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1、 念奴嬌赤壁懷古蘇 軾授課:關(guān)嶺民中 陳寅學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 誦讀吟詠,初步掌握“音讀-意讀-情讀-美讀” 的讀詩(shī)方法。 2、 深入品讀,體味人物形象及作者情感。 一、初步 誦讀 要求:讀準(zhǔn)字音,音正腔圓音 讀注意讀音: 小喬初嫁了(lio) 羽扇綸(gun)巾 檣櫓(qing l) 早生華(hu)發(fā)(f) 一尊還(hun)酹(li)江月念奴嬌赤壁懷古-蘇軾 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。 故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 人生如夢(mèng)
2、,一尊還酹江月。 二、初步解讀意 讀要求:做到停頓科學(xué),重音、拖音合理。念奴嬌赤壁懷古-蘇軾 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。 故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 人生如夢(mèng),一尊還酹江月。 三、潛心品讀 情讀要求: 能準(zhǔn)確恰當(dāng)、較為生動(dòng)地傳達(dá)作 者思想感情的朗讀。 壯美之景 氣 勢(shì) 雄 渾 語(yǔ) 調(diào) 激 昂 意 境 開(kāi) 闊怎么讀?懷古之人事 風(fēng) 流豪杰周瑜小喬初嫁雄姿英發(fā)羽扇綸巾談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅年輕幸福英俊儒雅功成名就鎮(zhèn)定自若 風(fēng)
3、流之人 氣 勢(shì) 充 沛 語(yǔ)調(diào)輕快或高昂 瀟 灑 得 意怎么讀?周 瑜蘇軾年齡生活相貌職務(wù) 34歲幸福美滿英俊儒雅東吳都督 47 歲妻亡多年華發(fā)早生團(tuán)練副使際遇功成名就懷才不遇反襯抒一己之懷失意怎么讀? 讀出惆悵郁結(jié) 音調(diào)低沉,語(yǔ)速稍緩仕途失意山水得意江月釋?xiě)咽阋患褐畱言趺醋x? 樂(lè) 觀 豁 達(dá) 語(yǔ) 氣 充 沛 曠達(dá)之情一尊還酹江月念奴嬌赤壁懷古是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面?1、描繪壯麗之景2、刻畫(huà)風(fēng)流之人3、抒發(fā)曠達(dá)之情美讀要求:美讀是指在意讀、情讀的基 礎(chǔ)上,讀者結(jié)合個(gè)人的生活 經(jīng)歷和情感體驗(yàn)對(duì)作品進(jìn)行 再創(chuàng)造,讀出個(gè)性來(lái)。 四、放聲朗讀念奴嬌赤壁懷古-蘇軾 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄
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