幼兒園大班綜合動(dòng)物化妝舞會(huì)教案反思

1、大班綜合動(dòng)物化妝舞會(huì)教案反思這是大班綜合動(dòng)物化妝舞會(huì)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 讓幼兒學(xué)習(xí)挖空面具上眼睛的方法，并用各種材料進(jìn)行裝飾后制成面具，發(fā)展幼兒美的創(chuàng)造能力。2、 運(yùn)用面具進(jìn)行節(jié)日化妝舞會(huì)，讓幼兒充分體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師教具：面具兩個(gè)（獅子、小豬）。2、材料：水彩筆、畫好面具輪廓的色卡紙、漂亮貼紙、剪刀、松緊帶、訂書機(jī)、錄音機(jī)、磁帶等。活動(dòng)過(guò)程：（一）引題環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：（組織幼兒安靜）A：請(qǐng)你們閉上小眼睛，老師要給你們變個(gè)魔術(shù)。B：魔術(shù)的咒語(yǔ)是三句嘰里咕嚕變，準(zhǔn)備好了嗎？開始（幼兒念咒語(yǔ)，兩位老師同時(shí)戴上面具）AB：猜猜我是誰(shuí)

2、？A：你們真能干，猜對(duì)了！誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日？對(duì)了，為了慶祝六一兒童節(jié)我們今天要舉辦一個(gè)動(dòng)物化妝舞會(huì)！小朋友你們想?yún)⒓訂幔緽：但是動(dòng)物化妝舞會(huì)有個(gè)特點(diǎn)，要求人人都要戴面具，而且最好不讓別人認(rèn)出你。A：那為什么叫動(dòng)物化妝舞會(huì)呢？B：對(duì)了，動(dòng)物化妝舞會(huì)就是要我們小朋友戴上動(dòng)物的面具，把自己打扮成可愛的動(dòng)物。A：可是你們沒有面具怎么辦呢？（幼兒回答自己做）B：（拿紙說(shuō)）看，這個(gè)面具把臉都遮住了，但是要跳舞，還要想辦法認(rèn)出別人，怎么辦？（幼兒說(shuō)要挖出兩個(gè)眼睛）A：對(duì)了，最主要的是在面具上把眼睛露出來(lái)。B：有什么辦法在紙上剪出兩個(gè)洞洞，戴在臉上剛好使你的眼睛露出來(lái)呢？A：這個(gè)問(wèn)題提的好，請(qǐng)問(wèn)你們有

3、沒有好辦法？（幼兒討論）哇，你們的辦法真多啊！老師也想了個(gè)好辦法，先把紙貼在自己臉上，用一只手摸到自己眼睛的位置，然后用手按住，再用筆在上面畫個(gè)圓，這樣剪出來(lái)的洞洞就可以把眼睛露出來(lái)了。（教師邊說(shuō)邊示范）B：那你這個(gè)會(huì)動(dòng)的豬鼻子是怎么做出來(lái)的呢？A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣??？（幼兒回答）那么獅子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢？B：（邊講邊示范）用一張長(zhǎng)方形的紙剪出小長(zhǎng)條，然后粘在面具周圍作成獅子棕毛。A：我呢，再貼上漂亮的粘紙就變成小豬丑丑了。（二）制作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：A：你們會(huì)了嗎？好，請(qǐng)用能干的小手為自己做動(dòng)物面具吧！B：需要幫忙請(qǐng)舉手。（幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)?？辞闆r，A教師幫助幼兒

4、裝訂皮筋，B教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行其他裝飾）A：（分給動(dòng)作快的幼兒貼紙）哇，你的面具真好看，去照一照鏡子再打扮漂亮一下吧?。ㄈ┪钑?huì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：A：可愛的動(dòng)物們，咱們舞會(huì)的音樂響起了。Are you ready?Lesrsquo;s go.（教師開火車帶幼兒進(jìn)入午睡室，與幼兒一起隨音樂舞蹈。）（四）結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：B：哇，今天我們真開心??！你們喜歡這樣的舞會(huì)嗎？那我們把面具交給老師，下次在表演區(qū)表演好嗎？A：收頭飾。（結(jié)束）教學(xué)反思：這是一次頗有新意的繪畫活動(dòng)。其一，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫對(duì)他們來(lái)講是第一次嘗試，具有極大的挑戰(zhàn)，不僅大大提高幼兒探索的欲望，更激發(fā)起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。其

5、二，活動(dòng)的展開是以幼兒高參與和教師低干涉、適當(dāng)指導(dǎo)為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識(shí)和良好的教育機(jī)智，更重要的是要有正確的教育理念?；顒?dòng)中，我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習(xí)過(guò)程的痕跡。其三，活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對(duì)話關(guān)系，教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識(shí)，而在于為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿情感色彩的審美環(huán)境，用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語(yǔ)言，幫助幼兒通過(guò)自身的感知充分發(fā)揮其主體性，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。教師對(duì)幼兒的作品，不論其筆觸是稚拙還是抽象，都表現(xiàn)出極大的耐性、尊重和贊賞。在這樣自然、流暢的活動(dòng)里，孩子們得到的是快樂和成功。相關(guān)文章大班綜合活動(dòng)：神奇的阿婆花茶：大班主題活

6、動(dòng)神奇的阿婆花茶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備等內(nèi)容，知道周莊阿婆花茶中幾種常見的花的名稱、外形特點(diǎn)，以及它的藥用價(jià)值。初步了解中醫(yī)中“望聞問(wèn)切”的診斷方法，知道在中醫(yī)中可以通過(guò)食療來(lái)治療某些疾病，讓幼兒感受到中醫(yī)的神奇。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班綜合活動(dòng)神奇的阿婆花茶教案吧。大班主題活動(dòng)教案：京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，延伸活動(dòng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，使幼兒簡(jiǎn)單了解京劇這種傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，萌發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)曲藝的好奇心和喜愛之情，使幼兒初步了解有關(guān)京劇人物，知道京劇是我國(guó)特有的戲曲種類，是我國(guó)國(guó)粹，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看京劇與臉譜教案吧。大班主題活動(dòng)教案：美麗的大自然教案教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)美麗的大自然教案教案(附教學(xué)反思)主要