《習(xí)作例文頤和園》PPT【品質(zhì)課件-PPT】_第1頁
《習(xí)作例文頤和園》PPT【品質(zhì)課件-PPT】_第2頁
《習(xí)作例文頤和園》PPT【品質(zhì)課件-PPT】_第3頁
《習(xí)作例文頤和園》PPT【品質(zhì)課件-PPT】_第4頁
《習(xí)作例文頤和園》PPT【品質(zhì)課件-PPT】_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、習(xí)作例文:頤和園人教部編版四年級(下冊)第1課時1.閱讀例文,分析例文中的寫作順序。 (重點)2.分析例文,總結(jié)寫作順序,學(xué)會按照游覽順序抓住景物特點來寫的方法。(難點) 學(xué)習(xí)目標(biāo)頤和園構(gòu)思巧妙,建筑精致,集我國園林藝術(shù)之大成,有“皇家園林博物館”之稱。作者不但把參觀游覽的順序介紹得很清楚,而且,描寫頤和園的語句也很優(yōu)美。這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)頤和園的一些寫作方法。 習(xí) 作 例 文 頤和園自由讀例文,邊讀邊想:1.例文是一篇游記,主要記敘了什么?2.作者是按怎樣的順序游覽的,從例文的哪些語句可以看出來?自讀提示課文主要記敘了作者游覽頤和園的經(jīng)過。1.進(jìn)了顧和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。

2、2.走完長廊,就來到了萬壽山腳下。3.登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。4.從萬壽山下來,就是昆明湖。5.游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。找出文中點明游覽順序的相關(guān)句子,讀一讀。想一想,這些語句在文中起什么作用?長廊 萬壽山 昆明湖 十七孔橋 1.都是過渡句,在文中起承上啟下的作用。2.清楚地交代了作者的游覽順序:讀第2自然段,思考:長廊有什么特點?作者按什么順序來寫的?綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長,分成二百七十三間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,

3、那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。這條長廊有七百多米長,分成二百七十三間。用具體詳實的數(shù)據(jù)介紹長廊的“長”和“間數(shù)多”的特點。作者按“下 上 外”的順序,具體描寫了長廊的長和美的特點。走完長廊,就來到了萬壽山腳下登上萬壽山讀第3、4自然段,思考:作者按什么順序來寫的?找出相關(guān)的詞句。山下 山上抬頭一看站在佛香閣的前面向下望向東遠(yuǎn)眺上 下 東抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。想一想:作者是怎樣描寫景物的特點的? 先具體描寫特點,后點明名稱。1.一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。

4、2.站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底?!奥柫ⅰ薄按蟀搿弊屛覀兏惺艿搅朔鹣汩w很高。 游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。用生動形象的比喻寫出了昆明湖的“靜”和“綠”的特點。“滑”字用得準(zhǔn)確、形象,反襯出昆明湖水的靜,與前面的靜態(tài)描寫相比,一靜一動,更加突出了昆明湖的靜。這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒有哪兩只是相同的。用具體詳實的數(shù)據(jù)寫出了十七孔橋橋洞多、石柱多、石獅子多的特點。讀第5自然段,思考:作者主要介紹了什么景物?有什么特點?朗讀第1和第6自然

5、段,說一說它們之間有什么關(guān)系?首尾呼應(yīng),表達(dá)了作者對頤和園的喜愛和贊美之情。北京的頤和園是個美麗的大公園。頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。我們在寫游記時,我們要先確定游覽路線,找準(zhǔn)觀察點;再抓住景物的特點進(jìn)行詳細(xì)描述??梢约尤胱约旱南胂蠹案星?,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動詞過渡、連接,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章更生動、形象。 寫作方法1.按照一定的順序?qū)憽?游覽順序)2.運(yùn)用好過渡句,交待清游覽順序。3.抓住景物特點分層次寫具體。4.選擇有代表性的景物來寫。頤和園的對聯(lián)一徑竹蔭云滿地 半簾花影月籠沙 頤和園月波樓對聯(lián)虹臥石梁,岸引長風(fēng)吹不斷 波回蘭槳,影翻明月照還空 頤和園十七孔

6、橋?qū)β?lián)月波瀲滟金為色 風(fēng)瀨琤琮石有聲 頤和園諧趣園知魚橋?qū)β?lián) 一、課外閱讀。 公園的一角 我們踏著石級登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。 假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣,水花隨風(fēng)飄灑而下,迷迷蒙蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。 池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時潛入水草中,有時浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚(yáng)起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像

7、節(jié)日的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發(fā)達(dá)興旺。 在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。1.“鳳尾花揚(yáng)起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們”一句運(yùn)用了( )的修辭手法。2.本文是按照( )順序?qū)懙摹?.本文詳寫了什么?略寫了什么?這樣寫有什么好處?_ 擬人從中間到四周詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當(dāng),突出重點,更好地表達(dá)中心思想。感謝觀看長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照

8、自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會,有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻(xiàn)。英雄

9、者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南

10、方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,

11、心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者,不會把時間耗費在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候,留下的應(yīng)該是堅強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨不

12、是長久的一個人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過!不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的,

13、即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要

14、把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會失去自己。過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你,你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前,不知道做什么,卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時候,讓時間幫你決定。如果還是無法決定,

15、做了再說。寧愿犯錯,不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因為我先有存在,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個更高的意識無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念。既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。意志若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論