大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇_第1頁
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇_第2頁
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇_第3頁
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇_第4頁
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5篇大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板1從7月11日踏上征途到7月25活動結(jié)束,20 xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多.我們的隊伍由06和07級的8個農(nóng)學(xué)院的同學(xué),3個食品學(xué)院的同志和1個工程學(xué)院的精英組成,也許我們的學(xué)院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務(wù)完成的心是一樣的,對為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。一連14天的活動讓我們當(dāng)中互不相識的人成為了朋友,相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致,全心投入于活動中,只為讓活動進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農(nóng)民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認(rèn)真工作,

2、食品知識宣傳,農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農(nóng)村進(jìn)行的社會調(diào)查,田間實踐行,國土資源的調(diào)查,宣講會,團(tuán)日活動,文藝表演等。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。最讓我感動的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。由于時間和地點(diǎn)限制,我們放棄和另一個隊伍的合作,獨(dú)挑大梁。13個人,一臺戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們?nèi)苑e極的面對。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭?;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動尋找,發(fā)動志愿者協(xié)助;每個人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了

3、,直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實的度過。當(dāng)我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應(yīng)該說,我們的14天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。在這14天中,我們無比的接近農(nóng)民們,貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實熱情,是我們在許多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對農(nóng)民的關(guān)心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進(jìn)行知識宣傳,種子派發(fā)和社會調(diào)查等活動中可以察覺的到,農(nóng)民是渴望知識的,對于農(nóng)業(yè)

4、上的新品種,新技術(shù)是熱切的;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識,打造美好的生活。農(nóng)民,就是這么一群善良樸實的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn),更大一點(diǎn),為他們做更多一點(diǎn)的事。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊伍在進(jìn)行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,讓每個農(nóng)村趕上城市的腳步,共同進(jìn)步,共同繁榮!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板2為了深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識

5、調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。我們開展了三下鄉(xiāng)社會實踐活動。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向_縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過_縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小

6、時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變化?。≡缟掀鸬脑?、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了

7、條幅,豎起了旗子。老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種。種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的

8、接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相,大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己

9、的心得體會。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒又皯?yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓

10、我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板320 xx年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”首先,到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連。總面積737平方

11、公里,總?cè)丝?56。8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!?郟縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足。現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有

12、三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入中國名勝大詞典。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的.精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認(rèn)真,并力爭

13、從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這

14、些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務(wù)團(tuán)全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心??鞓返臅r光總是如此短暫,離別時他們

15、個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演感恩的心使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板4暑期社會實

16、踐活動是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是我們投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。更有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐給了我們一個將理論與實踐相結(jié)合的機(jī)會,讓我們通過親近社會、融入社會,去體驗生活,鍛煉自我、提升自我。這個暑假,我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動,實踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué),主要工作是給四、五年級的學(xué)生上課。我們的支教項目有:語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng),我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下

17、鄉(xiāng)實踐活動,使我改變了以往對教師這一職業(yè)的看法,對教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,開始漸漸的喜歡教師這個職業(yè)了。雖然我選擇的是教師專業(yè),但我并不喜歡教師這個職業(yè),甚至可以說是有點(diǎn)抗拒它。記得填報志愿的時候,媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說:即使外出打工我也不做教師。在我看來,一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情,甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容,一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生,這樣循環(huán)往復(fù),太沒新意了。另一方面,我覺得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作,尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮,并且個個都是家里的心肝寶貝,你不能罵,更不能打,教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后,想干什么就干什么,不

18、用去理會教的效果怎么樣,反正工資你照拿,但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對不起家長,而且可能會毀了一個人的一生,這樣我們的良心會過得去嗎?一言蔽之,我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。這次三下鄉(xiāng)實踐活動為期8天,這八天的生活并不如我想象中輕松,但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前,我覺得教師應(yīng)該是高高在上的,這樣學(xué)生才會敬畏你,認(rèn)真聽你講課,認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù),否則就會被學(xué)生欺負(fù)。但事實上,要將學(xué)生管好教好,單單塑造一個嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它也許真的會使學(xué)生乖乖聽你的話,可是這些都是表面的,而且對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

