古代印度_ppt優(yōu)秀課件

1、第3課 古代印度九年級歷史上冊（RJ） 教學(xué)課件第一單元 古代亞非文明 新課導(dǎo)入古代印度是人類文明的發(fā)祥地之一。1.自然條件：亞洲南部，印度河由北向南蜿蜒流過。夏季，喜馬拉雅山積雪融化，季風(fēng)也帶來豐沛的降水。兩岸水源充足，土地肥沃。1古代印度河流域文明課文講解2.兩河流域發(fā)展歷程 公元前23世紀(jì)前18世紀(jì)哈拉巴和摩亨佐.達(dá)羅等早期遺址。 公元前1500年，雅利安人部落侵入古代印度，征服當(dāng)?shù)鼐用褡鳛榕`，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家。 公元前324年公元前187年，孔雀王朝時(shí)期，印度基本統(tǒng)一。農(nóng)業(yè)、工商業(yè)空前繁榮。出現(xiàn)工商業(yè)中心城市。3.阿拉伯?dāng)?shù)字 阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最

2、初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳入歐洲，再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，正因阿拉伯人的傳播，成為該數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字由0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,共十個(gè)計(jì)數(shù)組成。雅利安人入侵公元前6世紀(jì)起逐漸統(tǒng)一2.森嚴(yán)的種姓制度1.定義：雅利安人進(jìn)入古印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。2.內(nèi)容：各個(gè)等級之間有高度貴賤之分； 下一級別的人沒資格從事高一等級的職業(yè)； 不同階級的人不得通婚。3.影響：種姓制度激化了當(dāng)時(shí)的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。古代印度的種姓制度 婆羅門編造說：從造物神的嘴演化出婆羅門，從手生出剎帝利，

3、從腿生出吠舍，從腳生出首陀羅。種姓等級金字塔示意圖種姓制度的特點(diǎn)1、種姓界限森嚴(yán)；2、種姓職業(yè)世襲；3、種姓實(shí)行內(nèi)婚。種姓制度的影響嚴(yán)重地阻礙古代印度社會的發(fā)展等級名稱社會階層職責(zé)和義務(wù)婆羅門吠舍剎帝利首陀羅祭司貴族 國王、武士、官吏 農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人 掌握祭祀把持國家軍事和行政大權(quán) 向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)一、二等級 幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級剝削和奴役，干最低賤的職業(yè) 3.釋迦牟尼創(chuàng)立佛教1.背景 : 古代印度社會矛盾尖銳。2.時(shí)間：公元前6世紀(jì)。3.創(chuàng)立人：喬達(dá)摩悉達(dá)多,后被稱為“釋迦牟尼”。4.內(nèi)容 ：提出“眾生平等”，宣揚(yáng)“忍耐順從”。 5

4、.兩條外傳路線（1）北傳：中亞中國朝鮮日本越南（傳至東亞地區(qū)）（公元前后，由中亞傳入中國）（2）南傳：佛教往南經(jīng)錫蘭，傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。 讀圖思考：亞非四大文明古國在自然地理環(huán)境方面有什么共同特點(diǎn)？它對古代文明產(chǎn)生有哪些影響？拓展延伸 亞非四大文明古國都誕生于大河流域的河谷地帶。 這里水源充足，氣候濕潤，土地肥沃便于灌溉，有利農(nóng)耕，為以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的古代文明創(chuàng)造了有利的生態(tài)環(huán)境。河谷地帶物產(chǎn)豐富，林果滿布，魚類資源豐富，便于漁獵業(yè)的發(fā)展。 謝謝觀看！1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商品市場、技術(shù)市場、人才市場等，分析市場在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。