小說(shuō)標(biāo)題含義和作用

1、關(guān)于小說(shuō)標(biāo)題含義與作用第一張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【小說(shuō)擬題技巧】標(biāo)題對(duì)于一篇小說(shuō)，尤其是小小說(shuō)，往往是“照亮讀者眼睛的燈籠”，往往會(huì)起到攝人心魄的作用。小說(shuō)常見(jiàn)的擬題方法有：1、以人物（形象）為題，如棋王、阿Q正傳2、以事件為題，如寶玉挨打、失街亭3、以地點(diǎn)為題，如荷花淀4、以線索為題，如藥、項(xiàng)鏈5、以主旨（寓意、情感）為題，如差別、春之聲6、以問(wèn)題為題，如喪鐘為誰(shuí)而鳴第二張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【小說(shuō)題目的考點(diǎn)】一、小說(shuō)標(biāo)題的含意（雙重或多重）1、表面意義與真實(shí)意義。2、指代意義與比喻意義、象征義。3、一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義。二、小說(shuō)標(biāo)題的作用（原因、用意、效果

2、、好處）1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。2、概括故事情節(jié)，暗示、比喻、象征、揭示小說(shuō)主旨。3、結(jié)構(gòu)線索，組織全文；寄托情感，深化主題。4、鋪開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。第三張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【標(biāo)題含意答題思路指津】1、在理解題目本意的基礎(chǔ)上，首先要注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義。如夢(mèng)非夢(mèng)：“如何理解小說(shuō)標(biāo)題夢(mèng)非夢(mèng)的含義?！?題目的本意是“夢(mèng)不是夢(mèng)”，小說(shuō)內(nèi)容敘述的是關(guān)主任做了個(gè)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)中小李、小金并沒(méi)有把它當(dāng)做夢(mèng)來(lái)看待（“夢(mèng)非夢(mèng)”的第一層含義）；而后關(guān)主任竟然也把夢(mèng)中的事情作為衡量、提拔下級(jí)的依據(jù)，也就是說(shuō)關(guān)主任也沒(méi)有把夢(mèng)僅僅當(dāng)做夢(mèng)而已

3、（ “夢(mèng)非夢(mèng)”的第二層含義）。這兩層含義，實(shí)際上都是“夢(mèng)非夢(mèng)”在文中的指代意義。第四張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月黑色旅游：“黑色旅游在文中的具體內(nèi)涵是指什么？”這個(gè)“黑色旅游”實(shí)際上比喻一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示教育基地”，讓干部們?cè)凇奥?tīng)犯人作報(bào)告”中得到“警示”，從而達(dá)到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動(dòng)。第五張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、其次要注意它在表面含義之外是否有語(yǔ)意雙關(guān)或文章主旨意義。如鎖：“小說(shuō)題目鎖有什么含義？”這里的“鎖”表面意思是小說(shuō)中寫(xiě)的“門鎖、雙保險(xiǎn)鎖” ，實(shí)際上是文章所要揭示的“人與人之間的心鎖”；一實(shí)一虛，一表

4、一里。第六張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月天職：“在這篇小說(shuō)中天職一詞被賦予了兩重含義，請(qǐng)加以闡釋。”這里也是虛與實(shí)、表與里得關(guān)系，救死扶傷是醫(yī)生的天職，這表現(xiàn)的是主人公的高尚醫(yī)德；而保家衛(wèi)國(guó)是每個(gè)公民的天職，這才是小說(shuō)要表現(xiàn)的主旨偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。第七張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月標(biāo)題用意答題思路指津】1、如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍”的作用。如黃昏渡：“作者以黃昏渡為題目有何用意？” （1）標(biāo)題“黃昏渡”至少包括時(shí)間“黃昏”和地點(diǎn)“渡口”，這就點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為人物創(chuàng)設(shè)特定的活動(dòng)背景。（2）“黃昏”作為故

5、事發(fā)生的特定時(shí)間，其實(shí)也是一種夕陽(yáng)西下的景象，加上地點(diǎn)在人跡罕至的荒郊野渡，無(wú)形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫(huà)面，渲染了蕭索的氛圍。（3）對(duì)于小說(shuō)主人公老何而言，隱喻他的人生已是“黃昏”，在人生的黃昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黃昏迎接美好的明天；同時(shí)也隱喻年輕盜賊的命運(yùn)已到“黃昏”窮途末路，不可能逃脫法網(wǎng)，給人以警醒作用。 第八張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、如果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用。如炊煙：“你認(rèn)為小說(shuō)為什么要以炊煙為標(biāo)題？”（1）有概括情節(jié)的作用，小說(shuō)中寫(xiě)到饑荒年代吃人時(shí)升起

