貴州中等職業(yè)學校增設專業(yè)申請表

1、附件2:貴州省中等職業(yè)學校增設專業(yè)申請表（試行）學校名稱（蓋章）：黔東南民族職業(yè)技術學院學校主管部門：貴州省教育廳專業(yè)名稱：農村醫(yī)學專業(yè)代碼：100300所屬學科門類及專業(yè)類：10醫(yī)藥衛(wèi)生類修業(yè)年限：3申請時間：2014年8月8日專業(yè)負責人：吳勇聯(lián)系電話：1 / 202014年8月8日目 錄.增設專業(yè)申請表.學?；厩闆r表.專業(yè)簡介（新增目錄外各專業(yè)需按照教育部目錄專業(yè) 簡介的規(guī)范要求，提供500-800字的專業(yè)簡介）.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案.專業(yè)主要負責人簡介.教師基本情況表.主要課程開設情況一覽表.新增專業(yè)辦學條件情況表.學校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設專業(yè)情況表2 / 20填表說明.申

2、請表限用A4紙張打印填報并裝訂成冊 （各專業(yè)應分別裝訂成冊， 須教育部審批專業(yè)需報材料一式五份）。.若為新的目錄外專業(yè)（無專業(yè)代碼者），請按專業(yè)的學科屬性填寫建 議代碼。.在學校辦學基本類型、 已有專業(yè)學科門類項目欄中，根據(jù)學校實際情況在對應的方框中畫，。.所有表格均可另加頁。.本表內容應真實、準確。3 / 20.增設專業(yè)申請表專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限學校舉辦中職 教育的年份現(xiàn)有中職專業(yè) （個）學校招生面向本校已有的相 近專業(yè)及開設 年份擬首次招生時間 及招生數(shù)三年內計劃 發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標識（師范S、兼啟J）學校教學指導委 員會意見（主任簽字）年 月日學校審批 意見（蓋章）年 月日4 / 2

3、0注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，新的目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。.學?；厩闆r表學校名稱學校地址郵政編碼校園網址獨立設置院校時問在?？偵鷶?shù)畢業(yè)生屆數(shù)教師總數(shù)專任教師數(shù)外聘教師數(shù)兼職教師數(shù)全日制在校生數(shù)生師比學校教師中具有研究生學位數(shù)學校教師中具有“雙師型”數(shù)具有“雙師型”教師占專任教師的比例占地面積（平方 米）生均占地面積（平 方米/生）校外實訓基地（數(shù)）教學科研儀器設備值實驗、實習、實訓場所及附屬用房占啟回積圖書總數(shù)（冊）5 / 203.專業(yè)簡介6 / 207 / 204.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案注：應包括培養(yǎng)目標、基本要求（素質要求、能力要求、知識結構要求）、修業(yè)年限、主干學科、主要課程、

4、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗等內容一、農村醫(yī)學專業(yè)社會需求分析農村醫(yī)學專業(yè)主要培養(yǎng)面向農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的實用性人才，根據(jù)世界衛(wèi)生組織提出的“人人享有衛(wèi)生保健的健康目標，我國現(xiàn)階段醫(yī)療工作的重點將放在：針對主要健康問題的預防和控制；改善食 品供應與合理營養(yǎng)；婦幼保健與計劃生育；針對主要傳染病的預防接種；預防控制地方?。粚ΤＲ姴∨c外 傷給予合理的治療；預防和控制非傳染性疾病和促進精神健康等方面的工作。農村醫(yī)學專業(yè)的開辦正是順 應了這樣的工作重點。經年來，國家加大了農村三級衛(wèi)生服務網絡的建設，推廣農村新農合和城市社區(qū)衛(wèi)生服務，實現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健的目標，我校也充分利用三年制農村醫(yī)學專業(yè)培

