第二節(jié)綠色植物的呼吸

1、歡迎指導(dǎo)順義二中 楊淑娟第六章 生物的呼吸第二節(jié)植物的呼吸植物在呼吸嗎？植物是如何呼吸的？觀點(diǎn)一：吸收氧氣，排出二氧化碳觀點(diǎn)二：吸收二氧化碳，排出氧氣假設(shè)植物吸收氧氣排出二氧化碳推斷：如果植物在密閉環(huán)境下吸收氧氣，排出二氧化碳，那么環(huán)境中的氧氣就會(huì)減少，二氧化碳會(huì)增加。氧氣的檢驗(yàn)方法利用點(diǎn)燃的蠟燭檢驗(yàn)環(huán)境中的氧氣二氧化碳的檢驗(yàn)方法二氧化碳可以使澄清的石灰水變混濁實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案取A、B兩個(gè)錐形瓶，A瓶中放入萌發(fā)的小麥種子，B瓶為空瓶，將A、B兩瓶蓋緊瓶塞，放在溫暖的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)24小時(shí)后，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放入A、B兩個(gè)錐形瓶中，觀察蠟燭燃燒情況。利用取氣裝置，分別向漏斗內(nèi)注入等量的清水，將

2、瓶?jī)?nèi)的氣體排到盛有等量的澄清石灰水的試管中，觀察澄清石灰水的顏色變化。實(shí)驗(yàn)記錄氧氣檢驗(yàn)二氧化碳檢驗(yàn)蠟燭燃燒情況A瓶B瓶石灰水顏色變化A瓶 B瓶 實(shí)驗(yàn)結(jié)論討論：1、空瓶在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？2、點(diǎn)燃的蠟燭在A、B兩瓶中的燃燒情況有什么不同？實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？3、用澄清的石灰水檢測(cè)從A、B兩瓶?jī)?nèi)排出的氣體，現(xiàn)象有什么不同？結(jié)果說明了什么？4、實(shí)驗(yàn)得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？實(shí)驗(yàn)結(jié)論 萌發(fā)的種子能夠吸收氧氣，排出二氧化碳實(shí)驗(yàn)方案1陽(yáng)光充足的環(huán)境實(shí)驗(yàn)方案1檢驗(yàn)氧氣實(shí)驗(yàn)方案1檢驗(yàn)二氧化碳實(shí)驗(yàn)方案2實(shí)驗(yàn)方案2黑紙遮蓋的避光環(huán)境實(shí)驗(yàn)方案2檢驗(yàn)氧氣實(shí)驗(yàn)方案2檢驗(yàn)二氧化碳討論1、你認(rèn)為哪組的實(shí)驗(yàn)方案用來探究植物的呼吸現(xiàn)

3、象更科學(xué)？第一組第二組討論1、你認(rèn)為哪組的實(shí)驗(yàn)方案用來探究植物的呼吸現(xiàn)象更科學(xué)？2、在第二組實(shí)驗(yàn)中，植物經(jīng)過遮光處理后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎么樣？說明了什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論 綠色植物能夠吸收氧氣，排出二氧化碳蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根（蘿卜）2莖（芹菜）3葉（蘿卜葉）4花（迎春花 ）5 果實(shí)（花生）6果實(shí)（番茄）7炒熟的種子（花生）8空瓶 實(shí)驗(yàn)材料用具蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根（蘿卜）2莖（芹菜）3葉（蘿卜葉）4花（迎春花 ）5 果實(shí)（花生）6果實(shí)（番茄）7炒熟的種子（花生）8空瓶 實(shí)驗(yàn)步驟：1、將點(diǎn)燃的蠟燭分別放入A、B兩個(gè)錐形瓶中，觀察蠟燭燃燒情況。2、利用取氣裝置，分別向漏斗內(nèi)注入等量的清水，將瓶?jī)?nèi)的氣體排到盛有等量的澄清石灰水的試管中，觀察澄清石灰水的顏色變化。蠟燭燃燒情況澄清石灰水顏色變化情況1根（蘿卜）熄滅變混濁2莖（芹菜）熄滅變混濁3葉（蘿卜葉）熄滅變混濁4花（迎春花 ）熄滅變混濁5 果實(shí)（花生）熄滅變混濁6果實(shí)（番茄）熄滅變混濁7炒熟的種子（花生）燃燒不變色8空瓶 燃燒不變色實(shí)驗(yàn)結(jié)論 植物的各個(gè)活器官都能夠吸收氧氣，排出二氧化碳為什么花