6、的炊煙，讓人印象深刻；（2）有隱喻象征的作用，炊煙代表美好的生活，表達(dá)作者對(duì)溫暖寧?kù)o生活的向往；（3）有揭示主題的作用，小說(shuō)中今昔不同生活的對(duì)比，能引發(fā)讀者對(duì)生活的思考。第九張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、如果以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有“鋪開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用。如白癡：“結(jié)合你對(duì)小說(shuō)的理解，分析作者為什么以“白癡”作為小說(shuō)的標(biāo)題?！毙≌f(shuō)的主人公就是白癡，故事就是圍繞發(fā)生在白癡身上的事來(lái)鋪開(kāi)故事情節(jié)的。（1分）并且以“白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個(gè)字：“白癡”相呼應(yīng)，（1分）展現(xiàn)了少年的心路變化歷程，突出了作者對(duì)不文明行為的無(wú)比憤怒。（1分）同時(shí)小說(shuō)中白

7、癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富，（1分）跟正常人的情感冷漠、愛(ài)心喪失、無(wú)視文明的現(xiàn)象構(gòu)成了鮮明的對(duì)（1分），以“白癡”為題，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，從而能夠引起讀者深思，深化了主題。（1分）第十張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小說(shuō)題目作用1、交代主要人物形象。2、概括小說(shuō)主要事件。3、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍，奠定文章的感情基調(diào)。4、貫穿全文，起線索作用。5、具有象征意義。6、揭示小說(shuō)主旨，深化主題。7、表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，寄托作者情感。8、展開(kāi)情節(jié)，前后呼應(yīng)。9、對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。10、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，吸引讀者的眼球，使讀者產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。讓讀者看了題目會(huì)產(chǎn)生

8、遐想，饒有興趣地看下去。 引發(fā)讀者思考。第十一張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月情節(jié)的作用：交代人物活動(dòng)的環(huán)境；設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；照應(yīng)前文；線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；刻畫(huà)人物性格；點(diǎn)明主旨或深化主題。第十二張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境描寫(xiě)的作用 交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，為人物出場(chǎng)提供活動(dòng)空間。 暗示社會(huì)背景 ，揭示社會(huì)本質(zhì)特征，展示世態(tài)風(fēng)情。 渲染氣氛,奠定情感基調(diào)。 烘托人物心境，展現(xiàn)人物情感；揭示人物性格，暗示人物命運(yùn)。 作為情節(jié)線索；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為后文作鋪墊。 揭示或深化文章的主題思想。第十三張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于20

9、22年6月細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用如下： 典型的細(xì)節(jié)可以刻畫(huà)人物性格 追求愛(ài)好。 典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。 典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展?fàn)I造一種氛圍 。 典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。 造典型的環(huán)境，渲染人物心情心理活動(dòng)。 典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。 第十四張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小說(shuō)常用的開(kāi)頭A.設(shè)疑法（懸念法）：作用是造成懸念，引出下文，引起讀者的思考；引出下文的情節(jié)；突出人物形象；揭示小說(shuō)的主題。（點(diǎn)題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念，渲染氛圍等）B.寫(xiě)景法。如藥的第一段寫(xiě)秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，暗示了小說(shuō)主人公的不幸命運(yùn)。再如荷花淀開(kāi)頭寫(xiě)月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。第十五張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小說(shuō)的結(jié)局分析出人意料的結(jié)局。好處：內(nèi)容上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如項(xiàng)鏈。結(jié)構(gòu)上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得又在情理之中。如項(xiàng)鏈，直到結(jié)尾才點(diǎn)出是假的，但前面以作了埋伏。如借項(xiàng)鏈時(shí)主人一口答應(yīng)，還項(xiàng)鏈時(shí)主人沒(méi)有打開(kāi)盒子檢查等，暗示了項(xiàng)鏈?zhǔn)遣恢靛X的。第十六張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月分析令人傷感的悲劇結(jié)局。從主題上看，能更好地深化主題。如藥華小栓、夏瑜的死（悲劇）揭示了辛亥革命的不徹底性-沒(méi)