5、養(yǎng)周期短、適應性強的特點，著力為黔東南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大量高技能型“先得去、留得住”的醫(yī)學人才。目前在全國范圍內已經建立完善的城鎮(zhèn)社區(qū)、農村社區(qū)服務體系，但穩(wěn)定得農村醫(yī)療服務人員已經成為制約當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作開展的瓶頸,.隨著社會經濟的發(fā)展，人們對健康的需求，對衛(wèi)生服務的需要越來越高 ，同時老年人口不斷增加，對基層醫(yī)務 人員的需求量一定會逐漸增加 ，其發(fā)展空間較大，前景樂觀。從調查結果來看，各級醫(yī)療單位聘用人才時 ，在要求過硬的專業(yè)知識和動手能力，還尤其注重學生的醫(yī)學人文素質，如醫(yī)患溝通技巧、相關法律法規(guī)等，這就提示我們，在辦學定位、課程設置、教學內容的選擇等方面必須扣緊市場需求，積極探索“訂單

6、式“培養(yǎng)機制，以市場為導向，以崗位職業(yè)核心能力的主線開展教學工作。我們相信，只要找準了辦學方向，農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生將在短期內起到緩解當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生人 才缺乏現(xiàn)狀，在服務地方經濟等方面發(fā)揮積極作用，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。二、培養(yǎng)目標農村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)的是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)服務中心從事基本醫(yī)療服務及公共衛(wèi)生服務 的初級衛(wèi)生技術人員；其基本任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力，主要承擔社 區(qū)預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育、計劃生育技術指導等工作。三、修學年限修學年限：三年學科門類：醫(yī)藥衛(wèi)生類總學時：3144學分：104四、職業(yè)技術領域分析：本專業(yè)畢業(yè)生主要職業(yè)面向農村醫(yī)療衛(wèi)

7、生機構從事臨床醫(yī)療、保健和預防、8 / 20管理等方面的實用型人才。五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力素質結構1、人才培養(yǎng)規(guī)格：主要面向農村社區(qū)，適應新時期衛(wèi)生工作的要求和社會主義新農村建設需要，培養(yǎng)勝任農村社區(qū)衛(wèi)生保健預防任務的應用型醫(yī)學人才。具備農村社區(qū)衛(wèi)生工作必需的醫(yī)學基本理論，常見病、多發(fā)病和地方病的基本理論和防治技能，急危重病人的初步處理技能，預防保健醫(yī)學的基本知識和技能。2、基本培養(yǎng)要求(1)職業(yè)崗位知識要求掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；熟悉本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解相近學科和交叉學科的相關知識；具備相關的人文社會科學和自然科學知識。(2)職

8、業(yè)崗位能力要求具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團隊合作的執(zhí)業(yè)意識及認真負責的執(zhí)業(yè)態(tài)度；具有按照醫(yī)療衛(wèi)生相關的倫理與法律法規(guī)，完成臨床診療、預防保健、康復指導、健康教育和計劃生育技術指導的執(zhí)業(yè)任務；掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識與技能，能夠辨識常見臨床表現(xiàn)，對常見病、多發(fā)病做出醫(yī)學診斷，制訂診療方案，進行基本處理；能夠正確判斷危重、疑難或復雜的病情，做到及時轉診；具有醫(yī)護基本技術，能進行基本診療操作；能使用、管理常用器械、儀器、設備，安排與管理安全、適合的醫(yī)療與康復環(huán)境；具有承擔社區(qū)預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育、計劃生育技術指導等工作的能力；能搶救急危重癥病人；配合疾控部門處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。(3)職業(yè)崗位素質

9、要求具有科學的世界觀、人生觀；具有實事求是、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想品質；具有醫(yī)務人員的職業(yè)道德與健康心理；六、課程設置及時間分配公共基礎課.職業(yè)生涯規(guī)劃(144學時，8學分)主要內容是職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經濟與社會、哲學與人生，旨在使學生樹立正確的9 / 20 人生觀、職業(yè)觀、政治經濟學基本觀點，具有法制觀念，能對職業(yè)生涯規(guī)劃作出正確的判斷和選擇。.語文（36學時，2學分）主要內容是文學作品閱讀訓練，寫作和口語交際訓練，旨在提高學生的閱讀能力，應用文寫作能力和 日常口語交際水平。.英語（36學時，2學分）主要內容是鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法，培養(yǎng)學生聽、說、寫的基

