2022年初二地理教案河流和湖泊

1、學習必備 歡迎下載第二章 第三節(jié) 河流和湖泊 （第三課時）導入新課播放錄像， 導入新課。 與黃河一樣， 長江也是中華民族的一條母親河。這里我們先來欣賞一下抒發(fā)中華兒女對長江無限贊美之情的長江之歌。歌詞中唱道 “ 你從雪山走來”，那么長江究竟發(fā)源于什么地形區(qū)，什么山脈的什么雪山呢？人們又是如何開發(fā)長江這條母親河的呢？就讓我們首先了解一下長江的地理概況吧！(板書 )一、地理概況講授新課(投影復合圖 )引導學生閱讀地圖我國地形分布大勢圖中國陸上主要山脈圖中國行政區(qū)劃圖 長江流域水系圖 沱沱河彩圖 。仔細觀察： 1.長江發(fā)源于我國什么地形區(qū)，什么山脈的什么雪山？它的源頭叫什么？長江曲折東流注入什么海洋

2、？其干流形如哪兩個英文字母的組合？(學生： (1)長江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹東雪山西南側(cè)；(2)長江的正源叫沱沱河；(3)長江曲折東流注入太平洋邊緣海東海；(4)其干流形如英文字母“V+W ” ) 2.長江干流自西向東依次流經(jīng)我國哪些省級行政區(qū)？并說出它們的簡稱。 (學生：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬共 11 個省級行政區(qū)。教師及時引導學生編順口溜記憶或邊想省級行政區(qū)輪廓圖，邊依次記憶 11 個省級行政區(qū)簡稱或全稱 ) 3.長江自西向東依次流經(jīng)我國哪些地形區(qū)？三峽位于哪兩個省級行政區(qū)交界？它自西向東由哪三個峽谷組成？(學生： (1)青藏高原、橫斷山區(qū)、云貴高原、四川盆

3、地、巫山和長江中下游平原；(2)三峽位于渝鄂交界；(3)它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成) 4.在長江流域水系圖上，找出并判斷：劃分長江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口各在哪個??？(學生：宜昌在湖北、湖口在江西)雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江和洞庭湖、漢江、贛江和鄱陽湖所在省份及與長江交匯處的城市。 學生：四川雅礱江、岷江(宜賓 )、嘉陵江 (重慶 )；貴州、重慶、烏江 (涪陵 )；湖北漢江 (武漢 )、湖南湘江和洞庭湖 (城陵磯 )；江西贛江和鄱陽湖 (湖口 )5.長江自西向東依次流經(jīng)我國哪些溫度帶、干濕區(qū)？(學生：高原氣候區(qū)、亞熱帶；半干旱區(qū)、半濕潤區(qū)和濕潤區(qū))長江干流大部分流經(jīng)什么溫度帶和

4、干濕區(qū)？(學生：亞熱帶濕潤地區(qū)) (投影資料 )引導學生閱讀以下一組數(shù)字資料，并分析這組數(shù)字說明了什么？ (資料： 1.長江全長6300 千米，是我國最長的河流，在世界大河中長度僅次于尼羅河、亞馬孫河，居第三位；2.長江年徑流量近10000 億立學習必備 歡迎下載方米，占全國河流年徑流量的三分之一，在世界大河中僅次于亞馬孫河、剛果河，居第三位；3.長江流域面積約 180 萬平方千米，占我國國土面積 的 20%，居我國各河之首 ) (學生小結 )以上這組數(shù)字說明：長江是我國長度最長、水量最大、流 域面積最廣的河流，長江不僅是中國的第一長河，也是世界著名的大河之 一。(提問 )長江是中國第一大河，

5、這里的“ 大” 字可從哪三個方面的數(shù)字 體現(xiàn)出來？學生：長江長度最長 (數(shù)字最大 )、水量最大，流域面積最廣 (大)(投影資料 )引導學生搞清 長江各河段的名稱河段對比掌握。(投影示意圖 )長江三大河段與其各自具體河段二、水能寶庫(資料略 )并與長江三大 (俗稱 )對比示意圖：(過渡 )長江不僅是我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流，世界著名的大河之一，而且還是一個水能寶庫(板書 )，有巨大的水能資源。(提問 )哪些數(shù)據(jù)或事實可以說明長江是一個水能寶庫呢？(學生回答 )長江水能資源蘊藏量占全國的三分之一，其中可開發(fā)利用 的水能資源占全國的一半。因而長江堪稱我國的“ 水能寶庫”。(提問 )

