人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用課件ppt_第1頁(yè)
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1、人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì);2.了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點(diǎn),能選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢(shì).(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 導(dǎo)入新課問(wèn)題引入1.數(shù)學(xué)期中考試,小明同學(xué)得了78分.全班共30人,其他同學(xué)的成績(jī)?yōu)?個(gè)100分, 4個(gè)90分, 22個(gè)80分,以及一個(gè)2分和一個(gè)10分.小明回家告訴媽媽說(shuō),他這次成績(jī)處于班級(jí)“中上水平”.小明說(shuō)謊了嗎?2.有6 戶(hù)家庭的年收入分別為(單位:萬(wàn)元):4,5,5,6,7,50你認(rèn)為這6戶(hù)家庭的年收入水平大概是多少?(3)用眾數(shù)估計(jì): 眾數(shù)= 5(萬(wàn)元)(1)用平均數(shù)估

2、計(jì): (萬(wàn)元);(2)用中位數(shù)估計(jì):中位數(shù)= (萬(wàn)元); 如果把數(shù)據(jù)50改成9,結(jié)果又會(huì)怎樣? 問(wèn)題1:八年級(jí)某班的教室里,三位同學(xué)正在為誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好而爭(zhēng)論,他們的五次數(shù)學(xué)成績(jī)分別是:小華 62 94 95 98 98小明 62 62 98 99 100小麗 40 62 85 99 99 他們都認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)比其他兩位同學(xué)好, 他們的依據(jù)是什么?講授新課平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用合作探究分析:小華成績(jī)的眾數(shù)是_,中位數(shù)是_,平均數(shù)是_;小明成績(jī)的眾數(shù)是_,中位數(shù)是_,平均數(shù)是_;小麗成績(jī)的眾數(shù)是_,中位數(shù)是_,平均數(shù)是_.9862959889.484.2998577因?yàn)樗麄冎?,小華的平

3、均數(shù)最大,小明的中位數(shù)最大,小麗的眾數(shù)最大,所以都認(rèn)為自己的成績(jī)比其他兩位同學(xué)好.你認(rèn)為誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)最好呢?例1 某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售目標(biāo),商場(chǎng)服裝部統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元),數(shù)據(jù)如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19 典例精析問(wèn)題如下:(1)月銷(xiāo)售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多?中間的月銷(xiāo)售額是多少?平均的月銷(xiāo)售額是多少?(2)如果想確定一個(gè)較高

4、的銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適?說(shuō)明理由(3)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適?說(shuō)明理由 分析:本題通過(guò)分析樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)來(lái)估計(jì)_的情況. 確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售目標(biāo)是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,如果目標(biāo)定得太高,多數(shù)營(yíng)業(yè)員完不完成任務(wù),會(huì)使?fàn)I業(yè)員失去信心;如果目標(biāo)定得太低,不能發(fā)揮營(yíng)業(yè)員的潛力.總體0426人數(shù)銷(xiāo)售額/萬(wàn)元解:整理上面的數(shù)據(jù)得以下圖表(請(qǐng)補(bǔ)充完整)銷(xiāo)售額/萬(wàn)元1314151617181922232426283032人數(shù)131415161718192223242628303211543231111223解:(1)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_,中

5、位數(shù)是_,利用計(jì)算器求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約是_.可以推測(cè),這個(gè)服裝部營(yíng)業(yè)員的月銷(xiāo)售額為_(kāi)萬(wàn)元的人數(shù)最多,中間的月銷(xiāo)售額是_萬(wàn)元,平均月銷(xiāo)售額大約是_萬(wàn)元.1515181820.320.3(1)月銷(xiāo)售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多?中間的月銷(xiāo)售額是多少?平均的月銷(xiāo)售額是多少?銷(xiāo)售額/萬(wàn)元1314151617181922232426283032人數(shù)11543231111223解:(2)這個(gè)目標(biāo)可以定為每月_萬(wàn)元(平均數(shù)).因?yàn)閺臉颖緮?shù)據(jù)看,在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中,平均數(shù)最_.可以估計(jì),月銷(xiāo)售額定為每月_萬(wàn)元是一個(gè)較高的目標(biāo),大約會(huì)有_的營(yíng)業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì).20.320.3大三分之一(2)如果想確定一個(gè)較高的銷(xiāo)

6、售目標(biāo),你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適?說(shuō)明理由銷(xiāo)售額/萬(wàn)元1314151617181922232426283032人數(shù)11543231111223解:(3)月銷(xiāo)售額可以定為每月_萬(wàn)元(中位數(shù)).因?yàn)閺臉颖厩闆r看,月銷(xiāo)售額在_萬(wàn)元以上(含18萬(wàn)元)的有16人,占總?cè)藬?shù)的一半左右.可以估計(jì),如果月銷(xiāo)售額定為_(kāi)萬(wàn)元,將有一半左右的營(yíng)業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì).181818銷(xiāo)售額/萬(wàn)元1314151617181922232426283032人數(shù)11543231111223(3)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適?說(shuō)明理由平均數(shù)的計(jì)算要用到所有的數(shù)據(jù),它能夠充分利用數(shù)據(jù)提供的信息但它受

