五年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7五年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。hu mi fn zh lng lng y y zo shng sh ji yu chu q hi rng sh p s 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”表示。眼瞼(linjin)蔓延(wnmn) 首都(dud)埋怨(mnmi) 顫抖(zhnchn) 榨油(zzh)空地(kngkng) 開(kāi)辟(pb) 啄食(zhuzhu)三、 比一比，再組詞。饑（_）榜（_）遺（_）拖（_）寨（_）

2、譏（_）膀（_）遣（_）托（_）賽（_）四、 把下面的詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。手（_）眼（_） 精神（_）（_） （_）（_）拽頂 膀（_）腰（_） 仰面（_）（_） （_）（_）淘氣五、 選詞填空。完善 完美1.我們將進(jìn)一步（_）監(jiān)控系統(tǒng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。2.這部書(shū)法作品堪稱(chēng)（_）。悠長(zhǎng) 悠久3.中華民族有著上下五千年的（_）歷史。4.黃浦江上傳來(lái)（_）的汽笛聲。六、 按要求寫(xiě)句子。1我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改為反問(wèn)句）_2白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。（縮句）_3照樣子把畫(huà)面寫(xiě)具體。清早，天空中布滿(mǎn)了陰云。夏日的早晨，天空中布滿(mǎn)了黑壓壓的陰云，似乎要將大地看蓋住一般。月亮升上來(lái)了。_4寫(xiě)一句話(huà)，

3、用上打比方的說(shuō)明方法。_七、 按課文內(nèi)容填空。1.長(zhǎng)相思是清代詞人_所作。“長(zhǎng)相思”是這首詞的詞中“_，_”和“_，_”運(yùn)用反復(fù)的手法，寫(xiě)出羈旅生活之苦；“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”則表達(dá)將士對(duì)_之情。2.第八單元我們掌握了不少讀書(shū)的方法，在孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集_里，我們知道要“_好學(xué)，_下問(wèn)”。宋代理學(xué)家朱嘉告訴我們：“讀書(shū)有三到，謂_、_、_?！鼻宕鴩?guó)藩提醒我們讀書(shū)要“三有”：“第一_，第二_，第三_?！卑?、 閱讀下面的文章，完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門(mén)口。是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。

4、記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開(kāi)在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花，黃得很濃艷。還有一種植物，被祖母稱(chēng)作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿(mǎn)頭黃花呀，美得讓人心醉。最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤(pán)的花，

5、不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又迎上去了，永不可折彎的樣子。凡高在1888年的向日葵里，用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫(huà)中，一朵一朵葵花，在陽(yáng)光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡高，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門(mén)前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_(kāi)了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福?？ńY(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿(mǎn)，吸足陽(yáng)光和花香?？ǔ墒炱饋?lái)，蜂窩一般。祖母摘下它們，輕輕敲，

6、一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂??！瓜子曬干，祖母會(huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門(mén)口，坐在老槐樹(shù)下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在開(kāi)放，開(kāi)在祖母的心窩里。1“我”記憶里的黃花有哪些？_2畫(huà)“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？_3聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)兩處畫(huà)“ ”句子中“香香”一詞的理解。_4祖母摘下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時(shí)，跟在祖母身邊的“我”會(huì)有

7、什么樣的表現(xiàn)呢？請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開(kāi)合理想象，進(jìn)行描寫(xiě)，60字左右。（可從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面進(jìn)行描寫(xiě)）_九、 課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕（ ）之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨（ ）出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?寫(xiě)出劃線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞。2這幾段話(huà)寫(xiě)出了花生的_，主要是運(yùn)用了_的手法。3“父親”拿_、_、_同花生作比較，來(lái)