10、本技能，旨在提高學生 運用英語進行交際、讀懂簡單應用文的能力。.體育與健康（108學時，6學分）主要內容是體育運動的基本技術與基本技能，旨在在使學生掌握科學鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自 覺鍛煉的習慣。.計算機應用基礎（72學時，4學分）主要內容是計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文學處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作 和使用，旨在使學生掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、 加工能力，網絡應用能力。.生物學（36學時，2學分）.數(shù)學（36學時，2學分）.藝術（音樂）（36學時，2學分）專業(yè)基礎課.生物化學（72學時，核心課程，4學分）主要內容是人體分子

11、結構與功能、物質代謝與調節(jié)、遺傳信息傳遞與調控等方面的內容，旨在使學生 掌握農村醫(yī)學專業(yè)必需的生物化學基礎知識，為學習專業(yè)課程奠定基礎。.人體解剖與組織胚胎學（108學時，核心課程，6學分）主要內容是人體胚胎發(fā)育概要、細胞、組織、器官的形態(tài)結構及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等， 旨在使學生具備專業(yè)必需的解剖學基礎知識。.生理學（72學時，核心課程，4學分）主要內容是生理學概述、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、 尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經系統(tǒng)、內分泌、生殖、衰老等，旨在使學生具備必需的生理學基10 / 20 礎知識。.病理學（72學時，核心課程，4學分

12、）主要內容是疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識，旨在使學生 具備專業(yè)必需的病理學基礎知識。.醫(yī)學微生物與免疫學（72學時，4學分）主要內容是免疫學、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內容，旨在使學生具備專業(yè)必需的病原生物與 免疫學基礎知識。.藥理學（72學時，核心課程，4學分）主要內容是臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應和用藥注意事項，旨在使學生具備專業(yè)必需 的藥物應用護理基礎知識。專業(yè)課15、診斷學 （108學時，核心課程，6學分）診斷學是一門關于診斷疾病的基本知識和基本檢查方法的課程。它是基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的一門 橋梁課，也是學習各門臨床課的入門和基礎

13、。主要內容包括常見癥狀、問診、體格檢查、實驗檢查、醫(yī)學 影像學檢查、心電圖檢查和其他檢查等。16.中醫(yī)護理技術（72學時，4學分）使學生掌握基本的觀察疾病、辨識證候的實用技能，熟悉常用的中醫(yī)術語，學會常用中醫(yī)治療護理方 法。17、內科學 （180學時，核心課程，10學分）內科學是研究人體各系統(tǒng)、各器官疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和防治原則的科學，是一門重要的臨床課。主要內容包括內科常見病的病因、發(fā)病機理及防治原則。18、外科學 （180學時，核心課程，10學分）外科學是研究以手術或手法為主要治療方法的疾病診斷、預防、治療知識和技能及發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的 科學，是一門重要的專業(yè)必修課。主要內容包括無菌技術、

14、休克、損傷、感染等基本理論知識和技能，以 及顱腦、頸、腹等部分和泌尿生殖、運動等系統(tǒng)的常見病診治原則和技能。19、兒科學 （72學時，核心課程，4學分）兒科學是研究小兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、疾病防治和促進小兒身心健康的一門綜合性醫(yī)學科學，屬專11 / 20 業(yè)必修課。本課程包括兒科學基礎和兒科各系統(tǒng)常見疾病、兒科急癥等內容。其總任務是使學生獲得兒科 學基礎理論知識，認識兒科常見病的病因、發(fā)病機理、臨床特點及防治原則。20、婦產科學（72學時，核心課程，4學分）婦產科學是研究婦女在妊娠和非妊娠時解剖、生理變化和生殖器官疾病的診斷、預防、治療和保健的 一門學科，屬專業(yè)必修課。本課程的內容包括生殖系統(tǒng)