7、極端值的影響較大,任何一個(gè)數(shù)據(jù)的變動(dòng)都會(huì)相應(yīng)引起平均數(shù)的變動(dòng),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)這三個(gè)統(tǒng)計(jì)量的各自特點(diǎn)歸納總結(jié)眾數(shù)是當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某一數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)較多時(shí),人們往往關(guān)心的一個(gè)量,眾數(shù)不受極端值的影響,這是它的一個(gè)優(yōu)勢(shì),缺點(diǎn)是當(dāng)眾數(shù)有多個(gè)且眾數(shù)的頻數(shù)相對(duì)較小時(shí)可靠性小,局限性大中位數(shù)的計(jì)算很少,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),不易受極端值影響,中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中,也可能不在所給的數(shù)據(jù)中當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),可用中位數(shù)描述其趨勢(shì)例2 某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校

8、將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;2解:(1)2561252(人),如圖所示.平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)一班ab90二班87.680c(2)直接寫(xiě)出表格中a,b,c的值;解:(2)a87.6,b90,c80解:(3)一班和二班平均數(shù)相同,一班的中位數(shù)大于二班的中位數(shù),故一班的成績(jī)好于二班;一班和二班平均數(shù)相同,一班的眾數(shù)小于二班的眾數(shù),故二班的成績(jī)好于一班;B級(jí)以上(包括B級(jí))一班18人,二班12人,故一班的成績(jī)好于二班.(3)請(qǐng)從以下給出的三個(gè)方面中任選一個(gè)對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:從平均數(shù)和

9、中位數(shù)方面來(lái)比較一班和二班的成績(jī);從平均數(shù)和眾數(shù)方面來(lái)比較一班和二班的成績(jī);從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來(lái)比較一班和二班的成績(jī)做一做甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在6次百米跑訓(xùn)練中的成績(jī)?nèi)缦拢杭祝耄?0.810.911.010.711.210.8乙(秒)10.910.910.810.810.510.9請(qǐng)你比較這兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù),平均數(shù)和中位數(shù),再作判斷.分析:談看法實(shí)質(zhì)上就是按眾數(shù),平均數(shù)和中位數(shù)的大小比較其優(yōu)劣.解:甲:平均數(shù):10.9,眾數(shù):10.8,中位數(shù):10.85;乙:平均數(shù):10.8,眾數(shù):10.9,中位數(shù):10.85.從平均數(shù)看,甲的成績(jī)比乙的好;從眾數(shù)看,乙的成績(jī)比甲的好;從中位數(shù)看兩人

10、成績(jī)一樣.例3 甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:平均成績(jī)(環(huán))中位數(shù)(環(huán))眾數(shù)(環(huán))甲a77乙7b8(1)寫(xiě)出表格中a,b的值;解:(1)a7,b7.5(2)分別運(yùn)用表中的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊成績(jī),若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?解:(2)從平均成績(jī)看甲、乙二人的成績(jī)相等均為7環(huán),從中位數(shù)看甲射中7環(huán)以上的次數(shù)小于乙,從眾數(shù)看甲射中7環(huán)的次數(shù)最多而乙射中8環(huán)的次數(shù)最多.綜合以上各因素,若選派一名學(xué)生參賽的話(huà),可選擇乙參賽,因?yàn)橐耀@得高分的可能更大.當(dāng)堂練習(xí)1.根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)(填平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))老板進(jìn)貨時(shí)關(guān)

11、注賣(mài)出商品的 .評(píng)委給選手綜合得分時(shí)關(guān)注 . 被招聘的員工關(guān)注公司員工工資的 . 中位數(shù)平均數(shù)眾數(shù)2.校有25名同學(xué)參加某比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學(xué)已經(jīng)知道自己的成績(jī),能否進(jìn)入決賽,只需要再知道這25名同學(xué)成績(jī)的()A最高分 B中位數(shù) C方差 D平均數(shù)B3.公園里有甲、乙兩群游客正在做團(tuán)體游戲,兩群游客的年齡如下:(單位:歲)甲群:13、13、14、15、15、15、16、17、17.乙群:3、4、4、5、5、6、6、54、57. (1)甲群游客的平均年齡是 歲,中位數(shù)是 歲,眾數(shù)是 歲,其中能較好反映甲群游客年齡特征的是 .(2)乙群游客的平均年齡是 歲,中位數(shù)是 歲,眾數(shù)是 歲.其中能較好反映乙群游客年齡特征的是 .151515164、5、65平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù)中位數(shù)或眾數(shù)4某餐廳共有10名員工,所有員工工資的情況如下表:請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)餐廳所有員工的平均工資是多少?(2)所有員工工資的中位數(shù)是多少?解:(1)平均工資為4350元.(2)工資的中位數(shù)為2000元.(3)用平均數(shù)還是中位數(shù)描述該餐廳員工工資的一般水平比較恰當(dāng)?(4)去掉經(jīng)

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