13威尼斯商人（節(jié)選）新課程自主學(xué)習(xí)與測評答案_第1頁
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1、13威尼斯商人（節(jié)選）新課程自主學(xué)習(xí)與測評答案 【自主梳理】 1、p po hu sh 2、惻 恕 稽 砥 3、略 4、賞析：這段話運用排比、比喻以及對比的 修辭手法，生動形象地突出了慈悲的重要性。 闡述了鮑西婭認(rèn)為做人應(yīng)當(dāng)慈悲為懷的觀點， 也直接表達(dá)了作者的人文主義理想。 仿寫：略 【合作交流】 1、在法庭上，夏洛克咄咄逼人，拒絕各種還錢清債的方式，也拒不施以憐憫，欲借履約之 名取安東尼奧的性命。正當(dāng)他得逞之際，鮑西婭假扮律師前來，利用約中條款漏洞，挽回敗 局，拯救了安東尼奧。 2、因為夏洛克心狠歹毒，一心報復(fù)善良的安東尼奧，他堅決拒絕過還款的調(diào)解，鮑西婭對 這樣的惡人，就是要以其人之道還治

2、其人之身，所以不準(zhǔn)他接受還款的要求。 3、例如安東尼奧責(zé)問夏洛克的一段話。連續(xù)用大海的怒濤無法減低威力，豺狼害得母羊為 失去羔羊而哀啼，以及松柏受到天風(fēng)的吹拂不能不發(fā)出聲音等比喻，來強調(diào)夏洛克殘忍的本 性無法改變。作者用這些比喻表達(dá)人物的思想情感，雖然臺詞較長，但無累贅之感，給人一 種生動、形象、華美、流暢、富有詩意的藝術(shù)美感。 4、意見不求統(tǒng)一，說出自己的理解即可。示例：夏洛克是一個唯利是圖、兇殘的高利貸商 人，也是在基督教社會里受欺負(fù)的猶太人。在中世紀(jì)的歐洲，根據(jù)基督教的宣傳，猶太人是 基督教的死敵。由于經(jīng)濟和宗教原因，狁太人成了當(dāng)時歐洲社會歧視和迫害的對象。所以， 可以說，夏洛克的行為不是偶然的，在當(dāng)時普遍仇恨猶太人的基督教的世界里，夏洛克的復(fù) 仇行動具有一定的民族復(fù)仇意義。如果說夏洛克缺乏寬恕精神，那么，當(dāng)時的基督教也不曾 對他有過多少寬容。從文中后半場公爵、安東尼奧對夏洛克的態(tài)度來看，是相當(dāng)刻薄和不寬 容的。當(dāng)然，對待這樣一個復(fù)雜的人物，對他的同情和理解應(yīng)該是有限度的。 【拓展探究】 1、三國 劉備 三顧茅廬 2、（1）出山為你們辦藥廠？ （2）讓我太感動了。 3、指知識分子常有的

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