛機墜毀在利比亞沙漠。3作者簡介 圣埃克絮佩里是法國文學史上占有崇高地位的作家,但他的一生主要是在航空線上度過的。他的小說特點是圍繞他本人的航空經(jīng)歷,描述了當時法國飛行員的驚險豪邁的生活。他的代表作有南線郵航 (1928)夜航(1931) 人類的大地(1939)戰(zhàn)爭飛行員(1942)小王子(1943)堡壘(1944) 4 (文章寫“我”和戰(zhàn)友在利比亞的撒哈拉沙漠的一場遇險。)請同學們快速閱讀課文用一句話概括文章的內(nèi)容整體感悟5硌 噎住 輻射篩糠遮蔽 幻影 疲倦 協(xié)奏軀殼 臍帶 犁鏵 真諦卷土重來 蕓蕓眾生 死得其所正音正字gyfshikngqhudyn6研讀感知,

3、揣摩心理課文描述的是圣??诵跖謇锖退耐樵谝淮物w行中,盲目地撞在利比亞的沙漠地帶??諝鉂穸劝俜种?,殘存的飲料不到一升。指望飛機在縱深三千公里地帶,從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點中的兩顆黑點,只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望,在寸草不生的沙漠里東奔西走,受盡海市蜃樓的愚弄,尋覓沙上的蹤跡,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中一個悠悠晃晃的駝隊來營救。不是身歷此時此境的人是寫不出這樣的文章的。圣??诵跖謇镌诨臎龅纳衬芯烤菇?jīng)歷了怎樣的心路歷程呢?請大家快速閱讀全文,找找他復雜的心理變化,細讀相關的語句。(心情痛苦、絕望、樂觀、平靜) 7作者從絕望,痛苦中變的平靜、樂觀的原因?1作者認為

4、他的死亡是人的忍耐力所致,決不是他的錯。2如果能夠回去,他會卷土重來。3他的冒險是去尋找自己的真理,這就是對人類的責任感。他認為為人類的命運而死是死得其所,所以他不抱怨。4他認為為人類的命運而死是死得其所,所以他不抱怨。5 20、21節(jié),文中“我”盼望著清晨的露水,以給自己帶來生的希望,強調(diào)了身處沙漠的我們對水的渴盼。總之表明了“我”信心堅定,繼續(xù)尋找生路,對生存下去充滿了信心。82作者用大量的篇幅來表達自己面對死亡威脅時的感受,讀著這篇內(nèi)心獨白式的文章,聯(lián)系作者的生平,你認為作者是個怎樣的人? 熱愛生命、珍視生活,卻又勇于為事業(yè)而犧牲;滿懷激情、執(zhí)著追求,詩意地生活;熱愛人類,富有責任感。9

5、很幸運,最后他們倆遇上商隊獲救了。他曾寫過這樣一段精彩的文字,讓我們一起朗讀飛行員用飛機這個工具,也跟障礙進行了較量。他們飛翔在萬里長空,懸掛在滿天亂云之間,要與高山、海洋、風暴鉤心斗角。絢麗多彩的土地和天空,風吹粼粼的海面,金黃色的晨曦晚霞,這些令人心馳神往的景色,對他們是生命的庇護,還是死亡的誘惑?他們看到的太陽,是經(jīng)歷磨難重重的星夜后看到的光明的太陽;他們看到的大地,是穿越風雨雷電后看到的寧靜的大地;他們看到的人,是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的親切的人。在這種嚴酷的職業(yè)鍛煉下,經(jīng)歷多次生與死的搏斗,圣??诵跖謇锵蛭覀冋故镜娜松饬x,行動價值,心靈底蘊究竟是什么呢?老師在他身上看到,人

6、生的意義在于對生活、對他人的一種責任。我們還可以得到哪些啟示: 101.應該有戰(zhàn)勝困難的信心。2身處逆境應該看到生活的希望。3困境中應該有一種積極、樂觀的態(tài)度。4生命的價值在于發(fā)現(xiàn)。5人生的意義在于對生活、對他人的一種責任。11情感升華1943年 3月,圣??诵跖謇飶拿绹鴿撝帘狈牵瑓⒓哟鞲邩奉I導的抵抗運動。盡管他有在任何氣候條件下飛行六千五百小時的優(yōu)異紀錄,但年齡過大,又多次負重傷,只是編入空軍預備隊。多次爭取后,他分配到了偵察任務。第八次任務是去偵察法國里昂附近地區(qū)。他從意大利博爾戈起飛,進入科西嘉島上空,從此消失得無影無蹤。他象傳奇人物一樣不知所終。當然,他再也不可能描述自己生命中的這個時

7、刻,我們也無從窺知隨同他消失的內(nèi)心思想,不過可以深信,他必然會把自己的死,看作是一位在執(zhí)行民族戰(zhàn)斗任務的飛行員份內(nèi)的事。如果這次圣??诵跖謇镞€能幸運地生還,他在追憶時,會怎樣書寫自己當時的內(nèi)心。 請同學們也拿起手中的筆,懷著敬仰的心情,以英雄的名義寫幾句肺腑之言 !12有意義的一生是履行人的職責的一生。因為有了這個堅定的信念,即使在看來山窮水盡的地步,也決不能放棄生的職責,行動的職責。 13拓展延伸:閱讀此文,聯(lián)系自己,什么樣的生活是你向往的生活?人生怎樣才算成功? 發(fā)散角度1: 我向往一種轟轟烈烈的生活,成就一番偉業(yè)是人生成功的標志。 古有秦始皇,今有毛澤東,他們就是用自己的智慧和膽略推動 了歷史的進步,他們是我崇拜的英雄。 發(fā)散角度2:我喜歡一種平靜的生活,平平淡淡做事就是人生的成功。盡管 人類有許多杰出人物,但絕大多數(shù)的人都是普通平凡的。這些 人是構(gòu)成人類群體的基礎。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻, 英雄也難以成功。 發(fā)散角度3:我喜歡一種擁有大量財富的生活,財富的多少是人生成敗的標志。 擁有了財富,人類的精神文明、生態(tài)文明、政治文明才會得到促進。 發(fā)散角度4:我喜歡一種充滿詩情畫意的生活,精神的富足和心靈的愉悅是我 的追求,以微笑面對世界是我幸福的證明。14 課堂小結(jié) 人生的道路不會一馬平川,也不是一帆風順,請

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