19、性很不利,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動,我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣,而是要試著與他們交朋友,取得他們的信任。男生總是很重義氣的,只要他們真心地和我們交朋友,那么他們就會自然地聽我們的話,有的甚至還會幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識到小孩子是不知道分寸的,所以原來開玩笑的嬉戲都會變成后來的“動手動腳”,所以我們必須要集中精力看著他們,將這種可能扼殺在搖籃里。其次,我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性??紤]到五年級的數(shù)學(xué)比較好,在編寫五年級的數(shù)學(xué)課的教案時,我的計劃是出幾道對他們來說有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做,做完的先到黑板上做。要是他們做不出

20、來,我就講一下大概的解題思路,再讓他們接著做,然后評講和總結(jié),最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲,并準(zhǔn)備了一些小獎品,以調(diào)動學(xué)生的積極性。因為我覺得他們都是剛考完試,應(yīng)該對課本的內(nèi)容不怎么感興趣,而且根據(jù)我個人經(jīng)歷去猜想,他們應(yīng)該會對那些難度稍高的題目感興趣。但計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,當(dāng)我把題目寫再黑板上時,他們都很認(rèn)真做,做了15分鐘左右,沒人做出來,于是我就按計劃講了一下大概的思路,接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了,但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊,這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時間。沒辦法,我只好讓他們停下來聽我評

21、講。我評講了第一道題,問他們明不明白,他們都只是在搖頭,于是,我就問他們,哪里不明白,然后針對他們不明白的地方再講了一遍,但他們還是不明白,接著,我又講了一遍,他們?nèi)匀徊幻靼?。我想,他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識,再講也是浪費(fèi)時間的,我決定將第二道題,但第二道題的情況也一樣,講了兩三遍,他們還是不明白。這時,離下課時間已經(jīng)很近了,我急了,但還是堅持講第三道,還沒講完,下課鈴聲已經(jīng)響了上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課,感覺真的很丟人,但它的確讓我懂得了學(xué)生的實際情況以及學(xué)習(xí)興趣對教學(xué)的重要影響,這些教訓(xùn)會對我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。參加這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我喜歡上了教師這個職業(yè),原因有很多,概括

22、起來主要有兩點(diǎn)。第一,教師的工作很明確,我可以很清楚地知道我要做什么,這樣讓我覺得自己的生活充實又有意義。第二,我雖然要看管這樣一群小孩子實在不是一件輕松的事,可是能和天真無邪的孩子呆在一起實在是一件很幸福的事,每當(dāng)看到他們純真的笑容時,你便會覺得一切都是值得的。為期9天的暑假社會實踐活動過去了,對于我們來說,這9天說短暫卻也漫長,我們享受和孩子們在一起的單純快樂的時光,同時也清楚地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生,我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣,要知道,在他們形成自己的價值觀和世界觀的之前,良好的榜樣作用是猶為重要的。所以,我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我,努力引導(dǎo)這群祖國的明日

23、之花形成正確的價值觀和世界觀?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板5從活動啟動到商量籌備,我深深感受到了我們團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的力量。大家激烈的討論,為我們這次的暑期社會實踐提供方案。我認(rèn)為,團(tuán)隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。在社會實踐的這段時間內(nèi),我們一行人走街串巷,去了十堰市張灣區(qū)的幾個村落和農(nóng)業(yè)局,也接觸到了各種各樣的人和事,我們只有自己安排我們要做什么,怎么做。在這一點(diǎn)上,我深刻的體會到,一個團(tuán)隊要想規(guī)劃有序的做好一件事,就必須要有明確的分工,我們組就是事先商討好了每人的分工,大家都盡力配合,所以才會應(yīng)付實踐中所遇到的突發(fā)問題。在本次實踐中,我深刻體會到了在學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論