策劃組織老年人學(xué)習(xí)陶藝技術(shù)課件

1、單元五：策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第1頁(yè)/共21頁(yè)策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第2頁(yè)/共21頁(yè)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）通過(guò)教學(xué)，了解老年人學(xué)習(xí)文化知識(shí)類活動(dòng)的意義及注意事項(xiàng)；（2）通過(guò)教學(xué)，了解學(xué)習(xí)文化知識(shí)類活動(dòng)等的材料、工具，熟悉基本方法。、能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生具有初步的組織老年人學(xué)習(xí)文化知識(shí)類活動(dòng)的組織能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生具有初步的設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)的能力和合作、探索、創(chuàng)造的精神。、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊老、愛(ài)老的習(xí)慣：安全使用工具、保持環(huán)境衛(wèi)生。初步學(xué)

2、會(huì)欣賞美進(jìn)而創(chuàng)造美的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第3頁(yè)/共21頁(yè)任務(wù)二 策劃組織老年人學(xué)習(xí)陶藝技術(shù)策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第4頁(yè)/共21頁(yè)一、老年人學(xué)習(xí)陶藝的教學(xué)方法1、教學(xué)資料多樣化，幫助老年人提高學(xué)習(xí)效率2、展示同類作品，增強(qiáng)老年人自信3、尊重老年人個(gè)性，發(fā)揮其創(chuàng)作能力4、減輕老年人心理壓力，增強(qiáng)其主動(dòng)性和積極性5、邀請(qǐng)老人展示自我成果，互相評(píng)價(jià)策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第5

3、頁(yè)/共21頁(yè)（1）帆布或麻布。（這些材料與粘土不會(huì)粘連，在泥板成形時(shí)很實(shí)用）（2）碾棍。（用光滑的硬木做成，用于壓制泥板）（3）木條。（厚度不同，成對(duì)結(jié)合碾棍和帆布使用，制備特定厚度的泥板時(shí)用）（4）刮刀（一種實(shí)用性工具三角形刮刀用于切割泥板）（5）修形刀（通常為木制，也可用塑料或其它材料制成，是手工成形的基本工具。這些工具考慮到功能的多樣性而有各種形狀的刀頭）（6）環(huán)形雕塑刀（用于挖空實(shí)心器皿，亦可平整表面。把手上安裝各種形狀的金屬環(huán)。圓環(huán)用于削去多余的泥料，帶交的環(huán)用于平整表面）（7）坯料：陶藝泥（美術(shù)商店有售）二、陶藝制作準(zhǔn)備工具策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_h

4、dch_05_zt_kj_001_0第6頁(yè)/共21頁(yè)三、陶藝制作學(xué)習(xí)活動(dòng)流程1.準(zhǔn)備用具。2.泥塑器皿。了解手工成形的第一種方法，初步感受泥的性質(zhì)。3泥條盤(pán)筑。在第一種方法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)第二種方法。4泥板成形。第三種成形方法。5成果講評(píng)。策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第7頁(yè)/共21頁(yè)示例陶碗制作策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第8頁(yè)/共21頁(yè)任務(wù)三 老年人信息處理學(xué)習(xí)策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第9頁(yè)/共

5、21頁(yè)常見(jiàn)的信息處理學(xué)習(xí)活動(dòng)有：使用計(jì)算機(jī)、學(xué)數(shù)碼攝影及照片處理、學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)等。策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第10頁(yè)/共21頁(yè)一、老年人學(xué)習(xí)信息處理技術(shù)的方法1、破除迷信心理2、克服畏難心理3、堅(jiān)持循序漸進(jìn)心理4、不究理論直接操作。5放下架子，不恥下問(wèn)很重要6保持平和心。7、老友多交流，在討論中增記憶。策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第11頁(yè)/共21頁(yè)1 、學(xué)打字。 對(duì)中老年人來(lái)說(shuō)，選擇合適的輸入法是掌握電腦的第一個(gè)關(guān)口。在諸多的漢字輸入法中，“五

