社會(huì)文化因素與健康課件

1、目錄第一節(jié)：文化的概念、構(gòu)成及特征第二節(jié)：文化影響健康的模式與特點(diǎn)第三節(jié)：文化對(duì)健康的影響010203重點(diǎn)難點(diǎn) 理解文化的概念，熟悉文化的構(gòu)成及特點(diǎn) 掌握文化影響健康的模式，熟悉文化影響健康的特點(diǎn) 掌握教育影響健康的主要途徑 熟悉風(fēng)俗習(xí)慣、宗教、道德和非主流文化對(duì)健康的影響第一節(jié) 文化的概念、構(gòu)成及特征 文化(culture)是一種人類社會(huì)現(xiàn)象，涉及物質(zhì)、制度、觀念等諸方面。（一）廣義的文化，是指人類在其生產(chǎn)和生活活動(dòng)中所創(chuàng)造的一切社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。（二）狹義的文化，特指精神文化，指人類一切精神財(cái)富的總和，包括思想意識(shí)、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、法律、習(xí)俗、教育、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)

2、等。 本章主要從狹義的文化概念出發(fā)，研究文化對(duì)健康的影響。 一、文化的概念第一節(jié) 文化的概念、構(gòu)成及特征（一）認(rèn)知成分 知識(shí)、信仰。（二）規(guī)范成分 價(jià)值觀、社會(huì)規(guī)范。（三）符號(hào)成分 文字、數(shù)字。二、文化的構(gòu)成第一節(jié) 文化的概念、構(gòu)成及特征（一）文化的共有性（二）文化的習(xí)得性（三）文化的象征性三、文化的特點(diǎn)第一節(jié) 文化的概念、構(gòu)成及特征第二節(jié) 文化影響健康的模式與特點(diǎn) （一）文化可分為智能文化、規(guī)范文化和思想文化三種類型。（二）不同類型的文化，通過(guò)不同的途徑影響人群健康。一、文化影響健康的模式第二節(jié) 文化影響健康的模式和特點(diǎn)第二節(jié) 文化影響健康的模式和特點(diǎn) 生理健康 心理健康文 化智能文化規(guī)范文

3、化思想文化物質(zhì)文化生活資料生產(chǎn)資料思想意識(shí)觀念形態(tài)宗教信仰文學(xué)藝術(shù)等社會(huì)組織制度政治法律形式倫理道德風(fēng)俗習(xí)慣語(yǔ)言教育等生活環(huán)境勞動(dòng)條件精神生活心理狀態(tài)生活方式與行為科技知識(shí)文化影響健康的模式（一）無(wú)形性（二） 本源性（三）軟約束性（四） 穩(wěn)定性 （五）民族性 二、文化影響健康的特點(diǎn)第二節(jié) 文化影響健康的模式和特點(diǎn)第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響 （一）教育對(duì)健康的影響的背景1.在印度的家庭主婦中，文盲者患營(yíng)養(yǎng)不良的比例高達(dá)94%，而中學(xué)文化程度者患營(yíng)養(yǎng)不良的僅為9%。2.一項(xiàng)研究顯示，結(jié)核病患病及死亡者中，文化水平低者比文化水平高者高10倍，體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)者高34倍。3.在世界范圍內(nèi)，女性所受的

4、教育是降低母嬰死亡率的最強(qiáng)的決定因素之一，同時(shí)也是控制生育率和患病率，提高兒童、成年人、家庭健康與營(yíng)養(yǎng)狀況的關(guān)鍵。 一、教育對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響博茨瓦那不同教育水平的青少年HIV發(fā)生率資料來(lái)源：De Neve J-W， Fink G， Subramanian SV， et al. Length of secondary schooling and risk of HIV infection in Botswana： evidence from a natural experiment. Lancet Glob Health，2015，3(8)：e4704

5、77.（二）教育影響健康的途徑主要有以下三方面1.教育影響人們對(duì)生活方式的選擇習(xí)生活方式、交往生活方式、閑暇生活方式、消費(fèi)生活方式和家庭生活方式等。這些生活方式有積極的也有消極的，有促進(jìn)健康的也有損害健康的。一、教育對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響2013年中國(guó)居民受教育水平與健康素養(yǎng)的關(guān)系 資料來(lái)源：2013年中國(guó)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，中國(guó)健康教育中心。文化程度健康素養(yǎng)（%）不識(shí)字/少識(shí)字2.30小學(xué)4.03初中6.84高中/中專/職高13.02大專及以上24.34合計(jì)9.48（二）教育影響健康的途徑主要有以下三方面2.教育影響人們對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的利用實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生服務(wù)利用

