2022屆高考語文三輪沖刺復習：語言表達客觀題十類題型專練（銜接與補寫） 統(tǒng)編版高三總復習

1、2022屆高考語文三輪沖刺復習：語言表達客觀題十類題型專練（銜接與補寫） 統(tǒng)編版高三總復習 訓練1 1.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)。 辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質刺激舌頭、口腔的神經末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，內啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內令人高度興奮，帶來“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。 A.大腦在這些興奮性的刺激下把內啡肽釋放出來 B.內啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來 C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內啡肽 D.這些興奮性的刺激使大腦

2、把內啡肽釋放出來 【解析】從本題的選項來看，“這些興奮性的刺激”和“大腦”在前文都已經出現(xiàn)過，是舊信息;而“內啡肽”在前文中未出現(xiàn)過，是新信息。這樣“內啡肽”在前面做主語的B可以首先排除。A、D雖然主語不同，但都是“把”字句?！皟确入摹痹瓉硎莿釉~“釋放”的賓語，這里的“把”把賓語“內啡肽”提到動詞“釋放”的前面，這樣它與下一句句頭的舊信息“內啡肽”的距離就遠了，銜接就不是很通順。而C句的最后是“釋放出內啡肽”，下一句馬上接“內啡肽”就很通順。 【答案】C 2.填入下面空缺處的語句，最恰當?shù)囊豁検?)。 賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說與他這是什么樹，這是什么石，這

3、是什么花。劉姥姥一一的領會，又向賈母道：“誰知城里不但人尊貴，連雀兒也是尊貴的?！北娙瞬唤鈩⒗牙训溃骸澳抢壬辖鸺茏由险镜木G毛紅嘴是鸚哥兒，我是認得的。那籠子里黑老鴰子，怎么又長出鳳頭來，也會說話呢?！北娙寺犃耍侄夹⑵饋?。 A.這雀兒到了你們這里，變得既俊又會說話了 B.偏這雀兒到了你們這里，他會說話了，也變俊了 C.偏這雀兒到了你們這里，他也變俊了，也會說話了 D.這雀兒到了你們這里，變得既會說話又俊了 【解析】根據(jù)后文“眾人不解”可知，劉姥姥肯定說了什么不合邏輯的話。再結合劉姥姥后面的解釋可知，她把八哥當作黑老鴰子“長出鳳頭來，也會說話”，因此眾人“又都笑將起來”。根據(jù)邏輯關系，判斷“變

4、俊”在“會說話”前面;根據(jù)語體特點，判斷應選用口語色彩較濃的句子。故選C。 【答案】C 3.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)。 “理性經濟人”，把利己看作人的天性，只追求個人利益的最大化，這是西方經濟學的基本假設之一。，。，更傾向于暫時獲得產品或服務，或與他人分享產品或服務。使用但不占有，是分享經濟最簡潔的表述。 反而更多地采取一種合作分享的思維方式 不再注重購買、擁有產品或服務 但在分享經濟這一催化劑的作用下 人們不再把所有權看作獲得產品的最佳方式 在新興的互聯(lián)網平臺上 這個利己主義的假設發(fā)生了變化 A.B. C.D. 【解析】通覽全段可知，語段中心是闡述“分享經濟”的特

5、點。闡述時，先從“理性經濟人”說起，再轉向“分享經濟”;通過與“理性經濟人”的對比，揭示“分享經濟”的特點。因此，先要填表示轉折的句，再填緊承上文“利己”的句，進而具體解釋這一變化;在解釋變化時，先是填表示前提條件的句，再按由否定到肯定的順序，依次填。此外，還可結合關聯(lián)詞“不再不再反而”來判斷。 【答案】B 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()。 馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。，馬已經成為力量與神行的代表。 還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗 對人們生活的各個方面都產生了重大影響 它幫人們種地運貨，和人們一起南征北戰(zhàn)

6、 作為六畜之首 馬是人類的朋友和伴侶 千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心 A.B. C.D. 【解析】按照6個語句的內容特點與語言形式，都可用來起頭，用起頭，是順應前面對馬的概述再提出馬是人類的朋友和伴侶的話題，下面接著說馬是怎樣成為人類的朋友和伴侶的，與連起來成為一句，總說馬對人們生活的影響，不能換位，分別說明馬對人們生活影響的不同方面，從具體生活作用到關于馬的習俗活動，再到故事傳說，由實到虛、由近到遠進行排列，而且通過“它”“還”“也”來體現(xiàn)順序的先后，的“它”與前面呼應，的“還”接應，用“也”繼續(xù)接應，三者不能換位，并作為明證與后面的“馬已經成為力量與神行的代表”順利銜接。整個語段從總

7、述開始，中間6個語句說明作為人類的朋友和伴侶的馬是怎樣影響人們生活的，最后用力量與神行作結，形成了一個自然有序的整體。綜上，答案選D。 【答案】D 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()。 信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網絡閱讀。網絡閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強，影響力更大。 能夠對文字、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成 能夠更好地滿足人們溝通交流的需求 與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真 提供讀、看、聽三方面的內容 它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 還具有共享性、開放性和互動性 A.B. C.D. 【解析】解答本題要著眼于兩個關鍵詞“網絡閱讀”和“傳統(tǒng)閱讀”，第一處橫線前的內容強調的是“網絡閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念”，后面緊接著應說有哪些超越，所以應緊接其后;超越之后應是“改變了”什么，而具體解說了表現(xiàn)形式有哪些改變，故應在后面;中的“讀、看、聽”對應了句的內