6、筆輸入法”是最常用的一種，但五筆輸入法的字型、字根、三級(jí)簡(jiǎn)碼、部首編碼等內(nèi)容，不是記憶力減弱的中老年人很快就可以掌握的。 對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)因?yàn)樘焯煲?，用得多了就可以熟練掌握。二、老年人學(xué)電腦教學(xué)示例 國(guó)產(chǎn)的拼音輸入法軟件都有“模糊音”設(shè)置，對(duì)于普通話發(fā)音不準(zhǔn)的中老年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，就可以掌握打字的訣竅。目前“紫光拼音輸入法”、“搜狗拼音輸入法”、“谷歌拼音輸入法”等都是很適合中老年人使用的輸入法。只要能夠較為正確地掌握26個(gè)拼音字母的發(fā)音，就能夠利用常用詞的聲母，正確打出字來(lái)。策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第12頁(yè)/共

7、21頁(yè)舉例： “中國(guó)人民”，鍵入“zh、g、r、m”就打出“中國(guó)人民”4個(gè)字來(lái)； “丈夫”，鍵入“zh、f”； “妻子”，鍵入“q、z”；“兒子”，鍵入“e、z”； “老年活動(dòng)中心”，“l(fā)、n、h、d、zh、x”； “祝你健康快樂(lè)”，“z、n、j、k、k、l”。二、老年人學(xué)電腦教學(xué)示例拼音基礎(chǔ)好的，半小時(shí)就能夠掌握輸入法。從借助詞典查拼音打字到脫離詞典獨(dú)立打漢字，都能夠打出250300個(gè)左右的常用詞就能夠慢慢地操作運(yùn)用了?，F(xiàn)在有手寫(xiě)板，直接在手寫(xiě)板上寫(xiě)字，可將漢字輸入電腦里。策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第13頁(yè)/共21頁(yè)2 、看

8、新聞。點(diǎn)擊新聞。保存資料。二、老年人學(xué)電腦教學(xué)示例策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第14頁(yè)/共21頁(yè) 點(diǎn)擊新聞?dòng)械碾娔X已經(jīng)安裝了360安全游覽器、或傲游瀏覽器、網(wǎng)址大全等軟件；沒(méi)有安裝的要下載軟件安裝才能使用。在桌面上，選擇一個(gè)圖標(biāo)，如雙擊網(wǎng)址大全畫(huà)面出現(xiàn)很多網(wǎng)站。選擇“新聞”一欄，有新浪新聞、搜狐新聞、網(wǎng)易新聞、鳳凰新聞、騰訊新聞、聯(lián)合早報(bào)、環(huán)球時(shí)報(bào)等，單擊任一個(gè)網(wǎng)站，畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)許多文章供選讀。舉例：?jiǎn)螕簟靶吕诵侣劇痹跇?biāo)簽欄上，單擊“新聞中心首頁(yè)新浪網(wǎng)”當(dāng)前窗口出現(xiàn)有許多文章；再單擊其中一篇，可閱讀。也可連續(xù)點(diǎn)擊多篇文章，標(biāo)簽欄出

9、現(xiàn)多個(gè)標(biāo)題，看完一篇在標(biāo)簽欄閱讀文章標(biāo)題的“”上，點(diǎn)擊一下，即退出，再看另一篇。二、老年人學(xué)電腦教學(xué)示例策劃組織學(xué)習(xí)文化知識(shí)類老年活動(dòng)作者：王婷 資源編碼：2_hdch_05_zt_kj_001_0第15頁(yè)/共21頁(yè) 保存資料 。有好的文章可以復(fù)制起來(lái)，建立文件夾，保存起來(lái)存檔，需要時(shí)再看。首先，點(diǎn)擊需要復(fù)制文章的開(kāi)頭，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)光標(biāo)至需要復(fù)制文章的結(jié)尾，出現(xiàn)黑色或灰色的一塊，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，彈出一個(gè)子菜單單擊復(fù)制單擊右上角“最小化”按鈕，縮小為圖標(biāo)的窗口顯示在任務(wù)欄中。其次，在桌面上點(diǎn)擊 圖標(biāo)出現(xiàn)文檔狀態(tài)欄，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵“粘貼”，即文章被復(fù)制過(guò)來(lái)。再次，在菜單欄點(diǎn)擊“文