人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊重難點

1、-2-1二年級上冊數(shù)學(xué)知識點一、米和厘米角和直角1、常用的長度單位：米、厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。3、測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對著幾，對著幾就是幾厘米。4、1米=100厘米|100厘米=1米o5、線段的特點：線段是直的。線段有兩個端點。線段可以測量出長度。6、角有一個頂點，兩條邊。它的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點，不能測量出長度。如：邊）頂點）（邊）7、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。用三角板可以畫出直角（課本41頁圖例）。8、三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形、長方形都

2、有4個角，都是直角。9、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。10、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。直角比直角大或大于直角的角比直角小或小于直角的角-2-1二、100以內(nèi)的筆算加法和減法1、用豎式計算兩位數(shù)加法時：相同數(shù)位對齊，加號寫在高位下行之前。從個位加起。如果個位滿10，向十位進1o用豎式計算兩位數(shù)減法時：相同數(shù)位對齊，減號寫在高位下行之前。從個位減起。如果個位不夠減，從十位退1，個位作10再減，計算時十位要記得減去退掉的1o2、估算：把一個接近整十整百的數(shù)看作整十整百來計算。如：49+429028+45+241005040305020注：當(dāng)問題里出現(xiàn)

3、“大約”兩個字時，就需要估算。3、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計算，用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。4、多幾、少幾已知的問題。比誰少幾，就用誰減去幾；未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。三、表內(nèi)乘法1、幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2、相同加數(shù)相加寫成乘法時，用|相同加數(shù)X相同加數(shù)的個數(shù)。如：5+5+5+5表示：5X43、加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。4、乘法算式中，兩個因數(shù)交換位置，積不變。5、算式各部分名稱及計算公式。減法：被減數(shù)減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)差乘法：因數(shù)X因數(shù)=積加法：加數(shù)+加數(shù)=和積三因數(shù)=

4、因數(shù)和一加數(shù)=加數(shù)6、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。如:1X9=1019X5=5057、看圖，寫乘加、乘減算式時：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。女如：加法：3+3+3+3+2=14乘加：3X4+2=14乘減：3X5-1=148、“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法計算，用|這個數(shù)X倍數(shù)。9、有幾個相同加數(shù)，就是這個相同加數(shù)的幾倍。如:3個5就是5的3倍。四、觀察物體-2-1-2-11、234、每個圖形的左、右或上、下都是一樣的，我們就把這樣的物體叫做對稱。用虛線把圖形平分成完全對稱的兩個部分，這個虛線叫做對稱軸。倒影屬于上下對稱。照鏡子時，前后、上下位置不發(fā)生變化，只有左右的位置發(fā)生對換。長方形、正方形、圓都是對稱圖形。長方形有2條對稱軸。正方形有4條對稱軸。圓有無數(shù)條對稱軸。五、統(tǒng)計-2-11、“正”字表示法，“正