




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一章:知識管理與網(wǎng)站1規(guī)劃什麼?網(wǎng)站規(guī)劃,規(guī)劃什麼?2啥是網(wǎng)站先談談啥是網(wǎng)站吧。不瞭解網(wǎng)站,不用談規(guī)劃。3mindmap4https:/bubbl.us/課堂練習隨便亂想,有關連的事物資料,資訊,知識?5https:/bubbl.us/課堂練習資料,資訊,知識?資料:一些明確,客觀,但未經(jīng)歸納或分析的紀錄。資訊:資料經(jīng)過消化整理後,分析者針對其產(chǎn)生的特定模式所建立的相關陳述,而以文件或其他影音媒體的方式呈現(xiàn)。知識:為了讓組織中的人能夠順利使用所得到的資訊來採取行動,資訊必須簡化為一般性的概念,原則或指導方針,這也就是知識管理概念中所謂的知識。6資料,資訊,知識的關係7知識資訊資料從知識管理的
2、角度切入很複雜,該如何切入?8知識管理的模式組織網(wǎng)站的實際步驟全球化為有效應付變遷,加強競爭力,提高效率與品質,組織整體需能以:更低的單位人力成本,用更具智慧性的方法來進行組織的工作。9增進組織效率與智慧的途徑制訂更好的決策組織加速決策的流程工作流程自動化策略聯(lián)盟10增進組織效率與智慧的途徑11是否成功?組織中的人是否擁有良好的個人知識能隨時獲取所需的專業(yè)知識與組織知識知識管理與網(wǎng)際網(wǎng)路12知識管理定義:運用組織中一切可能的途徑(例如網(wǎng)站),將相關的知識即時地送到正確的地方,使得人員能隨時做出最佳的決策。13網(wǎng)際網(wǎng)路提供知識管理的工具組織內:對於組織相關策略,可及時行動,不必層層上簽公文,。組
3、織外:可取得彼此所需的資訊,建立更密切的伙伴關係,組織與顧客之間更能發(fā)展出直接的溝通與回饋管道。14政府網(wǎng)際服務網(wǎng)(GSN)整體架構示意圖 人才是知識管理工作的核心知識轉化與管理的過程主要依賴的並非資訊科技,而是組織中人的思考與詮釋的能力。資訊科技只是知識管理的工具人才是知識管理工作的核心15Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know./books?hl=zh-TW&lr=&id=QIyIWVhdYoYC&oi=fnd&pg=PR5&dq=Working+Knowledge:+How+Organizations+Mana
4、ge+What+They+Know.&ots=Z2XIklOWR_&sig=yadl7W0TyjTGfD5P3q0y1r6Ip6o#v=onepage&q&f=false16知識管理的網(wǎng)站系統(tǒng)化規(guī)劃組織網(wǎng)站的知識17系統(tǒng)化規(guī)劃組織網(wǎng)站的知識真正發(fā)揮功能的網(wǎng)站,其傳送的必須是知識,而非只是資料或資訊。管理者所需要的並非網(wǎng)頁程式語言的能力,而是系統(tǒng)化規(guī)劃組織機關網(wǎng)站的知識。18系統(tǒng)化規(guī)劃組織網(wǎng)站的知識:以使用者的需求為導向19/系統(tǒng)化規(guī)劃組織網(wǎng)站的知識:可區(qū)分並整合資料,資訊與知識網(wǎng)站建置的中心精神:將龐雜的業(yè)務資訊進行有效的組織,使得不同的使用者能簡便且有效地獲取所需的知識。20國立故宮博物院21知識管理的網(wǎng)站具有三個特性清晰的目標與審慎的規(guī)劃內容具有整體的一致性(顏色,圖片,連結圖案等)易於搜尋221. 清晰的目標與審慎的規(guī)劃231. 確定組織的使命2. 網(wǎng)站對達成使用的影響3. 設定網(wǎng)站的短中長程目標5. 建立網(wǎng)站評估標準4. 決定網(wǎng)站策略網(wǎng)站建置前的規(guī)劃2.內容具有整體的一致性24網(wǎng)頁編排色彩文字,圖片連結圖案設計視覺效果3.易於搜尋25內容分類不同使用者做區(qū)隔網(wǎng)站管理10大錯誤26網(wǎng)站管理10大錯誤目標不明確專為長官設計的網(wǎng)站直接用組織的架構做為網(wǎng)站的架構將網(wǎng)站的管理分交給不同的單位或機構
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各類包車接送活動接送合同
- 2025至2030年中國兼毫筆數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2031年中國小雙馬便箋表座行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年北京北大方正軟件職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性考試題庫新版
- 2025年安慶醫(yī)藥高等專科學校單招職業(yè)傾向性測試題庫有答案
- 2025年安徽機電職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 2025年包頭職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試題庫及完整答案1套
- 2025年巴音郭楞職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性考試題庫審定版
- 2025年白銀希望職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 2025年安徽綠海商務職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫審定版
- 2024水利五大員知識題庫及答案
- TCARM 002-2023 康復醫(yī)院建設標準
- 部編版一年級語文下冊全冊教案表格(教學反思二次備課)
- 智能制造概論(高職)全套教學課件
- 點亮生命-大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導全套教學課件
- 特殊作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護人安全培訓課件
- 《會計發(fā)展史》課件
- 無人駕駛系統(tǒng)與智能車輛應用技術實訓教程
- 幼兒同伴關系對幼兒社會性發(fā)展的研究開題報告
- 學校食堂膳食營養(yǎng)培訓課件
- 環(huán)境修復原理與技術-第5章-污染環(huán)境的植物修復原理
評論
0/150
提交評論