6、，需要能否轉(zhuǎn)化為需求，個(gè)體自身的健康保健意識(shí)非常重要。 一般情況下，當(dāng)教育程度較高的個(gè)體接收到有益的衛(wèi)生服務(wù)信息，意識(shí)到自身患病并需要衛(wèi)生服務(wù)的時(shí)候，往往會(huì)積極主動(dòng)地去尋求醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，最終可以達(dá)到提高自身健康水平的目的。 第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響一、教育對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響吉林省不同文化程度孕產(chǎn)婦基本公共衛(wèi)生服務(wù)覆蓋水平（%）資料來(lái)源：2008和2013年國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查 （二）教育影響健康的途徑主要有以下三方面2.教育影響人們對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的利用在衛(wèi)生領(lǐng)域，賦權(quán)指病人具有參與到醫(yī)療程序中的權(quán)利，表現(xiàn)為對(duì)病人加強(qiáng)健康教育、提高病人的主動(dòng)性、增強(qiáng)病人的參與感與自我效能感和重視病人的

7、知情權(quán)等。 國(guó)內(nèi)外諸多研究證實(shí)，接受教育水平越高，病人賦權(quán)能力越強(qiáng)，其進(jìn)行自我健康管理的意識(shí)和能力也越強(qiáng)。 第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響一、教育對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響杭州市不同學(xué)歷住院慢性病病人賦權(quán)分值資料來(lái)源：龔伯雄.住院慢性病患者賦權(quán)研究D.杭州：杭州師范大學(xué)，2016 （二）教育影響健康的途徑主要有以下三方面3.教育影響人們的就業(yè)機(jī)會(huì)及收入個(gè)體受教育程度越高，其工作的能力越強(qiáng)，獲得的就業(yè)機(jī)會(huì)和勞動(dòng)收入也越多，利用社會(huì)資源的能力也越強(qiáng)。 第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響一、教育對(duì)健康的影響（二）教育影響健康的途徑主要有以下三方面3.教育影響人們的就業(yè)機(jī)會(huì)及收入2000年美國(guó)人口普查局在對(duì)

8、教育程度與收入情況經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后預(yù)測(cè)：一個(gè)沒(méi)有高中畢業(yè)的人，其一生的收入約為100萬(wàn)美元，高中畢業(yè)生一生的收入約為120萬(wàn)美元，大專畢業(yè)生一生的收入約為160萬(wàn)美元，大學(xué)畢業(yè)生一生的收入約為210萬(wàn)美元，碩士畢業(yè)生一生的收入約在250萬(wàn)美元，博士畢業(yè)生一生的收入約為340萬(wàn)美元。2008年，美國(guó)高中學(xué)歷以下者失業(yè)率為9%，高中學(xué)歷者為5.7%，大專學(xué)歷者為3.7%，大學(xué)學(xué)歷者為2.8%，碩士學(xué)歷者為2.4%，博士學(xué)歷者為2%。 第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響一、教育對(duì)健康的影響（一）民族習(xí)俗與健康（二）地區(qū)習(xí)俗與健康二、風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)健康的影響第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響（一）宗教與健康1.宗教的發(fā)展推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展2.宗教的精神力量 3.宗教對(duì)行為的影響 三、其他文化現(xiàn)象對(duì)健康的影響 第三節(jié) 文化對(duì)健康的影響（二）道德與健康1.道德是通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)體的人際活動(dòng)和情緒變化而影響人身心健康的。2.良好的人際關(guān)系使人心情舒暢、生活愉快，有利于身心健康，即“善者康” “德者壽”。3.人際關(guān)系失調(diào)使人出現(xiàn)生氣、憤怒、激動(dòng)、焦慮、緊張等負(fù)性情緒，使機(jī)體進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)，引起神經(jīng)中樞、內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能失調(diào)，影響免疫、循環(huán)、消化等系統(tǒng)的正常功能，導(dǎo)致出現(xiàn)一系列身心癥狀。4.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，癌癥、冠心病、高血壓病、消化道潰瘍、神經(jīng)癥