智慧教育平臺(tái)建設(shè)方案

1、 智慧教育平臺(tái)建設(shè)方案 PAGE I目 錄 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc32341381 目 錄 PAGEREF _Toc32341381 h I HYPERLINK l _Toc32341382 第1章 概述 PAGEREF _Toc32341382 h 2 HYPERLINK l _Toc32341383 第2章 建設(shè)內(nèi)容 PAGEREF _Toc32341383 h 2 HYPERLINK l _Toc32341384 第3章 典型架構(gòu) PAGEREF _Toc32341384 h 4 HYPERLINK l _Toc32341385 第4章 發(fā)展愿景

2、 PAGEREF _Toc32341385 h 5概述所謂智慧教育，是政府主導(dǎo)、學(xué)校和企業(yè)共同參與構(gòu)建的現(xiàn)代教育信息化服務(wù)體系。該體系由云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字課件、公共服務(wù)平臺(tái)和先進(jìn)的云端設(shè)備組成智慧的校園。近年來(lái)，云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展與快速普及，為智慧教育的發(fā)展提供了有力的支撐，以加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)教育主管單位、學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)，創(chuàng)新教育應(yīng)用，推動(dòng)教育現(xiàn)代化為標(biāo)志的智慧教育正在蓬勃發(fā)展。對(duì)照智慧城市、智慧教育的概念、內(nèi)涵，可以清楚看到，智慧教育正是智慧城市建設(shè)在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。建設(shè)內(nèi)容教育穩(wěn)定與和諧發(fā)展對(duì)社會(huì)穩(wěn)定及和諧社會(huì)的構(gòu)建有舉足輕重的作用，近年來(lái)，國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，國(guó)

3、內(nèi)轉(zhuǎn)型期各種社會(huì)矛盾的凸顯，使教育的穩(wěn)定工作面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)。傳統(tǒng)的教育及相關(guān)工作需要大量的人力投入，常常顧此失彼，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于教育，可以全面了解掌握師生活動(dòng)的所有實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息，實(shí)現(xiàn)感知校園各個(gè)領(lǐng)域的信息化、智能化?；诖?，對(duì)于智慧教育的典型需求簡(jiǎn)列如下：1、學(xué)生成長(zhǎng)履歷管理學(xué)生成長(zhǎng)履歷服務(wù)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、考勤、交通、飲食、健康等多方面的成長(zhǎng)信息，累積成長(zhǎng)過(guò)程，分析其在成長(zhǎng)過(guò)程中的行為發(fā)展，并可提供預(yù)警機(jī)制，可使負(fù)面發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有助于家長(zhǎng)、老師及時(shí)干預(yù)，及時(shí)預(yù)防。 2、學(xué)生電子標(biāo)簽考勤學(xué)生電子標(biāo)簽考勤為學(xué)校的教務(wù)管理提供可靠的技術(shù)支撐，同時(shí)考勤信息對(duì)家長(zhǎng)可視，方便家長(zhǎng)了解學(xué)生上學(xué)期

4、間的動(dòng)態(tài)。學(xué)生電子標(biāo)簽考勤與智能安全校車系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，還可以實(shí)現(xiàn)智能校車的相關(guān)提醒服務(wù)，如學(xué)生未上校車提醒服務(wù)、學(xué)生上錯(cuò)校車提醒服務(wù)等。3、家?；?dòng)交流平臺(tái)需提供教師、家長(zhǎng)的溝通交流服務(wù)，教師可以將近期對(duì)孩子的表現(xiàn)、要求等信息通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以將孩子在家表現(xiàn)及對(duì)學(xué)生的期望反饋給教師，使教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。4、教育資源共享教育資源信息共享平臺(tái)主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師各種學(xué)習(xí)、教學(xué)相關(guān)資源的分類共享功能。通過(guò)統(tǒng)一的教育資源信息共享平臺(tái)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)教育資源分類、教育資源上傳、教育資源檢索、教育資源的在線或下載查看以及教育信源管理等功能。5、教學(xué)教務(wù)管理教學(xué)教務(wù)管理可通過(guò)學(xué)校應(yīng)用平臺(tái)的管理平臺(tái)提