8、說(shuō)明花生具有_的品格。4選文中畫(huà)“”句子的含義是：_十、 習(xí)作。在成長(zhǎng)過(guò)程中，你是不是有很多心里話(huà)想對(duì)別人說(shuō)？請(qǐng)你以“ ，我想對(duì)你說(shuō)”為題，把你的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧。要求：把題目補(bǔ)充完整，語(yǔ)言要通順，不少于400字。_答案1、毀滅 繁殖 玲瓏 壓抑 噪聲 暑假 憂(yōu)愁 漆黑 榕樹(shù) 樸素 2、1.jin2.mn3.d4.mn5.chn6.zh7.kng8.p9.zhu3、饑餓 榜樣 遺產(chǎn) 拖拉 山寨 譏笑 肩膀 派遣 托管 比賽 4、疾 快 抖 擻 推 拉 大 圓 朝 天 天 真 5、完善 完美 悠久 悠長(zhǎng) 6、我怎能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢？ 水上沒(méi)有波浪。 柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿?/p>

9、月冉冉上升，清輝把周?chē)吵梢惠啿噬墓馊?，由深而淺，若有若無(wú)。 石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。7、納蘭性德 山一程 水一程 風(fēng)一更 雪一更 故鄉(xiāng)的思念 論語(yǔ) 敏而 不恥 心到 眼到 口到 要有志 要有識(shí) 要有恒8、1絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。2運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了綠葉在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)和小黃花可愛(ài)的情態(tài)，表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。3示例：“香香”原指葵花子的香味，第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時(shí)的幸?？鞓?lè)，第二處的“香香”指童年的幸福快樂(lè)。4示例：“我”腦袋里滿(mǎn)是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想著想著“我”的口水都要流下來(lái)了?！拔摇边B忙說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧，這樣我

10、們就可以快些吃上炒瓜子了?！?、1愛(ài)戀 辨別2好處 對(duì)比 3桃子 石榴 蘋(píng)果 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 4做人要做心靈美的人，心靈美比外表美更重要。10、范文：老師，我想對(duì)你說(shuō)開(kāi)學(xué)那么久了，我也與現(xiàn)在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個(gè)月。其實(shí)說(shuō)真的，從第一眼見(jiàn)到這位語(yǔ)文老師時(shí)就發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)到了您的親切，從心里油然而生一種對(duì)您的欽佩感。您是第一個(gè)讓我那么喜歡語(yǔ)文課的老師，您是第一個(gè)讓我那么期待語(yǔ)文課拖堂的老師。上您的課時(shí)總是那么開(kāi)心，在收獲知識(shí)的同時(shí)，也能收獲歡樂(lè)。接下來(lái)，我要將稱(chēng)呼改為“你”，那是因?yàn)槲蚁Ｍ谶@篇隨筆里，我們不僅是師生關(guān)系，更是要好的朋友，在我們之間將進(jìn)行一場(chǎng)心與心的交流。前段時(shí)間

11、在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)了。只能陪我們不足一個(gè)學(xué)期，這是一件多可惜的事??！我最害怕的事情是：你走后，就沒(méi)有一個(gè)一模一樣的屠諼來(lái)教我們了；你走后，就不會(huì)再有每周末只有三項(xiàng)作業(yè)這種好事了；你走后，就不會(huì)有一個(gè)像你一樣不惜犧牲午休時(shí)間來(lái)讓我們默寫(xiě)過(guò)關(guān)的老師了；你走后，就不會(huì)再有一個(gè)像你一樣在外面出差還要抽空趕回來(lái)給我們上課的老師了；你走后，就再也不會(huì)有像你一樣和藹但卻嚴(yán)格要求我們的老師了。雖然與你相處的時(shí)間不多，但不知道為什么，我竟對(duì)你產(chǎn)生了一種前所未有的依賴(lài)感。我害怕每天在學(xué)校的時(shí)候看不見(jiàn)那個(gè)短頭發(fā)“大肚子”的屠諼了，害怕到了每天必有的語(yǔ)文課時(shí)你卻不在，害怕有一天你突然離開(kāi)了，我們卻還什么都不知道屠老師，如果可以不走的話(huà)，我一定想盡辦法把你留下?？墒悄鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的。那么請(qǐng)你答應(yīng)一定會(huì)回來(lái)吧！老師，請(qǐng)你一定要快點(diǎn)回來(lái)，一定要兌現(xiàn)承諾，一定不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)??！可不能讓我們班42位同學(xué)在