濱城區(qū)實驗小學姜俊紅《厘米的認識》_第1頁
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厘米的認識濱城區(qū)實驗小學 姜俊紅小手拍一拍小手小手拍一拍，我的小手拍起來。下手小手拍一拍，我的小手舉起來。小手小手拍一拍，我的小手轉起來。小手小手拍一拍，我的小手藏起來。學生用尺米尺量衣尺（皮尺、軟米尺）卷尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0刻度刻度線刻度豎線長短不一的豎線都叫刻度線數(shù)字從小到大的順序排列的0刻度標志著開始cm厘米認識1厘米 0刻度：表示起點你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？這都是1厘米生活中的1厘米圖釘?shù)拈L度是1厘米手指的寬大約是1厘米認識幾厘米 拿出信封里的紅色紙條和綠色小紙條，你能測 量出他們的長度么?和你的同桌交流一下！測一測 試一試( )( )( )哪個測量的對呢？ 你知道這支鉛筆的長度么？6厘米（ 7 ）小朋友要記牢，物體要把它放平。用直尺量物體，左端要和零對齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。 測量兒歌尺子斷了，該怎么量呢？( )厘米433大約3厘米5大約5厘米紅色線段和藍色線段都是 大約9厘米想一想你的一拃有（ ）厘米？這節(jié)課你學到了什么？1.一厘米有多長？2.測量的時候注意什么？3.不是整厘米數(shù)的怎樣表示？想一想？

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