![幼兒園大班綜合昆蟲(chóng)大世界教案反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ea2fcff16e921fa6363edeafc7b2fa2c/ea2fcff16e921fa6363edeafc7b2fa2c1.gif)
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![幼兒園大班綜合昆蟲(chóng)大世界教案反思_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ea2fcff16e921fa6363edeafc7b2fa2c/ea2fcff16e921fa6363edeafc7b2fa2c4.gif)
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1、大班綜合昆蟲(chóng)大世界教案反思這是大班綜合昆蟲(chóng)大世界教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)植物,熱愛(ài)大自然的情感。2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力和探索研究能力。3、拓展幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí),了解部分昆蟲(chóng)的特征與特殊本領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種昆蟲(chóng)的圖片、標(biāo)本、仿真實(shí)物若干。2、關(guān)于昆蟲(chóng)的錄象和課件。3、彩色手工紙與彩色卡紙。4、橡皮泥與水彩筆?;顒?dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng)小朋友們,今天老師要帶你們?nèi)⒂^昆蟲(chóng)大世界,了解一下昆蟲(chóng)的世界是怎樣的,它們是怎樣生活的。在參觀的時(shí)候,請(qǐng)小朋友保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游阿姨給我們的講解!要愛(ài)護(hù)展臺(tái)上展出的昆蟲(chóng),還要注意仔細(xì)觀察。(二)參觀
2、昆蟲(chóng)大世界導(dǎo)游:小朋友們好,歡迎你們來(lái)到昆蟲(chóng)大世界參觀。我們?cè)谶@里為小朋友們提供了許許多多不同種類的昆蟲(chóng),有天上飛的,地上跑的,還有草叢里跳的,它們有的是害蟲(chóng),有的是益蟲(chóng),而且他們都還有著自己特殊的本領(lǐng)。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)吧?。?)首先我們來(lái)到的是仿真實(shí)物區(qū),在這里小朋友看到的是還原我們生活中真實(shí)昆蟲(chóng)樣子的模型。小朋友們看看這些小昆蟲(chóng)是不是很可愛(ài)???是不是想摸摸它們啊?但是我們要愛(ài)護(hù)它們。(2)小朋友們跟我來(lái)。下面我們來(lái)到的是圖片展區(qū)。在這里你們不僅看到各種各樣的昆蟲(chóng)。還可以看到小昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和生活習(xí)性。小朋友們看,這里有蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、毛毛蟲(chóng)、蜘蛛、蝸牛(3)現(xiàn)在我
3、們要去下一個(gè)展區(qū)了,小朋友不要掉隊(duì)。這里是標(biāo)本展區(qū),這里面陳列著許多小昆蟲(chóng)的標(biāo)本,有蝴蝶、蜻蜓、蟬、還有瓢蟲(chóng)和甲克蟲(chóng)等等。小朋友們知道這些標(biāo)本是怎樣做成的嗎?(不知道)那我來(lái)告訴小朋友。我們先把捉來(lái)的小昆蟲(chóng)固定在一個(gè)扳子上,然后將它們放在一個(gè)干燥通風(fēng)的地方?jīng)龈?,最后再把他們陳列玻璃的展示盒里,這樣一個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)標(biāo)本就做成了。比如蜻蜓,它可以吃象蚊子,蒼蠅這樣的害蟲(chóng),所以它是益蟲(chóng)。象蟬,也就是我們平時(shí)說(shuō)的知了,它專吸樹(shù)木的汁液,所以它是害蟲(chóng)。(4)最后,我?guī)∨笥讶ノ覀兊姆庞硰d。在這里,我將為小朋友們放映昆蟲(chóng)生活和尋覓食物的錄象,請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀看。小朋友們,今天我們?nèi)⒂^了昆蟲(chóng)大世界,在里面我
