大班藝術(shù)音樂《捏泥人》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班藝術(shù)音樂捏泥人設(shè)計(jì)意圖綱要中明確提出要利用藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)幼兒情趣，幫助幼兒體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感。因此，對(duì)于大班幼兒，我想通過引導(dǎo)其欣賞中國(guó)經(jīng)典樂曲，提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，讓幼兒體會(huì)到自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。活動(dòng)目標(biāo)1隨音樂做團(tuán)搓捏刻泥人的動(dòng)作，感受樂曲的歡樂。2嘗試將自己的想法運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。3與同伴合作完成，體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)搓捏刻等動(dòng)作，感受樂曲的歡樂?；顒?dòng)難點(diǎn)嘗試將自己的想法運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂喜洋洋捏泥人的圖片活動(dòng)過程一激趣導(dǎo)入，完整欣賞音樂1師今天老師帶來了一段音樂，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽。聽了這段音樂后，你的

2、心情是怎樣的？幼兒自由回答。2教師小結(jié)我們的心情是開心的，就像過年一樣。北方的人們?cè)谶^年會(huì)吃餃子放鞭炮貼對(duì)聯(lián)，那南方的人們?cè)谶^年時(shí)還會(huì)做一件特別有意義的事情，我們一起來看看吧！二學(xué)習(xí)“捏泥人”1教師先做一遍動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜猜這是什么活動(dòng)。2請(qǐng)幼兒觀看圖片捏泥人。3請(qǐng)配課老師配合當(dāng)泥人讓幼兒觀看捏泥人的整個(gè)過程。（1）提問捏泥人的時(shí)候要先做什么？再做什么？最后做什么？（豐富幼兒捏泥人的動(dòng)詞團(tuán)搓捏刻）（2）師我們要團(tuán)泥巴，捏身體，搓手臂，刻眼睛和嘴巴。4幼兒完整的將動(dòng)作連起和跟教師一起表演。5幼兒隨音樂進(jìn)行練習(xí)，教師觀察幼兒動(dòng)作。6幼兒再次欣賞，進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)。三游戲捏泥人1幼兒兩兩合作游戲。要求兩個(gè)小朋友商量好，誰捏泥人，誰是泥匠，進(jìn)行表演。交換角色表演。四小結(jié)師我們今天不僅學(xué)會(huì)了小泥匠的本領(lǐng)，而且還學(xué)會(huì)了根據(jù)小泥匠刻刀的