科學家的人格魅力終極版講解課件

1、土木工程與建筑學院主講：張帆資料：李強、王鵬論文：周一鵬 、鄭建強幻燈片：劉璐科學家的人格魅力目 錄何為人格魅力人格魅力的表現(xiàn)形式科學家的人格魅力科學家的人格魅力對大學生的影響1235科學家人格魅力的作用41. 何為人格魅力結合 人格魅力這名詞。就是一種感覺，為了表達這種感覺出來而創(chuàng)造的詞。 Lokiding 性格氣質道德品質能力2.人格魅力的表現(xiàn)形式表現(xiàn)為對他人和對集體的真誠熱情、友善、富于同情心，樂于助人和交往，關心和積極參加集體活動；對待自己嚴格要求，有進取精神，自勵而不自大，自謙而不自卑；對待學習、工作和事業(yè)，表現(xiàn)得勤奮認真。一、在對待現(xiàn)實的態(tài)度或處理社會關系上表現(xiàn)為感知敏銳，具有豐富

2、的想像能力，在思維上有較強的邏輯性，尤其是富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。 二、在理智上表現(xiàn)為善于控制和支配自己的情緒，保持樂觀開朗，振奮豁達的心境，情緒穩(wěn)定而平衡，與人相處時能給人帶來歡樂的笑聲，令人精神舒暢。三、在情緒上表現(xiàn)出目標明確，行為自覺，善于自制，勇敢果斷，堅韌不拔，積極主動等一系列積極品質。四、在意志上三、科學家的人格魅力科學家是指專門從事科學研究的人士，包括自然科學家和社會科學家這兩大類。所有自然科學和社會科學的研究人員，達到了一定的造詣，獲得了有關部門和行業(yè)內的認可，均可以稱之為科學家?？梢哉f只要是科學家就已經得到了人們的認可。但我們卻沒有說每個科學家都有人格魅力，說明他對人們的吸引

3、力不夠。3.1 居里夫人居里夫人1867-1934居里夫人 Marie Curie（1867-1934）法國國籍波蘭科學家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎。3.1 居里夫人第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后 居里夫人毅然關上了實驗室的大門，以一名女科學家的真誠投身于戰(zhàn)爭的洪流之中。 據(jù)統(tǒng)計，用X光線救助的傷病員的數(shù)量高達百萬之多。 3.1 居里夫人二戰(zhàn)結束后 在4年的戰(zhàn)爭期中，她還受到過倫琴X射線發(fā)出來的更危險的射線。 35年以來，居里夫人一直在接觸“鐳”，一直在呼吸著鐳射氣。3.1 居里夫人在晚年時期 她一直患著嚴重的貧血癥，她忍受著眼睛失明的恐懼，仍頑強地進行科學研究。 1

4、934年7月4日與世長辭，享年67歲。 她發(fā)現(xiàn)的“鐳”挽救了無數(shù)人的生命，現(xiàn)在還在繼續(xù)挽救著無數(shù)的生命，而她卻成了“鐳”的犧牲品。3.1 居里夫人 她是本世紀惟一未受盛名腐化的人。 阿爾伯特愛因斯坦3.1 居里夫人居里夫人把她的一生完全獻給了偉大的科學事業(yè)。她的這種無私奉獻的精神，她的人格魅力已經超越了國家，超越了種族，超越了一切！3.2 達爾文查爾斯羅伯特達爾文1809 1882 人們起初認為，地球上的每一種生命從一開始就是這樣，沒有新的物種誕生，也未發(fā)生過什么變化。直至19世紀英國博物學家達爾文（Charles Robert Darwin，18091882）（左圖）提出了進化論，才揭示出地

5、球上生命的動態(tài)性質。3.2 達爾文 達爾文1809年2月12日，出生于一個英國醫(yī)生家庭。1831年，達爾文從劍橋大學畢業(yè)后熱衷于自然科學研究。這年12月，英國政府組織了“貝格爾（Beagle）”軍艦的環(huán)球考察（右圖），達爾文以“博物學家”的身份自費搭船，開始了歷時5年（18311836）的艱苦的環(huán)球考察活動。3.2 達爾文達爾文隨船橫渡太平洋，經過澳大利亞，越過印度洋，繞過好望角（上圖），于1836年10月回到英國。在歷時五年的環(huán)球考察中，達爾文積累了大量的資料。3.2 達爾文 1842年，他第一次寫出物種起源（On the Origin of Species）的簡要提綱。1859年11月達爾

