好習慣養(yǎng)成心得3篇_第1頁
好習慣養(yǎng)成心得3篇_第2頁
好習慣養(yǎng)成心得3篇_第3頁
好習慣養(yǎng)成心得3篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁好習慣養(yǎng)成心得3篇良好的行為習慣可以大大提高人們的辦事效率,促進身心健康發(fā)展,對人的一生有著非常重要的作用。下面是第一為大家?guī)淼暮昧晳T養(yǎng)成心得,希望可以幫助大家。好習慣養(yǎng)成心得范文1:養(yǎng)成良好的習慣可以使你更加完美。好習慣成就一生,壞習慣則會使你更加墮落,甚至錯上加錯。俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓。不錯,在任何地方都有規(guī)矩。在學校,在家里,在公司里,在某個城市,在商場里.。這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則,也正是這些在必要場合的規(guī)則,維持了社會秩序,維護了社會和諧,才會讓我們的生活更加有條理。許多名人就是因為有了許多好習慣來要

2、求自己,他們才會有那么高的成就。比如文人魯迅,他總是要求自己不能浪費時間,而且他還會在別人喝茶或者干別的一些事的時候看書讀報,他還說過:“浪費自己的時間就等于慢性自殺,浪費別人的時間就等于謀財害命?!辈诲e的,時間對于每個人來說都很寶貴,可是有的人卻不懂得去珍惜時間,任時間白白流走,事后才知道后悔,可那時已經(jīng)晚了。雖然每個人都知道長恨歌這首詩,可是又有誰會明白它的真諦?還有句話說:“紀律是鐵的保證”,沒有一個好的紀律又怎么會有一個好的習慣呢?正如有些同學在上自習課那樣,經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳,可是有的同學卻能約束自己。這兩種類型的同學,不同的習慣也明確了他們對學習的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度

3、。能約束自己的學生自然是好學生,好孩子了,可是那些上課交頭接耳的同學卻恰恰相反。綜上所述,說明養(yǎng)成良好的習慣的重要性,所以好習慣能幫助我們走向成功。還習慣是我們一生的財富!好習慣養(yǎng)成心得范文2:每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么。從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這

4、一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)本干凈整潔。我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下

5、一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習慣到此為止。好習慣養(yǎng)成心得范文3:在一個人的人生道路上,有好習慣也有壞習慣,我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學一年級學習時,當時教我們英語的陳薇芬老師,為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養(yǎng)成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由

6、于我在課堂學習和課外閱讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞、句型的掌握運用,能夠比較得心應手。不僅如此,在語文和數(shù)學的學習方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數(shù)、英成績,無論在上海學習,還是現(xiàn)在在昆山學習,一直都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應對練習中出現(xiàn)的在書本上沒有的難題。由于這個習慣是我的一個學習秘密武器,因而,班里的同學盡管已經(jīng)同學了快三年時間,還是鮮為人知。直到五年級下學期的時候,有一次老師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,并不停地用筆記本記錄,才被班里的同學發(fā)現(xiàn)。他們也終于弄明白了,原來我的學習成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論