6、長江巨大的水能資源分布在它的哪兩個具體河段呢？這兩個具 體河段都位于長江的上、中、下游哪一大河段中呢？(讀圖 )投影復合圖“ 虎跳峽”“ 西陵峽” 彩圖，并引導學生閱讀圖下資料后，對照長江流域水系圖和長江河段劃分示意圖進行判斷。(學生回答 )長江巨大的水能資源分布在它的源頭宜賓段和四川盆 地以東的三峽段，這兩個河段都位于長江的上游河段中。(教師小結 )由此可見，長江豐富的水能資源集中分布在長江上游河段 中的源頭宜賓段和四川盆地以東的三峽段。(提問 )長江上游源頭宜賓和四川盆地以東的三峽河段中哪個河段 水能資源最為豐富呢？為什么？(投影 )復合圖長江干流剖面圖長江流域水系圖和我國地勢三級階梯圖，

7、引導學生讀圖、觀察、計算并判斷：米) (1)長江自源頭至入?？冢洳?(即河面高差 )約多少米？ (學生：約 6700(2)長江自源頭至宜賓，河長約多少千米？落差約多少米？(學生：約3200 多千米；約學習必備歡迎下載6000 多米 ) (學生回答 )通過讀圖、觀察、計算可以看出，長江干流的水能資源主要集中在上游河段的源頭宜賓段。因為長江從青藏高原奔騰而下，流經(jīng)橫斷山區(qū)的高山峽谷，陡然降落到四川盆地，河流落差很大，虎跳峽落差甚至達到 200 米，因而成為長江水能資源最豐富的河段。(教師講解 )長江流至四川盆地以東的重慶，深切巫山堅硬的石灰?guī)r，形成險峻峽谷。三峽長約200 千米，峽口處僅寬100

8、 米，峽谷兩岸峭壁聳立，水流端急，因而三峽河段水能資源也極為豐富。(播放錄像 )引導學生了解長江三峽水利樞紐工程概況 (位置、 建設進程及建成后的綜合作用 )。(教師講述 )為了開發(fā)利用長江的水能資源，新中國成立以來，在長江支流上建起了許多座水電站，并已在干流上建成了規(guī)模宏大的葛洲壩水利樞紐工程。 它的發(fā)電站每年的發(fā)電量相當于 1949 年全國發(fā)電量的 3 倍。(引導學生看投影彩圖 )規(guī)模更大的長江三峽工程建成后，其發(fā)電量將為葛洲壩水電站的 6 倍。(投影并提問 )引導學生閱讀復合地圖長江流域水系圖中國地勢三級階梯示意圖 ，觀察、 分析： 長江干流大型水電站的分布與地形地勢之間有關系嗎？如果有

9、，有什么關系？(學生回答 )長江干流大型水電站往往分布在我國高一級階梯向低一級階梯過渡的高山峽谷地帶。(提問 )長江如此豐富的水能資源，在世界大河中首屈一指。現(xiàn)在長江豐富的水能資源開發(fā)利用是否充分？為什么？(板書：開發(fā)是否充分， 原因 ) (學生回答 )現(xiàn)在，長江豐富的水能資源的開發(fā)和利用不充分 (板書 )。新中國建立后，黨和人民政府領導人民在長江支流和干流上相繼建成了許多水電站，但是因為工程條件復雜、投資大等原因 源的開發(fā)利用率還比較低。(及時板書 )，長江水能資(教師小結)由于目前長江的水能資源的開發(fā)利用率還很低( 不足8.6%) ，因此加速長江水能資源的開發(fā)利用，對我國社會主義現(xiàn)代化建設

