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文檔簡介

1、Aims:1.use “ Can you ? Yes, I can.No, I cant.” “ Can heshe ?Yes, heshe can. No, heshe cant.”2 Revise some activity words and expressions: draw pictures, skate, run fast, jump high, jump far, ride a bike, write a letter, take pictures, sing, dance, play chess3.Sing the song “Can I help you?”. skate r

2、un fast jump high jump far row a boat take pictures write a letter swim fly a kite sing dance draw pictures play chess ride a bike read a book buy things do your homework make dumplings play basketball play footballCan Sam play football?Can Lingling play basketball?Yes, he can.Yes, she can.Can you l

3、isten and answer? Talk about your abilities.談?wù)勀愕哪芰?。Can you .?Yes, I can. No, I cant. Talk about others abilities.談?wù)剟e人的能力。Can he .?Can she .?Yes, he can. No, he cant.Yes, she can. No, she cant.Can you remember quickly?你能快速記憶嗎？Who cant.?Amy cant .誰We can do lots of things.But we cant do lots of things.So we should help with each othe

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