山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)《第課綠色蟈蟈》課件(ppt,新人教版)

1、21 化石吟 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）22 看云識(shí)天氣 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）23 綠色蟈蟈 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）24 月亮上的足跡 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）25 河中石獸 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 單元寫作 條理清楚 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)案設(shè)計(jì) 第五單元共二十頁23 綠色(l s)蟈蟈共二十頁亨利(hngl)法布爾 （18231915）法國著名科學(xué)家，科普作家、昆蟲學(xué)家。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究(ynji)昆蟲的科學(xué)家，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾也被譽(yù)為“昆蟲詩人”。 了解作者共二十頁喧囂（ ） 劫掠（ ） 靜謐（ ）吮

2、?。?） 喑啞（ ） 篡奪（ ）鳥喙（ ） 萵苣（ ） 狩獵（ ）嗉囊（ ） 螽斯（ ） 下顎（ ）篝火（ ） 窸窣（ ）檢查(jinch)預(yù)習(xí)xunjimshnyncunhuwshus nng zhng gu x s整體(zhngt)感知共二十頁速讀課文 了解內(nèi)容1、文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)(tdin)？ 2、綠色蟈蟈外表有哪些特征？3、文章主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性？整體(zhngt)感知共二十頁文章介紹(jisho)了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)？整體(zhngt)感知明確：叫聲、外形、食性、生活習(xí)性。共二十頁綠色(l s)蟈蟈外表有哪些特征？整體(zhngt)感知 這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠

3、，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。你看我漂亮嗎？共二十頁文章主要寫了綠色蟈蟈(u u)的哪些習(xí)性？整體(zhngt)感知明確：叫聲和食性。 主要寫的是食物習(xí)性。 共二十頁假如蟈蟈要去找工作,請(qǐng)你為它寫一份自薦表。提示：包括姓名、美稱、特長(zhǎng)、主要工作成績(jī)、 所求的職業(yè)(zhy)等。學(xué)生結(jié)合課文、聯(lián)想想象進(jìn)行提煉概括、班級(jí)交流。探究(tnji)賞析共二十頁你覺得作者喜歡蟈蟈嗎，為什么？（要求：細(xì)讀文本，通過品評(píng)(pnpng)賞析語言找出依據(jù)）探究(tnji)賞析明確：1不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼； 2用擬人手法傾注對(duì)蟈蟈的喜愛之情； 3通過比較來寫蟈蟈。共二十頁不斷變換對(duì)蟈

4、蟈的稱呼夜間捕蟬的蟈蟈夜間狂熱的狩獵者入夜鳴唱的蟈蟈夜晚的藝術(shù)家歌手入籠喂養(yǎng)(wiyng)的蟈蟈籠里的囚犯飽餐蟬肉的蟈蟈蟬的屠夫探究(tnji)賞析明確：鮮明地表現(xiàn)蟈蟈的特點(diǎn)，給人更深刻的印象； 運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象 ； 流露作者對(duì)蟈蟈的情感。共二十頁用擬人(nrn)手法傾注對(duì)蟈蟈的喜愛之情探究(tnji)賞析明確：耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。它們對(duì)這道菜吃得津津有味嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾

5、著唾液的抓擦擦臉和眼睛，然后閉者雙眼或者躺在沙上消化食物共二十頁通過比較(bjio)來寫蟈蟈探究(tnji)賞析明確：寫叫聲，蟈蟈和蟬比較； 寫食性，蟈蟈和螽斯比較； 寫捕蟬，蟈蟈和鷹來比較； 寫同類相食，蟈蟈和螳螂比較。 這些比較，既突出了蟈蟈的習(xí)性，又說明了作者對(duì)各種昆蟲的習(xí)性了如指掌。共二十頁9、 與下文(xiwn)作比較，看看本文的語言有何不同特點(diǎn)。辭海中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的：蟈蟈，昆蟲。螽斯(zhn s)的一種。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。共二十頁 與下文作比較，進(jìn)一步體會(huì)本文的語言特色。辭海中有關(guān)蟈蟈(u u)的條目是這樣

6、的： 蟈蟈，昆蟲。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。 探究(tnji)賞析共二十頁 文段是平實(shí)的說明語言，簡(jiǎn)明，準(zhǔn)確，客觀。課文的語言生動(dòng)靈活，既有對(duì)昆蟲的形象描繪，又有個(gè)人感情的流露，充滿了喜愛(x i)之情。 法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。探究(tnji)賞析比較體會(huì)共二十頁 仿寫練習(xí)：教師出示課文范例和仿寫句，要求學(xué)生任選一例仿寫。 示例：這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶(s di)，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。拓展(tu zhn)延伸仿句：長(zhǎng)頸鹿非常優(yōu)美，它

7、穿著一件帶白色斑點(diǎn)的黃色大衣，身材高挑，舉止端莊優(yōu)雅，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子高高抬起，微微前伸，就像一位貴婦人。共二十頁 請(qǐng)同學(xué)們觀看一段蜣螂推糞球的視頻，合理想象(xingxing)，寫一段解說詞，當(dāng)一回解說員。 拓展(tu zhn)延伸影片共二十頁1.請(qǐng)同學(xué)們?nèi)敉忪o聽蟲鳴鳥啼，并用一段話形象地描寫出來，希望(xwng)每一位同學(xué)都能在傾聽中有所發(fā)現(xiàn)。2讀讀法布爾的昆蟲記。布置(bzh)作業(yè)共二十頁內(nèi)容摘要21 化石吟。21 化石吟。24 月亮上的足跡。25 河中石獸。單元寫作 條理清楚。23 綠色蟈蟈(u u)。速讀課文 了解內(nèi)容。明確：叫聲、外形、食性、生活習(xí)性。提示：包括姓名、美稱、特長(zhǎng)、主要工作成績(jī)、。學(xué)生結(jié)合課文、聯(lián)想想象進(jìn)行提煉概括、班級(jí)交流。明確：鮮明地表現(xiàn)蟈蟈(u u)的特點(diǎn)，給人更深刻的印象。嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的抓擦擦臉和眼睛，然后閉者雙眼或者躺在沙上消化食物。