2022年學(xué)年終教研工作總結(jié)范文

1、2022年學(xué)年終教研工作總結(jié)范文_-_學(xué)年度教研工作總結(jié)本學(xué)期理化生組全體老師在教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實學(xué)校教學(xué)工作方案,以教學(xué)常規(guī)管理為根底,以學(xué)生自主教育為重點(diǎn),以改革教學(xué)方法為抓手,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)實驗教學(xué)為打破口,全面進(jìn)展了物理教學(xué)改革的理論,不久出色的完成了教學(xué)任務(wù), ,組內(nèi)老老師老當(dāng)益壯,中年老師干勁正旺,青年老師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的場面.一、本學(xué)期組內(nèi)的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,積極參與到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大討論中去,在進(jìn)步對教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識的根底上,將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與教學(xué)理論相結(jié)合,教學(xué)的常規(guī)管理與

2、課改思想的浸透相結(jié)合,理論教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合,應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)形式,不僅進(jìn)步了全體老師的教學(xué)理論程度,而且增強(qiáng)了教學(xué)改革的意識,我們采取以新帶老,以點(diǎn)帶面,的方法,讓青年老師當(dāng)老師,從會上網(wǎng),會查資料,會用教學(xué)課件的三會人手,循序漸進(jìn),逐步進(jìn)步程度.由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手,.大大進(jìn)步了教學(xué)效率.二、教學(xué)的常規(guī)管理是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,從加強(qiáng)備課入手,要求中青年老師必須寫詳案,老年老師可以寫簡案,組內(nèi)的老老師都能以身作那么起好帶頭作用,青年老師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學(xué)質(zhì)

3、量都比擬高,為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,按學(xué)校要求我們進(jìn)展了兩輪聽、評課活動?；ハ嗦犝n巍然成風(fēng),不僅按學(xué)校要求都完成了聽課任務(wù),而且評課極為認(rèn)真,互相討論,指出缺乏,通過聽課評課使大家都有收獲。三.實驗教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學(xué)生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學(xué)生實驗,將有的學(xué)生實驗改成了學(xué)生實驗獲得了很好的教學(xué)效果,進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動手才能和團(tuán)隊精神.四、配合教務(wù)處做好間周一次的備課、作業(yè)檢查工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，每周開展一次教研活動，并做好筆記。 五、積極開展校本課題研究工作，本學(xué)期我們開展了改良實驗教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生探究才能的校本課題研究，并獲得了初步成