15、解剖生理、生理產科、病理產科及婦科常見疾病。21、預防醫(yī)學 （72學時，4學分）預防醫(yī)學是一門獨立的學科，它以環(huán)境一一人群一一健康為模式。主要內容包括環(huán)境與健康、常見疾 病防制、預防保健策略和措施、人群健康研究的統(tǒng)計學方法和人群健康研究的流行病原理和方法。22、傳染病學：（36學時，核心課程，2學分）了解常見傳染病的病因、病理改變，掌握常見傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、預防及治療。23、五官科學：（36學時，2學分）能使用眼、耳鼻咽喉科常用器械對病人進行檢查、診斷及治療。24、醫(yī)學心理學（36學時，2學分）通過對此課程的學習，加強學生對人、病人心理活動的認識和理解，自覺提高自己的溝通能力。25、醫(yī)學

16、倫理學（18學時1學分）醫(yī)學倫理學是運用一般倫理學原則解決醫(yī)療衛(wèi)生實踐和醫(yī)學發(fā)展過程中的醫(yī)學道德問題和醫(yī)學道德現(xiàn) 象的學科。它是醫(yī)學的一個重要組成部分，又是倫理學的一個分支。醫(yī)學倫理學是應用倫理學的理論、方 法研究醫(yī)學領域中人與人、人與社會、人與自然關系的道德問題的一門學問。醫(yī)學倫理學的概念、基本理 論，醫(yī)學倫理學理論的應用與實踐。26、衛(wèi)生法規(guī)（18學時1學分）學習執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的相關法律政策，指導進一步的臨床工作。27、常用護理技術（36學時，2學分）學會常用的護理操作技術，并規(guī)范操作。28、全科醫(yī)學概論（36學時，2學分）專業(yè)技術實訓：（90學時）主要內容是助理醫(yī)師資格考試所涉及的技能

17、考核內容。要求學生能夠熟練進行臨床技能操作?！就卣拐n程】12 / 20類別1.醫(yī)患溝通技巧溝通2.病歷書寫規(guī)范3.苗侗醫(yī)藥技藝4.助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導七、教學進程表表2、教學進程表課程名稱課程代碼學時分配按學期分配學時三學13 / 20年合計理論實踐一一三四五六必 修 課職業(yè)生涯規(guī)劃072160022363062畢 業(yè) 實 習（40 周）V職業(yè)道德與法律072160052363062Vm i072100702363062V英語i072100402363422V生物學072103112362882V計算機應用基礎i0721003147262104V數(shù)學072100902363242V體育與健

18、康072100202366302V體育與健康072100212366302V體育與健康（不進課表）072100222366302V藝術（音樂）0721700123618182V政治經濟與社會072160032363062V哲學與人生072160042363062V7小計2850434216214842生物化學0122000947262104人體解剖與組織胚胎學01220007610858506V醫(yī)學微生物與免疫學0122000247260124V生理學0122000347258144V病理學（病理生理8學時）0122000447260124V藥理學0122000547256164V小計2646

19、835411410124V:只中醫(yī)護理技術0123002147252204V診斷學基礎01220013610858506V內科學101230010610888206V內科學20123001147260124V外科學101230012610858506V外科學2（含皮膚性病學）0123001347260124V婦產科學0123001447260124V兒科學0123001547260124V五官科學0123001623620162V傳染病學012300172363062V常用護理技術0123001823616202V預防醫(yī)學0123001947262104V7醫(yī)學心理學0123002923630

20、62V醫(yī)學倫理學012300301181441V衛(wèi)生法規(guī)012300311181441V714 / 20全科醫(yī)學概論012300332362882V小計54972710262202224V合計1944140653828303028選 修 課二16必先一舉果病歷書寫規(guī)范01230034VV醫(yī)患溝通技巧01230035VV苗侗醫(yī)藥技藝01230036VV小計1:A 雋 務軍事課V7小計合計5419441406538周學日一合 計2830302801230037畢業(yè)實習40 周5012001200總計104314414061738八、教學環(huán)節(jié)進程安排表附表3教學活動時間分配表教周學環(huán)教學周考核入學教育軍訓畢業(yè)頂崗 實習畢業(yè)論文機動寒暑假及長假合計一1161214+125218116+127一318114+1254181120二520206116421合計7052364417138附表4理論與實踐教學比例教學形式內容學時（比例%）理論教學各類課程的理論教學部分1406實踐教學課內實踐教學5381:1.2畢業(yè)（定崗）實習與畢業(yè)論文1200九、說明.畢業(yè)實習應進行出科