江西專版2022中考道德與法治復習方案第一部分心理與道德第9課時文明交往與文化交流課件

1、第 9 課時文明交往與文化交流第一部分心理與道德第一頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。【考試要求】 知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義與社會價值；了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化與習俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，增強與世界文明交流、對話的意識。第二頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖第三頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。考點一個人與集體1. 為什么要文明有禮?（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。

2、（2）文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第四頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【深度解析】 （1）從個人層面；（2）從社會層面；（3）從國家層面。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。第五頁，編輯于星期六：十

3、一點 四十五分。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【經典概括】態(tài)度、用語、儀表、舉止、踐行2. 怎樣做文明有禮的人?（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。第六頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。3. 如何在社會生活中學習踐行禮儀?（1）我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。（2）我們要影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第七頁，編輯于星期六：十一點 四十五分

4、。考點二文化交流1. 如何看待文化的多樣性?（1）世界上不同的國家、地區(qū)、民族，在自己的發(fā)展過程中創(chuàng)造了各自獨特的文化。（2）文化的不同，不僅表現(xiàn)在語言和文字方面，社會習俗和生活方式等也有不同。（3）由于文化的多樣性，世界才變得豐富多彩。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第八頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2. 文化多樣性的重要性體現(xiàn)在哪些方面?（1）它是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。（2）它是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。不

5、同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。第九頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3. 文化誤解與沖突的原因是什么?怎樣正確處理不同文化間的碰撞?（1）當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。（2）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容?！窘浀涓爬ā看蚱茟T性思維，尊重獨特，正視差異，理解包容。第十頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。知識思維導圖核心考

6、點梳理中考考向探究4. 中華文明是如何在交流互鑒中發(fā)展的?這樣做有何意義?（1）中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。（2）這樣做不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。第十一頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5. 面對不同的文明，我們應該怎么辦?（1）我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。（2）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美

7、，更應該領略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。第十二頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。探究一文明交往例1 2019廣東禮記中說：鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎!這告訴我們（）A. 鸚鵡和猩猩都有它們的語言B. 每一種生命都有自身獨特性C. 文明有禮是人立身處世之本D. “禮”的主要表現(xiàn)是語言文明知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第十三頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。【思路點撥】材料的意思是說人因為講禮儀，才會與飛禽走獸區(qū)分開，強調了人要講文明，懂禮儀，文明有禮是人立身處世之本，C符合題意。A、B、D

8、理解片面，不符合題意。故選C。【參考答案】 C知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第十四頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。【變式1】“彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵。”溫特。下列做法符合此名言的有（）儀表端莊、著裝得體舉止文明、姿態(tài)瀟灑手勢得當、表情自然明辨是非、謹小慎微A. B. C. D. 知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究B【解析】本題考查文明禮貌。題干材料體現(xiàn)了文明禮貌的重要性。禮貌是文明社會必不可少的交往方式。要語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊、著裝得體、手勢得當、表情自然，正確；謹小慎微不是彬彬有禮的表現(xiàn)，排除。故選B。第十五頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。【變式2】城市市

9、民的素質直接決定著一個城市的形象和文明程度?！爸v文明話、辦文明事、做文明人”是我們行動的準則，這是因為文明有禮（）是一個人立身處世的前提體現(xiàn)國家形象促進社會和諧要態(tài)度謙和，用語文明A. B. C. D. 知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究C【解析】本題考查文明禮貌。屬于文明禮貌的要求，而不是原因，與題干不符，排除。故選C。第十六頁，編輯于星期六：十一點 四十五分?！咀兪?】下列情境中，不符合基本交往禮儀的是（）A. 家中來客時：漫不經心，不予理睬B. 接聽電話時：不隨意掛斷對方的電話C. 與人交談時：態(tài)度謙和，認真聆聽D. 與少數(shù)民族交往時：尊重其禮儀習俗知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究

10、A第十七頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。探究二文化交流例2 2019濰坊2019年5月15日，我國成功舉辦了首屆亞洲文明對話大會。大會堅持“美人之美、美美與共”的理念，正是眾多各有特色的民族文化，才構成了豐富多彩的世界文化，共同推動了人類文明的進步。材料表明（）文化是民族的，又是世界的要學習各國的一切文化成果不同文明之間可以相互借鑒要尊重世界各國文化多樣性A. B. C. D. 知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第十八頁，編輯于星期六：十一點 四十五分。【思路點撥】不同的民族有不同的文化，要尊重世界各國文化的多樣性，不同的文明之間可以相互借鑒，要學習其他各國的優(yōu)秀文化成果。故選C。【參考答案】 C知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究第十九頁，編輯于星期六：十一點 四十五分?！咀兪健筷兾鳉v史博物館有一個館藏國寶唐葡萄花鳥紋銀香囊。這枚銀香囊葡萄纏枝、花鳥相依，內置陀螺儀和焚香盂。香囊上呈現(xiàn)的文化元素意義深刻，葡萄從西域通過絲路傳入中國，而陀