10、，尤其對長江上、中游地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，將起巨大的促進作用。(過渡 )長江不僅有著巨大的水能資源，還是一條“ 黃金水道”。(板書 ) 三、長江黃金水道(投影 )長江航運圖 ，引導學生結合圖例觀察長江干流什么河段通航3000 噸以上輪船？(學生：湖南城陵磯以下的中下游河段 )什么河段通航10003000 噸輪船？ (學生：重慶至湖南城陵磯 )什么河段通航 5001000噸輪船？ (學生：四川宜賓重慶 )什么河段終年不凍，四季通航？(學生：四川宜賓以下的長江干流終年不凍，四季通航 ) (提問 )哪些數(shù)字可以說明長江是一條“ 黃金水道” 呢？學習必備歡迎下載700 多條，干支流通(學生回答 )長江有大小

11、支流3600 多條，通航河道航里程近8 萬千米，占全國內(nèi)河通航里程的2/3，貨運量占全國的60%，而且干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航，因此長江被人們譽為“ 黃金水道”。(讀圖觀察 )引導學生閱讀長江航運圖，觀察并思考：長江干流哪一個河段最為彎曲？這個河段叫什么？它有什么特點？新中國成立后，我國 是怎樣治理這個河段的？達到了怎樣的治理效果？(學生回答 )(1)荊江河段 (湖北枝城至湖南城陵磯一段 )。荊江河道蜿蜒蛇 行，多淺灘和沙洲，水位高出兩岸江漢平原，加上曲流發(fā)達，地勢低洼，水流不暢，容易積水，有長江“ 地上河” 之稱，因此有“ 千里長江，險在 荊江” 的說法。新中國成立后，首先修

12、建了荊江分洪工程，接著又完成了 幾處河段的裁彎取直工程，加固了荊江大堤，對防洪、航運起到了良好的 作用，收到了顯著的效益。(投影 )長江航運圖 ，引導學生讀圖觀察并思考：長江哪些河段航運 能力較強？為什么？與地形地勢、氣候、河道等因素有什么關系？(學生回答 )長江干流宜賓以下河段終年不凍，四季通航，其中湖南城陵磯以下的中下游河段通航能力最強(可通航 3000 噸以上輪船 )；重慶至湖南城陵磯河段次之 (可通過 10003000 噸輪船 )；四川宜賓至重慶河段通航能力第三 (可通航 5001000 噸輪船 )。以上河段通航能力較強，主要是因為這些河段流經(jīng)高山峽谷，地勢西高東低， 濕潤地區(qū)降水豐沛

13、、水量較大，河道逐漸變寬變深造成的。(過渡 )新中國成立以來，只重點治理了灘多流急的川江和“ 九曲回腸”的荊江， 疏浚了長江航道， 加強了沿江港口的建設，提高了長江運輸能力，然而長江這條 “ 黃金水道”的航運價值遠沒有充分發(fā)揮出來，這是為什么？下面我國通過針對問題，分組討論，來探究一下這個問題。(活動探究 )1.長江水運價值巨大，自古以來， 長江就是我國東西運輸?shù)拇髣用}。沿江平原和長江三角洲經(jīng)濟發(fā)達，工業(yè)中心和城市集中，運輸需 求較大。干流航線和多條鐵路線，京杭運河相交，既溝通內(nèi)地和沿海，又 聯(lián)系南北廣大地區(qū)。閱讀并分析以下各方面的意見，說一說怎樣才能克服 這些影響長江通航的障礙因素，更好地發(fā)

14、揮長江“ 黃金水道” 的功能。(分A 、B、C 三組討論，各小組代表發(fā)言，教師小結。討論時要引導學生充分 發(fā)揮自己的想像力，鼓勵學生進行創(chuàng)新性思維和大膽地設想。) (分組討論 )A 組針對老船工的話討論；B 組針對工程師的話討論；C 組 針對漁政人員的話討論。(學生發(fā)言 )A 組學生發(fā)言：航道情況復雜，某些河段有阻礙輪船航行 的淺灘，很可能是長江上、中游水土流失嚴重造成的，而水土流失與人們 為了自己的私利亂砍濫伐森林，嚴重破壞植被非常有關。所以國家有關部學習必備 歡迎下載門要嚴格禁止人們在長江上中游亂砍濫伐森林、破壞植被；大力做好宣傳工作，同時還要組織大量的人力物力疏通長江航道。B 組學生發(fā)言

