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文檔簡介
1、導語:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。下面是小編給大家整理的XX中秋節(jié)主題班會教案內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!XX中秋節(jié)主題班會教案1 1、 通過活動,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。2、讓學生體驗節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福。 活動準備:1 、以小組為單位準備節(jié)目。2 、搜集資料。、中秋
2、節(jié)的來歷;、有關中秋“月亮”和“月餅”的謎語;、明月的古詩詞。例:李商隱嫦娥;李白靜夜思。、有關月亮的歌曲;、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。走近中秋播放音樂花好月圓,營造一種中秋的氛圍。a:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。b:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒走進校園的喜悅!b:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。a:明月當空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲-請欣賞文學組同學的詩朗誦明月幾時有a:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請文學組同學講述它的悠久歷史。文學組同學帶來王勤主持猜謎游戲同
3、學們知道的還真不少,下面進行才藝表演。請美術組來解說他們的才藝表演。 xx解說xx表演小品吃月餅。美術組展示美術作品。結(jié)束語:(班主任)伴著同學們的歡聲笑語,這次的班會圓滿的結(jié)束了。這次班會上同學們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學們要學會關心父母,關心同學。我衷心的希望同學在新學期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會越做越好,此次班會圓滿結(jié)束。XX中秋節(jié)主題班會教案2 1、通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、知道中秋節(jié)歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,
4、感受親情,學會感恩。3、學習中秋節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。、了解來歷,感受中秋節(jié)悠久歷史1、師:課前,老師請同學們收集了一些關于中秋節(jié)的資料,你知道中秋節(jié)的來歷嗎?2、學生交流中秋節(jié)來歷。3、小結(jié):中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間傳說很多,究竟哪個更準確,我們已無法證實了。但是,根據(jù)史書記載,唐朝初年,中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。思考:每個月的農(nóng)歷十五都有圓月,為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。交流中秋節(jié)的習俗1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。賞月:在中秋節(jié),我國自
5、古就有賞月的習俗,禮記中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)東京夢華錄記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。2、月餅欣賞針對月餅的包裝進行厲行節(jié)約教育。中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、聯(lián)系自己
6、,暢談中秋感受:1、過渡:中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕?jié)月亮最圓時表達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢?帶著這些問題,繼續(xù)我們的交流。2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開記憶的閘門,將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來,說說我們是怎樣過中秋節(jié)的?學生一四人小組為單位。講述對中秋節(jié)的印象,交流各自家中的過節(jié)方式。討論:我們平時應該怎么做,才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢?3、學生交流教師啟發(fā)引導:爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?思考:他們?yōu)槭裁匆@么做?師:中秋節(jié)過得真有意義,令人難忘。中秋詩詞佳句知多
7、少交流八活動小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后,空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。我們在這里歡聚一堂,可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚,你一定想用語言表達你隊親人的思念,請你給在遠方的親人寫一段話,表達你的思念之情。XX中秋節(jié)主題班會教案3 1、通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、學習中秋節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感?!净顒訉搿?、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們
8、知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。3、引出主題:“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!【活動一】端午說由來中秋節(jié)簡介在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗?!净顒佣恐星镌捔曀?、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。賞月在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,禮記中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)東京夢華錄記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺
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