4、們也見(jiàn)到了許許多多不同種類的昆蟲(chóng)。那么讓你們印象最深的是哪些昆蟲(chóng)呢?它們有什么特殊的本領(lǐng)嗎?教師小結(jié):總結(jié)幼兒說(shuō)出的昆蟲(chóng)的特殊本領(lǐng)。(三)給昆蟲(chóng)進(jìn)行分類小朋友們通過(guò)參觀知道了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),那么我們就對(duì)這些昆蟲(chóng)進(jìn)行一下分類吧。(1)首先,我們按照它們的活動(dòng)方式來(lái)進(jìn)行分類:飛行、爬行、跳躍。出示昆蟲(chóng)的圖片,讓小朋友說(shuō)出它是哪一類的,然后按照類別把它們固定在黑板上。(2)按照它們的活動(dòng)方式分類小朋友們都知道了,那老師再換種方法讓小朋友們分類,下面我們按照它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)來(lái)進(jìn)行分類,并且我要請(qǐng)小朋友回答出它為什么是害蟲(chóng)或者為什么是益蟲(chóng)。(播放分一分和搶答問(wèn)題的錄象)教師小結(jié):我們通過(guò)分一分的游戲,
5、知道了哪些是害蟲(chóng)哪些是益蟲(chóng),所以以后我們要消滅害蟲(chóng),同時(shí)也要保護(hù)益蟲(chóng),蜻蜓可以吃蚊子蒼蠅等害蟲(chóng),我們以后還能不能去撲捉蜻蜓?。浚ㄋ模┟拦せ顒?dòng)展現(xiàn)多種多樣的昆蟲(chóng)今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的昆蟲(chóng),老師為小朋友們準(zhǔn)備了各種工具和材料,把你最喜歡的昆蟲(chóng)通過(guò)繪畫(huà)或做手工展示出來(lái),一起來(lái)布置我們班的昆蟲(chóng)大世界,好嗎?手工組:可以用手工紙折昆蟲(chóng);繪畫(huà)組:繪畫(huà)自己喜歡的昆蟲(chóng);泥工組:用橡皮泥做自己喜歡的昆蟲(chóng);拼圖組:拼出各種昆蟲(chóng)的樣子。小朋友們可以根據(jù)自己的喜好去選擇不同的組去把這些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)展現(xiàn)出來(lái)。 教師小結(jié):對(duì)幼兒作品進(jìn)行評(píng)價(jià),布置展板?;顒?dòng)反思:多元整合激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)的內(nèi)容我們也把學(xué)習(xí)活
6、動(dòng)的內(nèi)容于我們的課題研究進(jìn)行有機(jī)整合,把孩子對(duì)昆蟲(chóng)積累的經(jīng)驗(yàn)等其他方面經(jīng)驗(yàn)的收集進(jìn)行有機(jī)整合,使孩子對(duì)兩個(gè)不同的內(nèi)容出發(fā)收集相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,便于孩子在活動(dòng)過(guò)程中得以體現(xiàn)。相關(guān)文章大班主題生成:阿莫斯的船:大班主題活動(dòng)阿莫斯的船教案主要包含了主題內(nèi)容, 幼兒能大膽想象描述阿莫斯船的樣子, 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維及語(yǔ)言表達(dá)能力,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看大班主題生成阿莫斯的船教案吧。大班學(xué)習(xí)活動(dòng)教案:最佳方案教案:大班學(xué)習(xí)活動(dòng)最佳方案教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),重難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,根據(jù)畫(huà)面細(xì)節(jié)線索(身體動(dòng)作、眼神等),猜測(cè)人物的內(nèi)心想法,并較合理地講述故事情節(jié),適合幼兒園老師們上大班學(xué)習(xí)活動(dòng)課,快來(lái)看看最佳方案教案吧。大班主題活動(dòng)教案:制作風(fēng)箏教案:大班主題活動(dòng)制作風(fēng)箏教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)流程,活動(dòng)過(guò)程等
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