5.《黃河頌》 教案 2020-2021學年部編版語文七年級下冊

1、課 題:黃河頌備課人：教學目標:1 正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2分析詩歌的關鍵語句，深入理解詩歌。3體會詩歌蘊含的愛國熱情，激發(fā)熱愛祖國的情懷。教學重難點： 聯(lián)系時代背景，理解詩歌的內容，抓住詩歌的節(jié)奏與感情反復朗讀誦詩歌，體味詩歌濃烈的愛國熱情，培養(yǎng)愛國情懷。課時安排：一課時教學方法：先學后教 當堂訓練教學手段：多媒體課件或電子白板教學過程：一、導入新課 播放背景音樂保衛(wèi)黃河。黃河流域是中華民族文明的發(fā)源地，它孕育了五千年的古國文化，哺育了流域兩岸的人民。黃河驚濤澎湃，具有恢弘的氣勢，而且它源遠流長、九曲連環(huán)，仿佛象征了我們中華民族曾經有過的榮辱興衰。每一個看到它的人都會為之而感動。在抗

2、日戰(zhàn)爭期間，我國著名詩人光未然跟隨抗日戰(zhàn)士行軍來到了黃河岸邊，看到這一奇景，感慨不已，于是寫下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌黃河頌，今天，我們將一起學習這首詩歌，不但要領會它的內涵，還要學會朗誦，像詩人一樣熱情地歌頌我們偉大的母親黃河?。ㄍㄟ^導入語將課前布置學生準備的資料和課文相聯(lián)系，調動學生的知識儲藏和愛國情感）二、整體感知1、作者簡介及時代背景作者簡介光未然，原名張光年,現代詩人，文學評論家。1936年到延安，創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩黃河大合唱，經冼星海譜曲后風行全國。時代背景當時，日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，全國掀起了抗日救亡運動的高潮。詩人隨八路軍行進在黃河邊，雄奇壯

3、麗的山河，面對偉大而堅強的抗日軍民，唱出了豪邁的頌歌。2、字詞積累字音字形澎湃( ) 哺育( ) 屏障( ) ( )氣魄( ) 巔( )狂瀾( ) 詞語解釋氣魄 狂瀾 哺育3、齊讀詩歌，整體感知 這首詩歌表達了詩人怎樣的感情，用一句話概括一下。4、解讀文本 1、抽讀課文，思考最能體現黃河外在形象的是哪幾句詩？靠哪個字領起的？領起了哪些內容？ 2、生答上問題師板書“望”。 3、怎樣讀出雄渾的氣勢來。請同學們?yōu)檫@一小節(jié)設計朗讀方案。（師提示要注意停頓、重音、感情等） 4、抽讀方案，齊讀方案，思考是從哪幾個方面來描寫黃河的？（色彩、氣勢、形態(tài)、力度）寫出黃河什么特點？（生答師板書“雄渾壯闊”“蜿蜒宏

4、大”）三、合作探究1、本課題目為黃河頌，哪個詞是關鍵？頌。2本首詩分為朗誦詞和詩歌兩部分，朗誦詞在全詩起什么作用？提綱挈領地概括出黃河的性格；引出下面的唱詞。3第二節(jié)是詩歌的主體部分，主要是“頌黃河”，但并不是立即開始歌頌，“頌”之前有一個蓄勢階段，如果要在文中找出一個字來統(tǒng)領，應該是哪個字？望。4“望”字統(tǒng)領了哪些內容？從哪幾個角度對黃河進行描寫？統(tǒng)領到“把中原大地，劈成南北兩面”?！巴钡膬热萦袑嵱刑?，選擇了不同的立足點，對黃河全方位地進行了描寫。近鏡頭描寫；俯瞰全景式的總寫；縱向描寫黃河的流向；橫向展開到黃河流域兩岸。5找出“頌黃河”這一環(huán)節(jié)的明顯標志，并分析這一部分可劃分為幾個層次？每

5、一層次的主要內容是什么？標志：“啊！黃河！”分為三層：黃河養(yǎng)育著中華民族；黃河保衛(wèi)了中華民族；黃河激勵著中華民族。6作者為什么把黃河比作“民族的屏障”？側重從黃河對中華民族的保衛(wèi)而言，黃河天險在地理上可作為軍事屏障。（自古就是軍事天險，擋住了侵略者的腳步，保衛(wèi)了中華民族。像歌里唱得“青紗帳里”）7如何理解黃河“向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”？ 比喻。把黃河比作一個巨人，黃河主流是巨人的軀干，黃河流域中的無數條支流是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”。 “一些萬丈浩浩蕩蕩”正體現了氣勢磅礴，勢不可擋的氣度和力量，正足以激發(fā)民族的精神和信念。8如何理解它表現出我們民族的精神：“偉大而又堅強”的含義？

6、黃河的流經長度、流域面積、流經區(qū)域博大而又與人類的發(fā)源、發(fā)展息息相關；黃河九曲十八彎，百折不回奔向大海，性格堅強，它是我們中華民族精神的象征。9結尾處“像你一樣的偉大堅強”，表達了作者什么樣的感情？ “像你一樣的偉大堅強”在這節(jié)詩的結尾出現了兩次，運用了反復的修辭手法，表達了作者強烈的愛國思想。激勵著中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。10 再次大聲朗讀黃河頌小結 同學們，我們今天學習了黃河頌，我們對歌詞的認識才剛剛開始，我們對黃河的關注才剛剛開始，第二單元的綜合性學習就是保衛(wèi)我們的母親河黃河，希望大家收集關于黃河的資料，有機會去一去吉縣壺口瀑布，更深入

7、地走進黃河。同時，通過今天的學習，我們體會到了在我們炎黃子孫的心中，黃河就是我們偉大的祖國。雖然我們不是出生在抗日年代，但今天的中華民族還遠沒有強大到無人敢欺負的地步。我們只有努力學習，掌握本領，才能真正地做到有能力愛國！拓展延伸你知道哪些有關黃河的詩句和俗語？說出來和大家分享一下。有關黃河的詩句：大漠孤煙直，長河落日圓。王維使至塞上 白日依山盡，黃河入海流王之渙登鸛雀樓 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山李白行路難 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯劉禹錫唐浪淘沙黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間。李白贈裴十四有關黃河的俗語：1.不見棺材不落淚,不到黃河不死心2.跳進黃河也洗不清 3.黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山 4.三年兩決口,百年一改道 5.黃河決了口,縣官活不成 6.九曲黃河十八灣六、當堂檢測1.請給下面加點的字注音。高山之巔（ ） 狂瀾（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育2.解釋下列詞語。巔： 狂瀾：發(fā)源： 屏障：3.請根據原文填空。??！黃河！你是中華民族的_！五千年的古國文化，從你這兒_；多少英雄的故事，在你的身邊_！啊！黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現在_平原之上，用你那英雄的_筑成我們民族的_。4.請給下列形似字組詞。魄_浦_磁_扮_