家長在教育中的重要性

1、家長在教育中的重要性擯棄舊思想，樹立新觀念。在開始之前，首先講一個笑話：兩個小學生打架了，老師讓雙方家長到學校，兩個家長一見面就劍拔弩張，其中一個家長說：敢打我家小孩，我住了八年，你住了幾年？另一個說：你住了八年，我判了無期，昨天才回來！從這個笑話中，我們可以感受到兩個家長荒唐的觀點：誰住監(jiān)獄住的時間長，誰就厲害！當然絕大多數(shù)家長都不可能有這種想法，然而，在我們身邊的確出現(xiàn)過這樣的人，試問，這樣的家長會教育出什么樣的孩子？ 在農村地區(qū)，有些思想觀念的確要落后于城市里，雖說現(xiàn)在農村的生活改善了很多，買衣服都跑到水冶跑到安陽買，跳舞也不比城市里差，但我們不能只在穿衣打扮上向城市看齊，更要在教育孩子

2、的觀念上盡可能的追趕上時代的潮流。舊的思想認為，讀書沒有用，頂多讀個初中，認識字就行了，然后去社會上闖。那么去社會上闖的人里有沒有成功者呢？有。但僅僅是鳳毛菱角，很少的一部分。除非你是官二代，富二代，或者家里有很良好的創(chuàng)業(yè)條件，否則一個人單槍匹馬的去社會上闖蕩白手起家最終混出一片天地，是非常非常難得！讀書到底有沒有用？現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了一種現(xiàn)象：大學畢業(yè)生找不到工作。找不到工作的有兩種人：一是不愿意從較低的層次開始磨練的人，和相親找對象差不多道理，高不成低不就。一是手里拿著大學畢業(yè)證，卻并不具備一個成年人應有的能力和心里素質的人。也就是不成熟的人，沒有任何特長技術的人。這樣的人就算能找到工作，也

3、是從事體力方面的工作，與其大學里學的內容完全搭不上。我們再回到小學一年級，低年級是所有孩子學業(yè)生涯中最重要的一個階段，可以說這個階段幾乎就決定著他將來會成長為什么樣的人！那么家長們自己問問自己，你希望自己的孩子將來以后成為一個什么樣的人？（交流發(fā)言）二：家長在教育中的意義。 在小學階段里，對于知識本身的掌握和得多少分其實不是最重要的，良好的語言行為習慣，健康的心理，積極向上的人生態(tài)度，才是低年級階段無比重要的學習內容。但是說到這些，我們不得不承認，有些家長做的很好，能在家里起到較好的輔導和榜樣作用，但仍有相當一部分家長認為，教小孩學習就是學校老師的事，小孩沒學會，就是老師沒教好！這是一種非常片

4、面的看法。不錯，學校和老師本身就是以教會學生為職責的，但是與家長比起來，老師的時間是有限的，僅僅是課堂上的時間最多加上課下輔導的時間，而孩子與家長在一起的時間雖然也是有限的，但在長度上要長的多，從他出生之時起，直至他上大學或者工作之前，都是處在家長的關心和教育下，所以家長在教育中的地位，在某種意義上講甚至比老師還要重要。前面我們說過分數(shù)不是最重要的，但考試分數(shù)在一定程度上卻能反應出學生在學校學習能力水平的高低，因此分數(shù)是一種最直觀最顯而易見的表達方式。當然，我們說這么多，并不是為了讓家長不顧一切的去教孩子，知識文化方面的內容，我們會在學校中盡量教會，行為習慣的養(yǎng)成，我們會在學校中盡量規(guī)范，一旦

5、學生離開學校，回到家里，能不能延續(xù)在學校里養(yǎng)成的良好習慣，就要靠家長去監(jiān)督和糾正了，有些孩子在學校一個樣兒，在家一個樣兒，說明明顯有表演的成分在里面，意思就是在學校裝給老師看的，在家里才是他的真實面目。三：家長具體該怎么做呢？首先要理解學校的做法，理解老師的做法。老師有時候會很嚴格，也會在適當?shù)姆秶畠葘W生進行處罰。這樣做的目的是讓學生清楚是非善惡。其次不能溺愛孩子。溺愛不是愛，是一種傷害。家里任何事情不讓孩子干，身來伸手飯來張口犯了錯護短，吃了虧就不依不饒，非得出一口氣這種現(xiàn)象在我們身邊很常見。有許多人考上大學后發(fā)現(xiàn)自己在大學里竟然不會疊被子不會洗襪子，有的甚至不會剝雞蛋。一個連自己最基本