6、文經過20多年研究而寫成的科學巨著物種起源終于出版了（左圖）。在這部書里，達爾文旗幟鮮明地提出了以自然選擇（Theoty of Natural Selection）為基礎的進化學說，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級、由簡單到復雜的演變過程。3.2 達爾文達爾文筆記3.2 達爾文 在達爾文的專著寫到一半的時候，1858年6月18日，達爾文收到了華萊士的一封信，隨信附著一篇論文。華萊士是一個年輕的生物地理學家，當時正在馬來群島考察。 1862年，華萊士回到英國，拜訪了達爾文。從此兩人結成好友。3.2 達爾文 達爾文和華萊士的互相謙讓和通力合作，對進化論的研究和傳播起到了極大的促進作用。像

7、達爾文和華萊士這樣互相謙讓的，是罕見的例外。他們也是人，但是是高貴的人。他么是具有人格魅力的人。所以受到世人的肯定。查爾斯羅伯特達爾文1809 18823.3 哥白尼尼古拉哥白尼1473 1543 哥白尼（Nicolaus Copernicus)1473年2月19日出生于波蘭維斯杜拉河畔的托倫市的一個富裕家庭。18歲時就讀于波蘭舊都的克萊考大學，學習醫(yī)學期間對天文學產生了興趣。1496年，23歲的哥白尼來到文藝復興的策源地意大利，在博洛尼亞大學和帕多瓦大學，攻讀法律、醫(yī)學和神學，博洛尼亞大學的天文學家徳諾瓦拉對哥白尼影響極大，在他那里學到了天文觀測技術以及希臘的天文學理論。哥白尼是波蘭天文學家

8、，日心說的創(chuàng)立者，近代天文學的奠基人。3.3 哥白尼 按照科學發(fā)展史的一般規(guī)律:誰第一個發(fā)現(xiàn)科學定理誰就享受這一定律所帶來的榮譽 我可比你提前1700年提出“日心說”日心說阿里斯塔克斯 哥白尼3.3 哥白尼弟弟，你為什么老是對著天空發(fā)呆？是不是在向天祈禱？不，我是在觀察天象，想探尋天上的奧秘。天上的事情有神學家們操心，我們怎么能去干預呢？為了讓人們望著天空不再感到害怕，我要研究它一輩子!不聽我的勸告，這一輩子你可有罪受了! 我主意已經打定, 什么都不怕! 哥白尼的哥哥哥白尼3.3 哥白尼哥白尼數(shù)十年如一日地觀察天象，積累資料。把儀器搬到箭樓的露臺上，進行通宵達旦的觀測，并以嚴密的數(shù)學運算老核實

9、他的結論。3.3 哥白尼日心說天體運行論1509年和1511年的月食、1512年和1518年的火星位置、1520年的木星和土星位置、1525年金星和月亮和相食等，都符合他的科學推算 3.3 哥白尼我也可以安息了！3.3 哥白尼 哥白尼把這種猜想變?yōu)橐环N科學。更重要的是在他的一生中這種對天文學的執(zhí)著精神，他的人格魅力。3.4 錢學森 錢學森（1911.12.112009.10.31上午8時），是人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人之一，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”。3.4 錢學森3.4 錢學森 他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度，詮釋了一位科學家的人格本質。4.科學家人格魅力的作用內在作用。即科學家具有的人格魅力對自己的作用。第一外在作用。即科學家具有的人格魅力多其他人的作用。第二5.科學家的人格魅力對我們當代大學生的影響(1)在任何場合中,謹記以禮待人，舉止溫雅。(2)性格開朗，和藹可親，特別是應該具有接受批評的雅量和自嘲的勇氣。 心理學家提供的幾種培養(yǎng)人格魅力的方法值得我們參考:5.科學家的人格魅力對我們當代大學生的影響(3)對別人顯示濃厚