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文檔簡介
1、2022年幼兒園教研組工作總結(jié)范文年末將至,又一個學(xué)期即將完畢,接手幼兒園工作已經(jīng)是第二個學(xué)期了。經(jīng)過了一個學(xué)期得磨合、理論,這個學(xué)期的教研活動無論是在組織形式上還是活動效果上,都有了很大的改變和進(jìn)步。都說教科研工作是一所幼兒園生存、開展和進(jìn)步的靈魂。“科教促教、科研興園”是幼教開展的新理念。本學(xué)期,我組以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)那么為主線,全面進(jìn)步老師參與教研的積極性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),貫徹3-6歲兒童開展指南精神、綱要精神,溫州市學(xué)科素養(yǎng)提升工程,全面施行素質(zhì)教育,促使幼兒全面開展和主動開展為宗旨。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問題設(shè)計方案解決問題改善理論這一循環(huán)往復(fù)的過程來不斷改善老師的理論行為,進(jìn)步
2、老師素養(yǎng)。接下來,我就本學(xué)期教研工作做如下總結(jié)一、從幼兒園一日生活入手,強(qiáng)化老師的實際帶班經(jīng)歷本學(xué)期,我組新增了5位沒有工作經(jīng)歷的新老師,考慮到這些新老師在帶班經(jīng)歷方面的實際需要,我們在9月、10月兩個月的教研活動形式上進(jìn)展了調(diào)正。9月份圍繞班級教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng),10月份圍繞老師與家長溝通技巧開展教研。這樣一來,在教研活動中解決了老師工作中最實際存在、最需要解決的問題。在活動形式上,我們也打破了以往的“講座式我說你講”的形式,結(jié)合了情景再現(xiàn)、座談會、調(diào)查問卷等形式,這樣一來,新老師在工作上有了努力的正確方向,少走了許多彎路,而老老師們在交流分享中,也有了自己的新想法,碰撞出了許多新火花,全面優(yōu)
3、化了幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。二、從“安康領(lǐng)域著手”全面推進(jìn)素養(yǎng)提升工程響應(yīng)溫州市素養(yǎng)提升工程,本學(xué)期,我們圍繞“安康”領(lǐng)域進(jìn)展了改革。首先改變的,是以往教研活動的熱身游戲。本學(xué)期,我們將熱身游戲改成了體育游戲。讓老師們以模擬課堂的形式現(xiàn)場教學(xué)體育游戲,這樣一來,不僅優(yōu)化了老師執(zhí)教體育游戲的才能,調(diào)動了老師的活動積極性,還在老師中進(jìn)展了游戲資的共享。同時,我們延續(xù)以往文本解讀的形式,將目光聚焦到了安康領(lǐng)域,組織組內(nèi)老師進(jìn)展全面深化地研討,老師們在研討過程中進(jìn)步了文本解析才能。除了文本解讀之外,觀摩名師安康活動課,也是本學(xué)期的教研亮點(diǎn)之一。三、立足本來課題研究,新老老師崗位練兵同課展示課堂教學(xué)在本學(xué)
4、期的集體備課活動中,我們將“分層式”培訓(xùn)的形式結(jié)合了進(jìn)去。通過5年內(nèi)老師和5年上老師的分組,產(chǎn)生了新老師組和老老師組兩組。新老老師同上一節(jié)課的活動形式,不僅讓新老師看到了自己和老老師在教學(xué)活動中的差距,也讓老老師在教學(xué)理念和形式上有了一個反思。組內(nèi)研討產(chǎn)生的語言活動會游動的小島、混齡活動我做哥哥了、安康活動跨欄跳,獲得了園內(nèi)老師的一致認(rèn)可。四、多種類型的活動形式,優(yōu)化教研活動效益和以往教研活動總是圍繞老師專業(yè)開展開展不同,本學(xué)期最大的亮點(diǎn)在于,我們將教研活動的焦點(diǎn)放大到了老師的成長問題上。王仙華老師的“巧手制作秀”、周薇薇老師的“豆果美食分享”、12月底的“老師運(yùn)動會”,都是教研活動不斷創(chuàng)新的
5、表達(dá)。五、老師的專業(yè)開展加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位進(jìn)步老師的素質(zhì),著力培養(yǎng)老師的才能。本學(xué)期我們開展了素養(yǎng)提升比賽活動,并獲得了好成績。此外,我們組的周薇薇、張潔老師順利通過了市職稱評審,獲得了幼兒高級的職稱。張潔老師執(zhí)筆的課題利用廢舊物品制作區(qū)域活動材料的理論研究獲得了縣一等獎的成績;張潔老師還代表全組老師在縣課題經(jīng)歷研討中做了經(jīng)歷分享;黃毛毛老師在縣新老師培訓(xùn)中帶著全縣80多位新老師進(jìn)展了文本解讀。六、配合幼兒園開展各種活動一直以來,教研組都是幼兒園各項大型活動的商討基地。本學(xué)期,我們配合幼兒園開展了:重陽節(jié)家長開放日活動、幼兒科幻畫比賽、中班幼兒體能測試活動、期末素質(zhì)測評活動、慶元旦游園活動等等??梢哉f,每項活動的順利開展,都有我們老師的心血在里面。七、下學(xué)期工作方向1.積累科研資料:我們要多做課題研究,尤其是新老師更應(yīng)該嘗試著去做,
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