15、：針對長江部分天然航道年內(nèi)洪水期和枯水期水位變化大，川江水位最大變化幅 度超過 60 米，政府部門要組織人力、物力、財力多修建大型水庫，洪水期 蓄水，枯水期放水，會在一定程度上減少輪船航行障礙，有利于通航；治 理投資少，航道長期處于天然狀態(tài)，政府部門要加大治理投資的力度，增 加費用治理航道；內(nèi)河港口裝卸水平低，碼頭等設施維修費用不足，政府 有關部門要大力提高內(nèi)河港口的裝卸水平，多增加碼頭等設施的維修費用。C 組學生發(fā)言：水壩、橋梁等建筑物阻礙船隊航行，政府有關部門在設計 施工水壩時，要設計出大型輪船通行的開閘航道，橋梁建筑時，要盡量建得更高些或?qū)蛄航ǔ缮舷律禈蛄海@樣就有利于多種輪船通航。

16、(學生發(fā)言后，教師要及時鼓勵、表揚) (過渡 )下面同學們通過閱讀一則材料和示意圖，發(fā)生洪澇災害？(板書 ) 想一想長江為什么會(閱讀材料 )“ 平垸行洪導長江” 和“ 洞庭湖面積及容積變化示意圖”。(提問 )“ 平垸行洪導長江” 材料說明了什么問題？為什么圍湖造田會 導致洪澇災害？(學生回答 )上述材料說明了人為的圍湖造田是導致洪澇災害發(fā)生的一 個重要原因。因為圍湖造田，湖泊面積縮小，減弱了湖泊對河流水量的調(diào) 蓄能力。(過渡 )長江洪澇災害發(fā)生的原因還有哪些呢？下面我們通過討論探究 一下長江發(fā)生洪澇災害的其他原因。(活動探究 )歷史上，長江流域多次發(fā)生大洪水。13001500 年，平均每 1

17、4 年就發(fā)生一次大的洪災。到 20 世紀下半葉，發(fā)生大洪災的頻率提高到每 3 年一次。進入 80 年代， 幾乎年年發(fā)生洪災。閱讀下面的材料和“ 洞庭湖面積和容積的變化示意圖”，從自然和社會兩個方面，說一說導致長江洪災頻發(fā)的原因有哪些？討論并比較這些原因的相對重要性。(學生討論比較 )A 組討論長江洪災發(fā)生的自然原因；B 組討論長江洪災發(fā)生的社會原因；C 組比較 A、B 兩組這兩種原因的重要性。(探討問題 )引導學生結合以下問題探討：1.長江流域地區(qū)氣候有什么特征？它對洪澇災害的產(chǎn)生有何影響？2.長江洪水來自哪里？3.近些年來，人們的生產(chǎn)活動對長江上中游地區(qū)生態(tài)環(huán)境有什么影響？(學生回答 )A

18、組：長江流域廣、支流多，流經(jīng)地區(qū)為亞熱帶季風氣候，雨熱同期，夏季高溫多雨，干流汛期長、水量大，最容易產(chǎn)生洪澇災害；長江洪水有三個主要來源：宜昌以上的長江上游干支流；中游南面的洞庭湖、鄱陽湖兩大水系；北面的漢江。B 組：近些年來，人們?yōu)榱松a(chǎn)糧食，人為地圍湖造田，使長江上中游湖泊面積縮??；學習必備歡迎下載濫墾草地，人們?yōu)榱速嶅X， 在長江上中游亂砍濫伐森林、使森林和草地植被遭到嚴重破壞，造成大量的水土流失，自然生態(tài)環(huán)境日益惡化，因而使長江中下游地區(qū)的洪澇等自然災害頻繁發(fā)生，不斷加劇。C 組：從長江洪澇災害發(fā)生的原因看，既有自然原因， 又有人為原因，而人為原因是導致長江洪澇災害的一個極其重要的原因。(教師小結 )長江洪澇災害的發(fā)生既有自然原因，又有人為原因，而人 為原因是更重要的原因。要避免或減輕長江的洪澇災害，人們必須努力做 到遵循自然規(guī)律，