乘坐游船注意安全教案

1、19乘坐游船注意安全教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)1、通過學(xué)習(xí)知道在乘船時保護(hù)自己，不做危險的行為。2、通過學(xué)習(xí)具有乘坐游船時避免意外傷害的意識。(二)行為技能訓(xùn)練1、初步了解不文明乘船的行為。2、識別常見的有關(guān)乘船安全的標(biāo)識。(三)知識經(jīng)驗積累1、學(xué)會乘坐游船時需要注意的事項。2、養(yǎng)成自覺遵守乘船規(guī)則的好習(xí)慣，懂得自我保護(hù)。二、教學(xué)重點讓學(xué)生認(rèn)識到文明乘船的重要性，不做一些危險的事情。三、教學(xué)難點讓學(xué)生明白乘船要做到文明乘船，如乘船必須穿救生衣等有一定難度。四、教學(xué)方法講授法 討論法 演示法 活動體驗法 五、教學(xué)準(zhǔn)備師：多媒體課件、救生衣。生：課前搜集了解平時乘坐游船最容易出現(xiàn)的幾個危險

2、行為，乘船時的安全注意事項。六、教學(xué)過程(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課播放經(jīng)典兒歌讓我們蕩起雙槳。教師談話：兒歌讓我們蕩起雙槳勾起了我們美好的回憶，同學(xué)們又什么想說的嗎？（喚起生活共鳴）。教師指出：如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢? 今天我們將一起來學(xué)習(xí)（揭示并板書課題：19.乘坐游船要安全）(二)觀察思考，探究新知1、讀平安故事，同桌討論交流（1）教師引導(dǎo)：書中的口水狼犯了同學(xué)們平時乘坐游船時最容易出現(xiàn)的幾個危險行為？（同桌交流）（2）學(xué)生回報：不穿救生衣、在船上動來動去、喜歡用手去玩水或是抓魚等。（3）表演故事情節(jié)

3、，明晰道理。同學(xué)們能在口水狼出現(xiàn)錯誤時，給予它幫助嗎？指出來。（4）小結(jié)：通過故事讓同學(xué)們輕松地了解到一些乘船的危險行為，了解安全乘船的知識。師：大家剛才幫助了口水狼，真棒！在公園和一些旅游景點，有供人乘坐的游船和游艇，大家乘坐游船泛舟湖面。但水上不同于地面，容易出現(xiàn)很多難以預(yù)料的局面。如果不注意乘船安全，那是很危險的。2、學(xué)平安導(dǎo)航，了解救生衣，讓學(xué)生直觀地了解如何文明乘船。（1）展示救生衣，了解其作用。老師出示救生衣。請學(xué)生說一說，你知道有關(guān)救生衣的哪些知識？（引導(dǎo)學(xué)生說出救生衣是船上的救生設(shè)備之一。 救生衣采用浮力材料或可充氣的材料，反光材料等制作而成。）（2）了解乘船的四個注意事項，讓

4、學(xué)生直觀地了解如何文明乘船。師：說說你知道的乘船的意外傷害事故，引起同學(xué)們的重視。（播放視頻資料）小組互相交流課前了解到的的乘船的安全知識。老師小結(jié)板書：坐穩(wěn)抓牢，不要將身子伸出船外。穿好救生衣。船上不能超員。為了保持船體平衡，不要坐在或站在船的一側(cè)。不要翻越船沿欄桿，不在甲板上嬉戲追逐。（3）判斷以下哪些乘船行為是正確的。課件出示。讓學(xué)生自己評價錯誤的行為以及潛在的危害。教師小結(jié)：船既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視乘船規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)該遵守規(guī)則，時刻重視乘船時的安全3、誦平安童謠，歸納記憶所學(xué)知識教師板書或貼出“平安童謠”，讓學(xué)生讀一讀，背一背。 (三)實踐

5、操練，提升能力 引導(dǎo)學(xué)生完成“平安童操”中的三道練習(xí)題。1、“做一做。（1）養(yǎng)成乘船穿救生衣的好習(xí)慣。（2）學(xué)生通過看圖學(xué)習(xí)正確穿救生衣，明白救生衣是安全乘船的安全保障。（3）操練活動，請同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)穿救生衣。2、“認(rèn)一認(rèn)。（1）你認(rèn)識下面的圖標(biāo)嗎？和小伙伴們交流一下吧?。?）認(rèn)識船上關(guān)于安全的標(biāo)示：安全通道、救生衣和救生圈。3、“說一說。下面的行為正確嗎？請在正確的下面打“”，并說說你的理由！辨析活動。突破本課重點：乘坐游船要安全。教師小結(jié)：水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識，成為文明交通人。七、演練設(shè)計1、正確乘船表演。2、怎樣搶救船上落水人。（1）如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會現(xiàn)