5、供學(xué)生信息管理、教師信息管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、課程管理、公告發(fā)布等與學(xué)校教學(xué)、教務(wù)相關(guān)的管理?？赏ㄟ^(guò)教師平臺(tái)提供考勤管理、成績(jī)管理、家庭作業(yè)、教師評(píng)語(yǔ)、班級(jí)管理、溝通交流等服務(wù)，方便教師及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生在校情況，發(fā)布考試成績(jī)、家庭作業(yè)等信息，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的溝通交流。6、智能安全校車服務(wù)智能安全校車服務(wù)應(yīng)以校車綜合管理及學(xué)生安全為中心，全面互聯(lián)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、政府多方面的主體，使其溝通順暢。全面感知跟蹤學(xué)生乘車過(guò)程，對(duì)于在乘車過(guò)程中的潛在危險(xiǎn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，及時(shí)預(yù)防。7、校園安全監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)工程校園安全監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)工程作為加強(qiáng)學(xué)校安全措施的重要組成部分，須實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校視頻安全監(jiān)控

6、的整合及集成。使相關(guān)部門能夠監(jiān)控學(xué)校的重點(diǎn)部位，并能靈活的控制前端攝像頭及云臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)視頻的存儲(chǔ)及調(diào)閱查看。8、電子巡更電子巡更服務(wù)需提供設(shè)定巡更計(jì)劃、保存巡更記錄等基礎(chǔ)內(nèi)容，并根據(jù)計(jì)劃對(duì)記錄進(jìn)行分析，從而獲得正常、漏檢、誤點(diǎn)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表。9、政府決策支持決策支持平臺(tái)須基于平臺(tái)已有數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)針對(duì)學(xué)生的一員式綜合檔案信息展現(xiàn)、區(qū)域內(nèi)師資分布、區(qū)域內(nèi)學(xué)生考試成績(jī)分布、考勤數(shù)據(jù)分析、信息服務(wù)統(tǒng)計(jì)、重點(diǎn)指標(biāo)分析、應(yīng)急管理統(tǒng)計(jì)、校園安保統(tǒng)計(jì)等功能，通過(guò)各類數(shù)據(jù)分析工具，深度分析信息資源內(nèi)部的各潛在關(guān)系，輔助政府相關(guān)部門進(jìn)行決策支持，以便指導(dǎo)后續(xù)校園綜合管理與服務(wù)。典型架構(gòu)針對(duì)以上智慧教育的典型需求進(jìn)行深入分

7、析，現(xiàn)提供智慧教育解決方案的典型參考模型，模型框架如下圖所示。智慧教育解決方案運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，打造涵蓋政府、學(xué)校、家長(zhǎng)“三位一體”的智慧教育云平臺(tái)，以關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)為中心，以智能卡片貫穿學(xué)生全范圍管理與服務(wù)，全面互聯(lián)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、政府多方面主體，提供學(xué)生成長(zhǎng)履歷管理、學(xué)生電子標(biāo)簽考勤、家?；?dòng)交流、教育資源共享、電子書包、教學(xué)教務(wù)管理、智能安全校車、學(xué)生安全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、校園安全監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)工程、電子巡更、政府決策支持等服務(wù)，通過(guò)門戶網(wǎng)站、手機(jī)短信、WAP門戶等豐富的訪問(wèn)渠道，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方位、立體式的管理與服務(wù)，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度創(chuàng)新應(yīng)用，全面推動(dòng)和提升教育管理的智能化水平，深度關(guān)注學(xué)生行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，助力感知教育規(guī)律，均衡教育資源，輔助教育體制改革。發(fā)展愿景智慧教育的發(fā)展愿景主要體現(xiàn)在學(xué)生發(fā)展的安全、公平、和諧和科學(xué)四個(gè)方面。有了對(duì)學(xué)生在路途中和學(xué)校里的全面監(jiān)控、管理與服務(wù)，學(xué)生可以安全上學(xué)，家長(zhǎng)可放心工作；有了教育資源的開放共享，不同區(qū)域的