6、的生活都無法照顧的人到了社會上能有什么價值？低年級正是鍛煉自立的最佳時機，生活中襪子，夏天衣服可以讓孩子嘗試著洗洗，疊疊被子，澆澆花，掃掃地，這些小事往往就培養(yǎng)了他愛勞動的好習慣。此外需要重點說一下的就是犯了錯護短和不愿吃虧。人非圣賢孰能無過？人的成長過程就是一個不斷犯錯的過程，大人也犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯以后并不知道自己錯在哪了，為什么會錯，以后還會不會錯這是關鍵，有少數(shù)家長，小孩子一犯錯就開始護短，沒寫作業(yè)，就說太忙了，顧不上管他，太累了，不想寫，在學校欺負其他同學，家長來了就說他脾氣就大，在家都大人護短的后果是什么？就是孩子根本不知道什么是對什么是錯，或者就算他知道什么是錯，

7、也會覺得沒什么大不了，也許小的時候只是打打鬧鬧，長大以后呢？到時候會出現(xiàn)什么后果？只能由他的家長去承擔了。再說吃了虧不服氣，舉個例子，開學那天，有個小孩來了以后教室里凳子不夠了，我就讓他先和另一個小孩坐一個凳子上，結果沒多久，原來那個小孩的家長不愿意了，朝著后來那個小孩大喊大叫：誰讓你坐到俺家板凳上的？我當時覺得很無語很可笑，當別的地方的小孩子都在接受分享快樂與合作的時候，我們家長竟然在為了一個凳子而向一個無辜的小孩子吼叫？誰家孩子受了欺負了，家長非得找到肇事者教訓一頓才行？學校選體操隊時沒有選你家孩子，你要來學校找老師評評理？六一兒童節(jié)跳舞時不讓你家孩子跳，你要來學校討個說法嗎？只要是優(yōu)秀的

8、，我們肯定會選，但任何事情都有一個限度，全校六百多人個個都優(yōu)秀，但我們不可能選一個六百多人的體操隊去比賽！六一兒童節(jié)更不可能選一個七十多人的節(jié)目去表演。所以，家長要有一顆平常心，當孩子因為學校的事情而心情不好時，家長要做的就是開導和安慰，鼓勵孩子，而不是當著孩子的面就跟老師打電話，大聲說憑什么不讓我家孩子怎么這么四：其他方面，簡單點說就是每天要關注老師發(fā)的校信通，對于上面的內容要仔細閱讀，布置的作業(yè)要保證按時完成，需要家長簽字的，家長要積極配合，不能敷衍了事，看都不看就簽字，那是對自己孩子的不負責！平時多教育孩子在家里或者路上要注意安全，在個人衛(wèi)生方面要注意衣服的整潔，洗臉洗澡刷牙有些家長自己

9、打扮的青春靚麗，可是小孩子卻總是流著兩桶鼻子，衣服臟了也不換，與媽媽形成了鮮明的對比。早上上學時穿著干凈衣服，中午放學回家就能換一種顏色。這說明平時家長對孩子的個人衛(wèi)生教育不太重視。希望今后各位家長要注意這些細節(jié)問題。關于我個人的教育理念：要快樂的學習，避免枯燥乏味單調的教學方式，要全面的學習，不僅僅局限于書本中的知識，上至天文下至地理，古今中外，琴棋書畫，音樂美術體育，這些都會讓學生有一個淺顯的了解，隨著年齡的增長逐步的深入，所以要求家長要理解和配合，比如要畫畫，就得買畫筆，要跳舞，就得自己去專門的舞蹈培訓班學習，畢竟本人也不會跳。如果我們能堅持這樣的教育理念，將來你的孩子肯定會成為你的驚喜

10、！最后我們總結一下今天家長會的主要內容：首先要丟掉以前的舊思想，知識是可以改變命運的。即使將來以后學一門技術，也是需要一定的知識文化基礎的。其次家長要以身作則，在生活中樹立良好的榜樣，講文明，講道德，不罵人，善待別人，真誠待人。家人之間要和睦，為人處世要有原則。再次，家長要理解老師，多與老師溝通，時刻關注孩子的變化，學會鼓勵孩子，也要學會批評孩子。做到有獎勵有懲罰。最后，在學習，衛(wèi)生，安全方面配合學校老師的工作，積極主動的參與到孩子的教育工作中來。共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境！家長可以利用網(wǎng)絡多尋找一些教育孩子的文章讀一讀，有打麻將的時間，有逛街的時間，不如買一本教育兒女的書，靜下心來看一看，然后決定自己要怎么做！有很多道理我們都明白，做起來并不是那么容易，但我們卻不能不做，因為這一切，都是為