大班音樂游戲《超級(jí)歌會(huì)》應(yīng)彩云新課 教案

1、大班音樂游戲超級(jí)歌會(huì)新課 教案 活動(dòng)目標(biāo)1.根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記憶并創(chuàng)編歌詞。2.愿意與同伴一起根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT課件速度不同的音樂活動(dòng)過程一欣賞說唱，引發(fā)興趣。1引出題目（播放PPT封面“超級(jí)歌會(huì)”）師今天要和小朋友們開一個(gè)超級(jí)歌會(huì)。平時(shí)喜歡聽什么歌？喜歡聽誰的歌。師今天我們來上一首歌小魚游播放音樂師示范小魚游教師跟著節(jié)奏演唱歌曲小魚游提問你們聽這首歌和我們以前聽過的歌有什么不同？（跟著節(jié)奏演唱）師剛才應(yīng)老師用兒歌跟著節(jié)奏演唱了這首兒歌，我們再聽一遍好不好？你們聽的同時(shí)，聽聽這首歌的小魚在干嘛？（2）教師再次演唱小魚游提問你們聽到了什么二根據(jù)畫面的提示，記憶并創(chuàng)編

2、歌詞（一）第一段1出示歌詞，熟悉歌詞一 條 魚 水 里 游孤孤 單單 在 發(fā) 愁呦 呦 在 發(fā) 愁師是一條魚，水里游，還有唱什么了？一條魚嘛肯定是孤孤單單在發(fā)愁了。還唱什么了？（請(qǐng)幼兒補(bǔ)充）好像還有一句哦。喲喲，在發(fā)愁。是什么意思？（就是發(fā)愁得和厲害，嘆口氣）這個(gè)是我剛才唱的歌詞，哪兩句歌詞是一樣的？（在發(fā)愁）可是它的節(jié)奏是怎樣的呢？2出示樂譜，熟悉節(jié)奏。（1）幼兒嘗試練習(xí)說唱師其實(shí)很簡單，寶貝們會(huì)了嗎？我們跟著節(jié)奏試試看，好嗎？星星的地方要很帶勁的哦，紅色的地方是相同的，很簡單的，跟上節(jié)奏哦。前面要來4下準(zhǔn)備。（播放音樂,幼兒嘗試說唱，）（二）第二段1創(chuàng)編兩條魚歌詞師我們這是唱的第一段，第一

3、段的歌詞是一條魚，第二段的歌詞呢是兩條魚，可是這兩條魚歌詞怎么唱呢？兩條魚怎么？水里游。你覺得那些要改呢？（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞）師孤孤單單改不改，為什么？（是兩條魚了，肯定不孤單了，要改掉，還有孤孤單單在干嗎，肯定不是在發(fā)愁了，所以在發(fā)愁也要改，喲喲不改，后面那個(gè)在發(fā)愁也要改，問好是要改掉的）應(yīng)老師給你們時(shí)間，然后想一想問好地方怎么改，就是兩條魚水里游他們在干嘛？做的事情越和別人不一樣越好。2全班集體練習(xí)師這個(gè)不錯(cuò)，我們一起來試試。（開開心心做游戲；在跳舞；吃東西；在微笑.）（播放音樂，全班跟著節(jié)奏一起說唱二段）（三）第三段1嘗試分組創(chuàng)編許多魚歌詞師剛才第二段我們唱完了，非常不錯(cuò)。我們在看看第三

4、段會(huì)有幾條魚呢？三條嗎？（24條）師這段歌詞怎么唱呢？24條魚，水里游，數(shù)得清的就唱“24條魚”，數(shù)不清的就唱“許多魚”好不好？（教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞）師許多魚，水里游，開開心心在干嘛？你們平時(shí)在幼兒園做什么游戲？（打籃球；捉迷藏；跳繩.）2分組創(chuàng)編歌詞師超級(jí)歌會(huì)現(xiàn)在開始了，我們來分組比賽，我們4個(gè)人一組，分3個(gè)組進(jìn)行PK，看看超級(jí)歌會(huì)的歌王是哪一組。第三段我們比的是什么呢？就是許多魚水里游，開開心心在干嘛？你們每組要一起商量一下，想一想，許多魚水里游，開開心心在干嘛？然后4個(gè)人一起跟著節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致的唱出來。（師到組上指導(dǎo)練習(xí)）師可以了嗎？哪一組先來？（第一組先來）三根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演 PK1分組比賽師你們看圖片上的1顆星，2顆星，3顆星是什么意思？（播放13星音樂）聽聽是什么意思？（節(jié)奏慢到快）超級(jí)歌會(huì)比賽開始了。師你們太厲害了，還要不要挑戰(zhàn)2顆3顆星，但我得提醒一下。跟不上節(jié)奏就算輸了，接著挑戰(zhàn)4顆星，5顆星。（播放45顆星音樂）請(qǐng)大膽嘗試。2.個(gè)人挑戰(zhàn)45顆星師還有誰挑戰(zhàn)4顆星5顆星的？哪一組是超級(jí)歌會(huì)的歌王？3.幼兒全體演唱3顆星節(jié)奏四小結(jié)師寶貝們，今天我們學(xué)會(huì)的這個(gè)唱歌的方法叫做“說唱，”以后我們過馬路時(shí)，看到