版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、外科學(xué)手術(shù)-清創(chuàng)術(shù)1一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、什么是清創(chuàng)術(shù)用外科手術(shù)處理污染的傷口,清除傷口內(nèi)的異物,切除壞死、失活或嚴(yán)重污染的組織使其轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧崉?chuàng)口的方法為清創(chuàng)術(shù)。22、清創(chuàng)術(shù)的目的將污染傷口變?yōu)榍鍧崅?,以利于傷口的愈合。正確有效的清創(chuàng)術(shù),就在于要達(dá)到以下的目的:清除創(chuàng)面及其周?chē)つw上的污染物:創(chuàng)面和皮膚上沾污的塵土、油垢等污物必須清除,從而減少污染和細(xì)菌數(shù)量。切除污染組織:人常在污染的環(huán)境下受傷,因此,凡被致傷物接觸或暴露于空氣中的損傷面,均應(yīng)認(rèn)為已被污染。在清創(chuàng)過(guò)程中,不論傷口是一個(gè)寬闊的暴露創(chuàng)面或是一個(gè)深狹的小口,都應(yīng)逐一尋到其傷斷面,毫無(wú)遺漏地將斷面切除一層,以達(dá)到徹底清除污染的目的。3切除
2、失活得組織:受損傷無(wú)活力的組織,不但使細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的培養(yǎng)基,易導(dǎo)致感染,而且由于失活的組織將健康的組織分開(kāi),妨礙毛細(xì)血管和淋巴管等組織再生,不利于傷口愈合。同時(shí)由于大量失活組織壞死液化,滯留于傷口內(nèi),產(chǎn)生毒性物質(zhì),使毛細(xì)血管通透性增加,體液外滲,引起傷口周?chē)M織嚴(yán)重腫脹,影響血液循環(huán),不利于傷口愈合,甚至引起全身中毒癥狀,危及生命。因此,徹底的清除失活組織,也是清創(chuàng)術(shù)中必須注意的。4清除異物:開(kāi)放性損傷面甚至創(chuàng)口深部常存有異物,如金屬、石塊、木屑、泥沙、衣物等。這些異物存在大量微生物,很容易引起感染。因此,在清創(chuàng)術(shù)中應(yīng)將其盡量清除。清除血腫,消滅死腔:傷口內(nèi)的血腫或死腔,不但容易感染,而且有礙
3、組織接觸,不利愈合。因此在清創(chuàng)過(guò)程中,應(yīng)徹底細(xì)致地止血,注意各種組織的對(duì)合,不遺留死腔。53、清創(chuàng)術(shù)前評(píng)估:病人的全身情況,是否能接受手術(shù)。如有休克,或其他部位的嚴(yán)重?fù)p傷,如顱腦、胸部損傷,都應(yīng)及時(shí)作有效的處理,再作清創(chuàng)術(shù)。如有失血性休克,則應(yīng)在輸血等抗休克的同時(shí),進(jìn)行清創(chuàng)和止血。局部情況,了解傷口部位、大小、污染程度、骨關(guān)節(jié)外露等。有無(wú)肢體神經(jīng)和血管的損傷。創(chuàng)口內(nèi)如懷疑有異物或骨折,應(yīng)先行X光檢。64、麻醉:根據(jù)受傷的部位及病人的情況采用相應(yīng)的方式麻醉。7二、清創(chuàng)的方法和步驟1、清洗與消毒傷口:先用紗布填蓋傷口,用消毒肥皂水,軟毛刷刷洗傷口周?chē)钠つw, 再用生理鹽水沖洗干凈, 重復(fù)2到3遍。
4、取出傷口填蓋的沙布,傷口已3%的過(guò)氧化氫沖洗傷口,再以生理鹽水沖洗干凈。再用1/1000的洗必泰溶液清洗傷口。再次在傷口上蓋上紗布,并擦干周?chē)钠つw。82、清理傷口:清洗干凈后,傷口周?chē)钠つw以3%的碘酊消毒,以75%的酒精脫碘,鋪上消毒無(wú)菌巾,重新洗手、穿手術(shù)衣和戴無(wú)菌手套。處理皮膚創(chuàng)口,皮緣修復(fù)整齊,壞死的皮膚切除。處理筋膜,徹底止血,清干凈異物和壞死組織。9處理肌肉,同樣切除壞死的肌肉組織,止血。清干凈所有異物、血腫。肌腱斷裂者予以對(duì)齊縫合。逐層縫合傷口,包括筋膜、皮下組織和皮膚。放置膠片引流條從傷口一端引出。103、手術(shù)后處理:應(yīng)用抗菌素肌注破傷風(fēng)抗毒素(TAT)1500單位包扎傷口應(yīng)
5、用止痛藥物(如曲馬多等)11三、讓同學(xué)們自己進(jìn)行清創(chuàng)手術(shù)以2人為一組,一人為主刀,一人為助手,按以上示范的步驟進(jìn)行操作。完成后,交換兩人的角色,從新開(kāi)始第二次的清創(chuàng)手術(shù)步驟。帶教老師巡視各組的操作情況,給與指導(dǎo)、糾正。實(shí)驗(yàn)室人員及時(shí)添加沖洗和手術(shù)用品,清除手術(shù)臺(tái)和地面的污物和污水。手術(shù)完畢后,指導(dǎo)同學(xué)們清洗手術(shù)器械,提醒注意刀片、 剪刀、縫針等銳利器械,不要傷到自己和同學(xué)。12四、作業(yè)評(píng)述同學(xué)們的操作過(guò)程,概念是否清晰,步驟是否有條理,順序是否正確。評(píng)述同學(xué)們的基本技能掌握的程度,如打結(jié)止血、縫合、剪切組織等。哪些需要回去自己再好好練習(xí)。根據(jù)臨床手術(shù)記錄的標(biāo)準(zhǔn),要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)手術(shù)記錄。一周后交給老師批改。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.4.1《提公因式法因式分解》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)地理上冊(cè):4.2《世界的語(yǔ)言和宗教》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 八年級(jí)歷史上聽(tīng)課評(píng)課記錄《第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 用維修基金維修電梯主機(jī)軸承合同
- 生態(tài)項(xiàng)目投資合作協(xié)議書(shū)(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄15.2.1《分式的乘除》
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第五課《我國(guó)基本制度》第3課時(shí)《基本政治制度》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元《生活中的數(shù) 第3課時(shí) 玩具》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱(chēng)再認(rèn)識(shí)(一)》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng) 拼圖與分解因式》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過(guò)程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語(yǔ)康復(fù)治療
- 中國(guó)城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊(cè)
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論