小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文（4篇）精選

1、20_小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文（4篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。20_小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文 第一篇：為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育, 落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn), 推進(jìn)課程改革, 制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的第二課堂, 對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處, 也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此, 我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí), 利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng), 指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念, 確

2、立主動(dòng)服務(wù)為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律, 加強(qiáng)圖書館管理理論研究, 對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、工作目標(biāo)1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng), 做好服務(wù)工作。2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng), 引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3、斷添置新書, 滿足學(xué)生求知欲望, 并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書, 調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架, 報(bào)紙?jiān)碌籽b訂, 雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利, 并做好借閱的記錄。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度, 并在工作中斷

3、完善, 嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理, 做到書刊排放有序, 整齊美觀, 落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍, 更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料, 注意選擇, 力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用, 對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料, 把好驗(yàn)收關(guān), 避免學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn), 分類編目科學(xué)、細(xì)致, 做到分類合理、便于檢索。3、加強(qiáng)電腦化管理斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè), 讓師生及時(shí)了解圖書館的信息, 進(jìn)一步為師生服務(wù)。4、抓好流通管理, 發(fā)揮圖書育人功能提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè), 抓好定期培訓(xùn),

4、組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座, 明確職責(zé), 提高服務(wù)水平。重視圖書借閱陣地建設(shè)落實(shí)好各班定期借閱制度, 提高圖書資料的流通率。5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng), 引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書, 使其從中陶冶情操, 開拓視野, 充實(shí)知識(shí), 更新認(rèn)識(shí), 調(diào)劑學(xué)習(xí)生活, 促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng), 給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法, 讀中增知, 讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記, 積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及足相結(jié)合。20_小學(xué)圖書室

5、工作計(jì)劃范文 第二篇：為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育, 落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn), 推進(jìn)課程改革, 制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想, 營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境, 提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率, 豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針, 采集各類文獻(xiàn)信息, 為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀, 開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料, 利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力, 促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間, 盡量

6、保證每班每周少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量, 每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù), 對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架, 并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳, 及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)系, 做好學(xué)生的借閱工作, 提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽, 提高學(xué)生對(duì)書的品位, 配合語文學(xué)科教師上好讀書課。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理, 每學(xué)

7、年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng), 由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充, 倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng), 創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放, 為方便教師查閱資料, 工具書一律得出借。8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上, 學(xué)生人均每學(xué)期借書少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng), 及時(shí)為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周少于一次。20_小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文 第三篇：學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí), 培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益, 就必須進(jìn)行科學(xué)管理, 使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)

8、范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年, 學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), 教師的支持與配合下, 認(rèn)真貫徹國(guó)家教委中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程, 積極主動(dòng)地服務(wù), 以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念, 確立主動(dòng)服務(wù)為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律, 加強(qiáng)圖書室管理理論研究, 對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理, 提高圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新, 讀書活動(dòng)力求有特色, 以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上, 努力提高藏書質(zhì)量, 調(diào)整藏書

9、結(jié)構(gòu)。目前, 書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊, 觀點(diǎn), 理論已跟上當(dāng)前的教育形式, 這些圖書將逐步剔除更新, 此外, 書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物, 以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。三、主要目標(biāo)。1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng), 做好服務(wù)工作。2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng), 引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。3、做好新書整理工作, 并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式, 調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性, 確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。5、認(rèn)真做好書目, 為教師查找資料提供一切便利, 并做好借閱的記錄。6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室, 開展讀好書活動(dòng)。四、具體安排、三月份：1、整理圖書制作書目, 以便盡快方

10、便師生借閱。2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座, 讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。3、圖書室對(duì)教師全天開放, 每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。四月份：1、每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。2、教師圖書室全天開放, 為方便教師查閱資料, 工具書一律得外借, 在閱覽室里借閱, 當(dāng)日歸還。3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。五月份：1、圖書室對(duì)教師全天開放, 星期一、五中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。3、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng), 及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。六月份：1、圖書室對(duì)教師全天開放,

11、星期一、五中午12：1013：00為圖書借還時(shí)間。2、以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。七月份：1、總結(jié)本學(xué)期工作。2、全校師生歸還所借圖書。3、收回出借的各類圖書雜志?？傊? 本學(xué)期我們將以良好的心態(tài), 積極的工作態(tài)度, 主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作, 努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。20_小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文 第四篇：一、指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)為依據(jù), 根據(jù)學(xué)校工作的要求, 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求, 進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí), 充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用, 提高圖書資源的使用價(jià)值, 使

12、圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期, 圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃, 斷提高圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1.添購(gòu)新書, 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu), 使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng), 更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍, 促使老師、同學(xué), 甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣。3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度, 進(jìn)一步提高圖書的利用率, 充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu), 爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí), 提供詳細(xì)的參考書目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求, 圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先, 從采

13、購(gòu)圖書起, 就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面, 首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng), 熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化, 結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書, 使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接, 又是它們內(nèi)容的延伸和輻射, 然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生, 人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生, 所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則, 使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便, 讀者越多, 圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校

14、圖書室全開架借閱, 讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個(gè)空間里借書, 在隔壁室內(nèi)閱讀, 這樣就方便了學(xué)生, 提高了室藏文獻(xiàn)的利用率, 真正體現(xiàn)了以讀者為本, 以學(xué)生為本的辦室思想。3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn), 形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍, 建立一定的學(xué)生管理員的制度, 在這些小管理員的協(xié)助下, 更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前, 圖書室先做好資料配備, 活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作, 事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征

15、文精品集, 或橫向交流, 或投諸報(bào)刊。5.掌握讀者心理, 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十_大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料, 因此, 圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事, 如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書, 以幫助廣大教師在新形勢(shì)下, 以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動(dòng)中, 要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作, 尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作, 又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持, 取得更豐碩的成果。四、工作安排三月份1.分發(fā)師生用書, 統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺。2.各班推薦圖書管理員, 并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。3.制訂學(xué)生借閱安排表, 并安排圖書管理員值日。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育, 說明圖書室各項(xiàng)制度, 指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作, 做好室內(nèi)環(huán)